部编版_初中历史俄国的改革ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/2,#,部编版_初中历史俄国的改革ppt课件,1,俄,国的改,革,俄国的改革,2,9,世纪基辅罗斯,13,世纪上半叶,被蒙古征服,13,世纪末莫斯,科公国崛起,16,世纪初统一,16,世纪中期,莫斯科大公,伊凡四世,称“沙皇”,9世纪基辅罗斯13世纪上半叶13世纪末莫斯16世纪初统一16,3,部编版_初中历史俄国的改革ppt课件,4,部编版_初中历史俄国的改革ppt课件,5,（,一,）,改革,的历史背景,一、彼得一世改革,材料：“此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；英国通过海外贸易和掠夺积累了大量财富并占有广阔的市场，正在孕育工业革命；而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。”,-,记录片,大国崛起,解说词,与西欧发达国家相比，俄国社会经济发展如何,?,为什么会出现这种状况？,背景,（一）改革的历史背景 一、彼得一世改革材料：“此时，几乎控制,6,（二,）,彼,得一世改革的内容,一、彼得一世改革,假如你是彼得大帝，面对当时的状况，你会采取哪些措施改变这种落后的局面？,（二）彼得一世改革的内容一、彼得一世改革假如你是彼得大帝，面,7,（二,）,彼,得一世改革的内容,一、彼得一世改革,措施,内容,政治,军事,经济,文化教育,社会生活,（二）彼得一世改革的内容一、彼得一世改革措施,8,（三,）,改革给俄国的发展来哪些影响？,一、彼得一世改革,积极影响：通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。,彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。,消极影响：在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。,（三）改革给俄国的发展来哪些影响？一、彼得一世改革积极影响,9,没有。彼得一世的改革巩固的是贵族、地主和商人的统治，并,不是资产阶级性质的改革,，而是沙皇自上而下推行的带有资本主义色彩的,封建性改革,。,易错提醒,这,次改革有没有触动农奴制？这次改革是资产阶级性质的改革吗,？,没有。彼得一世的改革巩固的是贵族、地主和商人的统治，,10,俄国农奴制：,是,15,世纪下半叶,19,世纪上半叶，俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。,农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，实际上是农奴。,农奴,是欧洲,封建社会,的一个特定阶级，依附于封建主。租种农奴主的土地（称为份地），有自己的生产工具，可以自由结婚。农奴要向封建主服役并交纳租税。封建主,不能任意杀死,农奴，但,可以买卖或转赠,。,简单地说，农奴是,人身权利受到限制,的人。,二,、,1861,年废除农奴制改革,俄国农奴制：农奴是欧洲封建社会的一个特定阶级，依附于封,11,二,、,1861,年废除农,奴,制改革,（一）改革的历史背景,材料一：,19,世纪初，俄国已有少数手工工场开始使用蒸汽机；,30,年代起开始大量进口机器，一部分手工工场逐渐转变为现代工厂；到,50,年代末，俄国出现了自己的机器制造业。蒸汽做动力的轮船也从,30,年代起开始航行,。,材,料二：,18,世纪末，英、俄两国的产量大致相等，到,19,世纪中期，英国增长了,30,倍，俄国只增加了,1,倍。,通,过材料，你对俄国资本主义的发,展有,怎样的认识？,二、1861年废除农奴制改革（一）改革的历史背景材料一：19,12,劳动力,少,市,场 狭窄,技术薄弱,社会环境,不稳定,农 奴制,我是一个工厂主，我有些烦,工人太少，素质也低，产量、质量都不乐观,;,产品销售也不如意,农民太穷了,他不买，社会又不太平,唉,都是那讨厌的,农奴制,.,有啥办法搬开这块绊脚石,材料：,当时,资本家,的主要烦恼,（一）改革的历史背景,劳动力少 农 奴制我是一个工厂主，我有些烦工人太少，,13,农奴暴动,86,次,90,次,126,次,1176,次,次数,年代,这组数据说明了什么问题？,阶级矛盾进一步激化，农奴暴动频繁。,（一）改革的历史背景,农奴暴动86次90次126次1176次次数年代这组数据说明了,14,克里,米亚,战争（,1853-1856,）,（俄国,PK,英国、法国、土耳其）,克里米亚战争（1853-1856）（俄国 PK 英国、法国、,15,奥斯曼帝国,俄国,黑 海,克里米,亚半岛,欧洲,（,一）改革的历史背景,争,俄,国在克里米亚战争中的失败暴露出了俄国哪些问题？会引发哪些结果？,克里米亚战争的失败，暴露了俄国经济和军事的落后，以及,农奴制的腐朽,。,战争的失败导致俄国国际地位,下降，国内,矛盾进一步,激化；直接,推动了俄国,1861,年农奴制改革,。,奥斯曼帝国俄国黑 海克里米欧洲（一）改革的历史背景 俄,16,经济：农,奴制严重阻碍了俄国资本主义发展,政治：农,奴制引发尖锐的阶级矛盾,军事：克,里米亚战争的失败，使社会矛盾尖锐化,（根本,原因）,（,直接原因）,（一）改革的历史背景,经济：农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展 政治：农奴制引发尖锐,17,亚历山大二世,1818-1881,“,请诸位相信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。,”,从上述材料可看出，沙皇亚历山大二世改革的目的是什么？,主要,目的,维护贵族地主的利益，缓和阶级矛盾，维护封建统治,亚历山大二世1818-1881 “请诸位相信，凡能够,18,1,.,农奴获得人身自由,2.国家收取份地的赎金,1861,年,3,月,3,日，沙皇,亚历山大二世,签署了关于,废除农奴制,的法令。,资产阶级性质的改革,自由劳动力,巨额资金,国内市场,（二）,1861,年改革的内容,1861年3月3日，沙皇亚历山大二世签署了关于废除农,19,材料一：,据统计,1861,年后的,30,年间,俄国粮食产量增加了三分之二,.,到,19,世纪,80,年代资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。