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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,做心弦的调音师,做心弦的调音师,1,热身游戏,热身游戏,2,心理探访,情绪：是人的各种感觉、思想和行为的一种综合的心理和心理状态，是对外界刺激所产生的心理和生理反应，是个人的主观体验和感受。,心理探访情绪：是人的各种感觉、思想和行为的一种综合的心理和心,3,情绪万花筒,游戏规则,;,1.,以小组为单位写出表达情绪的词语。,2.,注明你喜欢的情绪和你不喜欢的情绪，想想你喜欢和不喜欢它的理由。,情绪万花筒游戏规则;,4,请你分析,因为每个人看问题的,想法,不同,请你分析因为每个人看问题的想法不同,5,人生感悟,由此可见，即使对于同一件事情，每个人的想法也大不相同啊！你可以改变你的想法来调适你的情绪,。,人生感悟 由此可见，即使对于同一件事情，每个人的想法,6,大儿子,二儿子,大儿子二儿子,7,不管是雨天还是晴天,老人都在发愁,二儿子可怎么办呢,!,唉,!,大儿子的伞又没法卖了,!,不管是雨天还是晴天,老人都在发愁二儿子可怎么办呢!唉!大儿子,8,想一想,:,老人怎么想才能让自己不论晴天还是雨天都高兴呢,?,想一想:,9,情景体验,情景一：,这次考试王聪比我好。,情景二：,受到老师的批评,情景三：,他总爱在课上讲话，影响我听讲。,情景四：,我这次又考砸了。,你的想法：,情绪表现：,转变心情：,情景体验情景一：这次考试王聪比我好。你的想法：,10,本节课你学到了什么？,本节课你学到了什么？,11,学以致用,情绪气象表,喜怒哀乐是我们的情绪表现，在生活中我们更是有过各种各样的情绪，用一种气象符号来代表一种情绪，记录一星期的与情绪体验相对应的气象符号。,学以致用 情绪气象表,12,赠语,我们不能左右天气，,但我们可以改变心情，,我们改变不了周遭的情况，,但我们可以改变自己的想法,赠语 我们不能左右天气，,13,愿你有个好心情,愿你有个好心情,14,
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