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2021/1/8,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,四个太阳,四个太阳,1,读课文,我,画了个绿绿的,太阳,，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、,校,园，到处一片清凉。,四个,太阳,读课文 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田,2,我画了个,金,黄的,太阳,，送给,秋,天。果园里，果子熟了。,金,黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。,我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金,3,我画了个红红的,太阳,，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。,四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵,4,春天，春天的,太阳,该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。,因为,春天是个多彩的季节。,四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因,5,识作者,夏辇生，中国著名作家，童话大师，她在儿童文学、长篇小说、广播电视、报告文学等多种领域都有与众不同的建树，创作出版,30,多部著作，主创各类电视片,38,部。主要代表作有,麦咭先锋,、,船月,、,虎步流亡,、,回归天堂,、,神秘的红蝴蝶,、,着火的蓝月亮,、,七个太阳,、,魔方童话三部曲,等。,四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),识作者夏辇生，中国著名作家，童话大师，她在儿童文学、长篇小说,6,会写字,四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),会写字四个太阳PPT课件-人教部编版(共11张PPT),7,会写字,太,阳,校,金,秋,因,为,四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),会写字太阳校金秋因为四个太阳PPT课件-人教部编版(共1,8,玩游戏,我想画一个（）的太阳,四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),玩游戏我想画一个（）的太阳四个太阳,9,会组词,高,山,果,园,yun,田,野,y,碧,绿,b,黄,金,红,火,凉,清,ling,甜,香,暖,温,四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),会组词高山果园yun田野y碧绿b黄金红火凉清ling,10,做做看,练习题,四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),四个太阳,PPT,课件,-,人教部编版,(,共,11,张,PPT),做做看练习题四个太阳PPT课件-人教部编版(共11张PP,11,1.,教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由此引起他们阅读童话的兴趣，鼓励他们大量阅读，继而由读到写，进一步激发想象力和创作热情。,2.,阅读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩“幸福”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量。,3.,学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲惨与辛酸。,4.,这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间，渲染凄凉的气氛，为下文埋下伏笔。环境如此恶劣，预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。,5.,短短几个段落，我们读到了自然环境的寒冷，读到了社会环境的冷漠，还读到了家庭环境的冷淡。,6.,感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求，体会“幸福”的真正内涵。,7.,借助课后提供的例子和资料，了解,“,预测,”,和怎样进行预测，能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。,1.教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由,12,
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