北京版二年级数学下册《4.2读数写数》ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/2/5,#,第四单元 万以内数的认识,2,读数 写数,第四单元 万以内数的认识2 读数 写数,1,学习目标,1.,掌握万以内数的读法,。,2.,掌握万以内数的写法,。,3.,理解每一个数位上的数的意义。,学习目标1.掌握万以内数的读法。2.掌握万以内数的写法。3.,2,数与一个数相邻的数要一个一个地数。,例,找规律数一数,圈一圈。,复习导入,解答,:,7660,7657 7658 7659,(,7658 7660,),数与一个数相邻的数要一个一个地数。例找规律数一数,圈一圈。,3,情景导入,1,下面这些数应该怎样读?,情景导入1下面这些数应该怎样读?,4,万,位,千,位,百,位,十,位,个,位,7,5,6,读作,:,七百五十六,1,2,4,6,读作,:,一千二百四十六,探究新知,万千百十个,5,探究新知,探究新知,6,探究新知,万以内数的读法,:,从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有一个,0,或两个,0,只读一个零,;,末尾不管有几个,0,都不读。,探究新知万以内数的读法:从高位读起,千位上是几就读几千,百位,7,情景导入,2,写出下面横线上的数。,花坛里有,五千八百七十六,盆鲜花。,春花小学有,一千零二十四,名同学。,果园里有,二千零六,棵桃树。,体育场里有,一万,人。,停车场上有,一千零五十,辆汽车。,情景导入2写出下面横线上的数。花坛里有五千八百七十六盆鲜花。,8,探究新知,万,位,千,位,百,位,十,位,个,位,5,8,7,61 0 2 42 0 0 6 10 0 0 01 0 5 0,五千八百七十六 写作:,一千零二十四 写作:,二千零六 写作:,一万 写作:,一千零五十 写作:,探究新知万千百十个 5 8 7,9,探究新知,万以内数的写法,:,从高位起按数位顺序来写,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,哪一位上一个单位也没有,就写,0,占位。,探究新知万以内数的写法:从高位起按数位顺序来写,几千就在千位,10,典题精讲,解题思路:,1,.写数。,有几个珠子就写几,看每个数位上有几个珠子,典题精讲解题思路:1.写数。有几个珠子就写几看每个数位上有,11,课件,PPT,解答,:,2356,典题精讲,课件PPT解答:2356典题精讲,12,典题精讲,2,.读数。,解题思路:,数位上是几就读几,看每个数位上的数,典题精讲2.读数。解题思路:数位上是几就读几看每个数位上的数,13,课件,PPT,解答,:,典题精讲,四千五百八十九,六千七百七十二,课件PPT解答:典题精讲四千五百八十九,14,3200,元,错误,解答,易错提醒,错误,原因:,没有掌握万以内数的读法。,读出下面的数。,三千二百零零,3200元错误解答易错提醒错误原因:没有掌握万以内数的读法。,15,课件,PPT,读出下面的数。,正确解答,读万以内的数时,末尾不管有几个,0,都不读。,易错提醒,三千二百,3200,元,课件PPT读出下面的数。正确解答读万以内的数时,末尾不管有几,16,学以致用,1.,读出下面的数。,解:,三千零三十,每个数位上是几就读几,末尾的,0,不读。,广场上有,3030,只,鸽子。,学以致用1.读出下面的数。解:三千零三十每个数位上是几就读几,17,学以致用,2.,写出下面的数。,解:,4008,每个数位上是几,就写几;没有单位的数位,写,0,占位。,洗衣机,四千零八,元。,学以致用2.写出下面的数。解:4008每个数位上是几,就写,18,课件,PPT,3.,写一写,读一读。,按照万以内数的写法和读法,先写数。再读数。,学以致用,解:,3003,三千零三,写作:(),读作:(,),课件PPT3.写一写,读一读。按照万以内数的写法和读法,先写,19,课件,PPT,4.,连一连。,先读一读,再连线。,学以致用,三千六百九十,4307,四千三百零七,6891,九千零四,3690,六千八百九十一,1024,一千零二十四,9004,课件PPT4.连一连。先读一读,再连线。学以致用三千六百九,20,课件,PPT,5.,用,3,、,0,、,0,、,9,、能组成哪些四位数,请你把它写下来。,0,不能放在数的首位。,学以致用,解:,3009 3090 3900 9003 9300 9030,课件PPT5.用3、0、0、9、能组成哪些四位数,请你把它写,21,2.,从高位起按数位顺序来写,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,哪一位上一个单位也没有,就写,0,占位。,怎样读万以内的数?,怎样写万以内的数?,1,.,从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有一个,0,或两个,0,只读一个零,;,末尾不管有几个,0,都不读。,课堂小结,2.从高位起按数位顺序来写,几千就在千位上写几,几百就在百位,22,谢谢,谢谢,23,
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