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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,ao ou iu,ao ou iu,o,o,o,o,课件,PPT,课文详解,o o o o课件PPT课文详解,tu,老,lo,ji,九,头,课件,PPT,课文详解,tu老loji九头课件PPT课文详解,o,u,海鸥,课件,PPT,课文详解,ou海鸥课件PPT课文详解,u,u,u,u,课件,PPT,课文详解,u u u u 课件PPT课文详解,r,u,u,g,u,课件,PPT,课文详解,ruugu课件PPT课文详解,iu,加油,课件,PPT,课文详解,iu加油课件PPT课文详解,i,iu,i,i,i,课件,PPT,课文详解,iiuiii 课件PPT课文详解,ni,q,i,课件,PPT,课文详解,niqi课件PPT课文详解,大声读一读,小,g,u,叼,r,u,小,ni,踢,qi,小,m,o,长,p,o,课件,PPT,课文详解,大声读一读小gu 叼 ru小ni 踢 qi小m,o,ou,iu,课件,PPT,课文详解,oouiu课件PPT课文详解,比一比,i u,并列标在后。,课件,PPT,课文详解,比一比i u 并列标在后。课件PPT课文详解,标调歌,有在，把帽戴，,不在，o e戴，,要是i u在一起，,谁在后面给谁戴。,课件,PPT,拓展提升,标调歌课件PPT拓展提升,拼一拼，连一连,叫 快 尾 流 笑,xi,o ji,o ku,i wi li,课件,PPT,随堂练习,拼一拼，连一连 叫 快 尾 流 笑xio,1.,一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题，现代人常常站在统一的立场上去批判项羽，仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄，其实问题并不这么简单。,2.,从历史的长时段看，统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说，它是中华民族发展到一定阶段，文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一,3.,可以设想，即使没有秦的武力，天下也终将归于一体，这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是，秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去，历史似乎少走了许多弯路，细想来却又未必。,4.,先不说铁骑下呻吟的民众，是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力，就是从文明的发展来说，统一的后果也有许多地方值得怀疑。,5.,中央集权确实加强了国家的权力，使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是，作为代价，从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主（哪怕是统治阶级内部民主），也彻底丧失了。,6.,春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿，将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时，中华文明也就从多元变成了一元，从多中心变成了一个或最多两三个中心（所谓“两都”或“三都”）。,7.,燕京之所以成为当年第一流的综合性大学，更有赖司徒确立的办学方向，一开始就使燕京弥漫着浓厚的学术自由、思想自由的空气。,8.,今天，我们将一些传统节日提高到法定节假日的高度，也应该在传统节日中注入时代的精神风貌、时代的人文习俗，而不是单纯地重复过去的节俗。,1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六,
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