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荣德基,荣德基,荣德基,荣德基,荣德基,荣德基,荣德基,荣德基,荣德基,荣德基,第,2,课时,认识,1,元以上的人民币,RJ,一年级下册,5,认识人民币,荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基 第2课时 认,1,连一连。,第一,步 旧知回顾,1连一连。第一步 旧知回顾,元,元,元,元,元,10,20,50,100,5,你认识这些人民币吗？,这些人民币的单位都是,元,。,第二步 新知引入,元元元元元1020501005你认识这些人民币吗？这些人民币,3,这是,5,元,正面,背面,第三步 精读教材,这是5元正面背面第三步 精读教材,正面,背面,这是,10,元,正面背面这是10元,5,正面,背面,这是,20,元,正面背面这是20元,正面,背面,这是,50,元,正面背面这是50元,7,正面,背面,这是,100,元,正面背面这是100元,我用的是加法：,111115,。,认识元币之间的关系,5,10,可以怎样想？,你是怎么想的？,1,0,个,1,是,10,，所以一张,10,元可以换,10,张,1,元,。,也可以用加法：,10,个,1,连加等于,10,。,1,张,20,元可以换,几张,1,元呢？,1,张,20,元可以,换,20,张,1,元。,1,张几元就可以,换几张,1,元。,2,0,我用的是加法：认识元币之间的关系510可以怎样想？你是怎么想,9,2,5,5,个,10,是,50,，所以一张,50,元可以换,5,张,10,元。,1,张几十元就可,以换几张,10,元。,怎样想这两道题呢？,2,个,10,是,20,，所以一张,20,元可以换,2,张,10,元。,255个10是50，所以一张1张几十元就可怎样想这两道题呢？,10,2,2,个,50,是,100,，所以一张,100,元可以换,2,张,50,元。,这两道题可以怎么想呢？,10,个,10,是,100,，所以一张,100,元可以换,10,张,10,元。,1022个50是100，所以一张这两道题可以怎么想呢？10个,11,认识,1,元以上的人民币：,1.,认识较大面值的人民币,:,5,元、,10,元、,20,元、,50,元、,100,元人民币都是,以“元”为单位,的纸币。可以根据纸币上的,数字,或,大写数字,来认识，也可以根据纸币的,颜色,等来认识。,第四步 我的收获,认识1元以上的人民币：1.认识较大面值的人民币:第四步 我,2.,人民币之间的兑换：,较大面值人民币之间的兑换可以根据,数的组成,来解决。大面值人民币的数里面含有几个小面值人民币的数，就说明大面值人民币能换几张小面值人民币。,2.人民币之间的兑换：,13,1,写出下面的总钱数。,16,35,90,40,第五步 小试牛刀,(),元,(),元,(),元,(),元,1写出下面的总钱数。16359040第五步 小试牛刀(,2,(1),一张 可以换,(,),张 ，也可以换,(,),张 ，还可以换,(,),张 。,(2),一张 可以换,(,),张 ，也可以换,(,),张 。,2,5,10,5,10,2(1)一张 可以换(,15,3,圈出购物时应付的钱。,略,3圈出购物时应付的钱。略,人教版小学一年级数学下册认识1元以上的人民币ppt课件,17,（）元（）角,（）元（）角（）分,（）元（）角,1,7,2,2,2,5,8,1.,写出下面的钱数。,2.,填一填。,1,元,（,）,角,1,角,（,）分,30,角,（）元,5,角,（,）,分,10,10,3,50,（）元（）角（）元（）角（）分,探究点,1,认识,1,元以上的人民币,元,元,元,元,元,10,20,50,100,5,你认识这些人民币吗？,这些人民币的,单位都是元。,提示：,书中的人民币左下角有一道红色斜线，与平时所见的人民币不同，这叫,样币,，是不可以使用的。,探究点1认识1元以上的人民币元元元元元1020501005你,5,元正面,5,元背面,说一说,5,元纸币正面和反面有什么特点？,5元正面5元背面说一说5元纸币正面和反面有什么特点？,10,元正面,10,元背面,说一说,10,元纸币正面和反面有什么特点？,10元正面10元背面说一说10元纸币正面和反面有什么特点？,20,元正面,20,元背面,20,元纸币正面和反面有什么特点？,20元正面20元背面20元纸币正面和反面有什么特点？,50,元正面,50,元背面,说一说,50,元纸币正面和反面有什么特点？,50元正面50元背面说一说50元纸币正面和反面有什么特点？,100,元正面,100,元背面,说一说,100,元纸币正面和反面有什么特点？,100元正面100元背面说一说100元纸币正面和反面有什么特,探究点,2,大面值人民币之间的兑换,5,10,1,张,20,元可以换几张,1,元呢？,1,张几元就可以换几张,1,元。,你是怎么想的？,方法一：利用,数的组成,进行兑换。,探究点2大面值人民币之间的兑换5101张20元可以换几张1元,2,5,1,张几十元就可以换几张,10,元。,怎样想这两道题呢？,方法二：利用,整十数的组成,进行兑换。,提示：,兑换前后,总数不能变,。,251张几十元就可以换几张10元。怎样想这两道题呢？方法二：,10,2,这两道题可以怎么想呢？,可以换,10,张，因为,10,个十是,100,。,2,个,50,是,100,，所以,1,张,100,元可以换,2,个,50,元。,102这两道题可以怎么想呢？可以换10张，因为10个十是10,5,2,2,1.,5221.,2,我会认，我会填。,10,元,5,元,100,元,20,元,50,元,2我会认，我会填。10元5元100元20元50元,3,算一算，填一填。,16,90,(),元,(),元,3算一算，填一填。1690()元(,4,我会换。,(1),2,10,5,4我会换。2105,(2),(3),5,10,10,2,(2)(3)510102,认识,1,元以上的人民币：,1.,认识较大面值的人民币,:,5,元、,10,元、,20,元、,50,元、,100,元,人民币都是,以“元”为单位,的纸币。可以根据纸币上的数字或大写数字来认识，也可以根据纸币的颜色等来认识。,认识1元以上的人民币：1.认识较大面值的人民币:,认识,1,元以上的人民币：,2.,人民币之间的兑换：,较大面值人民币之间的兑换可以根据,数的组成,来解决。大面值人民币的数里面含有几个小面值人民币的数，就说明大面值人民币能换几张小面值人民币。,认识1元以上的人民币：2.人民币之间的兑换：,作 业,请完成教材,第,5556,页练习十二第,5,题、第,6,题、第,7,题。,补充作业,请完,成剩,余习题，,具体内容见习题课件。,作 业请完成教材第5556页练习十二第5题、第,35,
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