幼儿园中班整合《荷花》课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,11,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,可爱的青蛙,可爱的青蛙,小朋友的作品,小朋友的作品,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,幼儿园中班整合荷花课件,活动名称,：小班手工活动,-,青蛙,活动目标,：,1,、掌握双三角的折法。,2,、发展幼儿手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠,。,活动准备,：,活动前带幼儿观察青蛙外形，大范例一个，正方形纸若干，欢快音乐片段,活动过程,：,1,、启发引导幼儿总结青蛙外形特点。,师：青蛙的头和身体象一个什么形状，青蛙有几条腿。，小朋友看看青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同,?,2,、出示大范例，引导幼儿观察范例中前后腿的折法。,师：老师观察青蛙后，用一张正方形的纸折出了一个纸青蛙，你们看看老师的纸青蛙和你们观察的一样吗,?,它们的前、后腿是怎么折的,?,3,、教师依据,ppt,分步示范折叠方法，重点讲解双三角的折法。,A,：引导幼儿先进行两次对边折。,B,：将大正方形纸变为小正方形，然后用左手将上面一层的正方形撑开，右手扶住上面半开口边折痕向底层的中线压折。,C,：背面同样。,D,：将上层两个小角向两个斜边的上方拉折，形成前腿。,E,、掀开上层将下层的两个小角向三角形底边拉折，形成后腿。,鼓励幼儿大胆尝试，教师巡回指导，帮助幼儿掌握重点，体验成功感。,活动名称：小班手工活动-青蛙活动目标：活动过程：,4,、游戏,青蛙赛跑,A,、将青蛙头向前，用嘴在尾部吹气，使青蛙向前移动。,B,、引导幼儿找身边的同伴进行比赛。,活动延伸,：,小朋友回家教父母折青蛙进行游戏，一方面复习，增进家庭亲情。,学生：秦琼,20091302203,郑爽,20091302185,4、游戏青蛙赛跑,