,材料二：,据统计，,1860-1890,年，俄国的生铁产量增加了,2,倍，钢产量和棉纺织业都增加了,3,倍，而煤炭产量增加超过了,19,倍，石油产量增加了,200,多倍。在此期间，俄国整个工业产量增加了,6,倍，铁路线增长了,35,倍多。,从材料看出，俄国经济发展状况如何？,改革废除了封建农奴制,，,俄国资本主义经济得到了的发展,。,（三）,1861,年改革的影响,部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),材料一：据统计,1861年后的30年间,俄国粮食产量增加了三,20,材料一,农奴取得的份地，按照当时的市价，总值约,6.5,亿卢布，而他们后来实际付出的总共不下,20,亿卢布。,材料二,在颁布废除农奴制的法令之后，一个官员评价农奴的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”一个地主也有类似的感受，说农奴“受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪，他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈”。,农奴以高于市场价的钱赎买土地，这说明了什么？,农奴以高出市场价的钱购买土地，说明了,改革很不彻,，农奴制改革也是对农民进行的一场“合法”的掠夺。所以说,1861,年改革,保存了大量封建残余,。,材料二反映,了改革使农奴的人身得到解放，成为自由人，,社会地位提高,。废除农奴制为资本主义发展提供了,必要劳动力、资金和市场,，,俄国从此走上了发展资本主义的道路。,材料二中,农奴的变化说明了什么？,部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),材料一 农奴取得的份地，按照当时的市价，总值约6.5亿卢布,21,1.,性质：,由沙皇实行,自上而下的资产阶级性质的改革。,2.,进步性：,1861,年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路，也使俄国走上了对外侵略扩张的道路。,3.,局限性：,（三）,1861,年改革的影响,但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。,部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),1.性质：由沙皇实行自上而下的资产阶级性质的改革。2.进步性,22,彼得一世,亚历山大二世,部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),彼得一世亚历山大二世部编版_初中历史俄国的改革课件PPT(优,23,彼得一世改革,1861年农奴制改革,时间,领导者,内容,性质,影响,彼得一世,加强中央集权、扩大军事力量、发展经济和推广学校教育,。,18,世纪初,自上而下,的带有资本主义色彩的封建性改革。,推动社会进步，增强了俄国的经济、军事实力，俄国开始跻身于欧洲强国之列。,1861,年,亚历山大二世,人身自由；,赎买份地。,自上而下,的资产阶级性质的改革。,废除了封建农奴制，促进了资本主义的发展，使俄国走上了资本主义发展的道路。保留大量,封建农奴制残余,。,课堂小结,部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),彼得一世改革1861年农奴制改革时间领导者内容性质影响彼得一,24,俄国改革对中国建设的启示,：,改革是强国之路。,改革是社会发展的动力。,改革要顺应历史潮流。,改革要维护广大人民的利益。,改革要从本国国情出发，实事求是。,拓展延伸,部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),俄国改革对中国建设的启示：改革是强国之路。拓展延伸部编版_初,25,1,、认为,1861,年改革是资产阶级性质的依据是（）,A,、使农奴获得自由,B,、为经济发展提供了市场和劳动力,C,、废除了封建农奴制度,D,、满足了农奴获得土地的强烈愿望,2,、,1861,年，正式批准并颁布废除农奴制法令的沙皇是（）,A,、彼得一世,B,、尼古拉一世,C,、查理一世,D,、亚历山大二世,c,D,达标测试,部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),1、认为1861年改革是资产阶级性质的依据是（）,26,3,、“请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”充分说明了,1861,年改革的实质是为了（）,A,、促进资本主义的发展,B,、维护地主的利益,C,、解放农奴,D,、提供资本主义发展所需的劳动力,4,、俄国走上资本主义道路的方式是（,）,A,、资产阶级革命,B,、民族解放战争,C,、资产阶级的,改革,D,、统一战争,B,C,部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),3、“请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了,27,1861,年俄,国废除农,奴制改革,（,1,）上述材料反映了俄国历史上的哪一重大历史事件？,5,、阅读下面材料，回答相关问题：,材,料一：农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二,净。,-,列宁,材料二：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说,：,“,请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做到的一切都做到了,。,”,部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),部编版,_,初中历史俄国的改革课件,PPT(,优秀课件,),1861年俄国废除农奴制改革（1）上述材料反映了俄国历史上,28,（,2,）为什么列宁说,“,农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了,”