认识角和角的度量ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识角及角的度量,认识角及角的度量,一、角,从一点引出两条射线所组成的图形叫做,角,。,（顶点）,（边）,（边）,1,一、角从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。（顶点）（边）（,下面图形哪个是角，哪个不是，并说明理由,下面图形哪个是角，哪个不是，并说明理由,二 角的度量,二 角的度量,量角的大小，要用量角器。,小多少呢,?,我画的角比你的小。,角 的 度 量,量角的大小，要用量角器。小多少呢?我画的角比你的小。角 的,角的计量单位是“,度,”,用符号“,”,表示。把半圆分成,180,等份,每一份所对的角的大小是,1,度,记作,1,。,1,仔细观察，量角器上有什么,?,外圈刻度,内圈刻度,刻度线,中心点,0,刻度线,0,刻度线,角的计量单位是“度”,用符号“”,小组讨论,:,怎样测量下面两个角的度数,?,1,2,小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?12,1,1,1,1,1,1,2,2,),30,)30,),30,)30,),60,)60,90,90,130,130,用量角器量角的步骤,1,1,、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2,、零度刻度线和角的一条边重合；,3,、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心,30,o,60,o,90,o,o,90,o,45,45,o,30o60o90oo90o4545o,6.,用一副三角尺拼出下面度数的角。,75 105 120 135 150 180,P40 6,、,6.用一副三角尺拼出下面度数的角。75 105,2.,量一量，下面的角各是多少度。,4,5,1,2,3,1=55,3=110,2=55,4=40,5=110,P34 2,、,2.量一量，下面的角各是多少度。451231=55,5.,用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开,(,如下图,),。,(,1,),你能直接从图,(4),中分别找出,45 90 135,的角吗,?,、,(,2,),(,3,),(,4,),1=45,，,2=45,，,3=135,，,4=90,，,5=90,。,1,2,3,4,5,P40 5,、,5.用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打,7.,量出下面各角的度数，你能发现什么,?,1,4,3,2,1=155,2=25,3=155,4=25,P40 7,、,两条直线相交所形成的四个角中：,对顶角相等,同一条直线上角的度数和是,180,7.量出下面各角的度数，你能发现什么?14321=1,