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练习课,R,三,年,册,级,下,1,.,判断下列说法是否正确。,（1）课桌桌面的面积是20平方米。,（,）,（2）,用,“长,宽”可以求出长方形的面积。,（,）,（3）边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。,（,）,（,4,）常用的面积单位有米、分米、厘米。,（,）,基础练习,长方形,长,宽,面积=长宽,周长=（长+宽）2,正方形,边长,边长,面积=边长边长,周长=边长4,2.,长方形和正方形周长、面积的区别,巩固练习,1.,63-3=15,（平方米）,答：粉刷的面积是,15,平方米。,2.,在一张边长是,10,厘米的正方形纸中，剪去一个长,6,厘米、宽,4,厘米的长方形。小明想到了三种剪的方法（如下图）。剩余部分的面积各是多少？剩余部分的周长呢？,(,单位：厘米,),10,6,4,10,6,4,6,4,10,10,6,4,10,6,4,6,4,10,从同样大小的图形中，去掉同样大小的一部分，所剩图形面积相等，与图形的形状无关。,利用周长的计算方法算出各个图形剩下部分的周长。可能面积相等的图形，周长不一定相等。,剩下部分的面积相等。,1010-64=76,(,平方厘米,),第,1,种方法剩下的周长为：,410=40,（厘米）,第,2,种方法剩下的周长为：,104+24=48,（厘米）,第,3,种方法剩下的周长为：,104+26=52,（厘米）,10,6,4,10,6,4,6,4,10,（,1,）,5025=1250,（平方分米）,3.,一个长方形花坛，长,50,分米、宽,25,分米。,（,1,）求这个花坛的面积。,（,2,）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。,（,2,）（,50+25,）,2=150,（,分米,）,644=16,（,米,）,1616=256,（,平方米,）,答：面积是,256,平方米。,4.,花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是,64,米，面积是多少平方米？,同学们，通过本节课的学习，你们有哪些收获呢？,课堂小结,一、算一算，填一填。,图 形,长方形,正方形,长,宽,周长,面积,31,厘米,8,米,96,平方米,56,厘米,14,厘米,边长,22,分米,90,厘米,434,平方厘米,12,米,40,米,88,分米,484,平方分米,边长,14,厘米,196,平方厘米,备选练习,40 4=10(,厘米,),1010=100(,平方厘米,),二、,(,2019,广州天河区,),小强用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形。已知围成的长方形的周长是,40,厘米，那么，围成的正方形的面积是多少平方厘米,?,三、一张长方形纸，长,12,厘米、宽,8,厘米。,1.,如果要从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下的图形的周长和面积各是多少,?,12 8=4(,厘米,),周长,:(8+4)2=24(,厘米,),面积,:8 4=32(,平方厘米,),12,厘米,8,厘米,三、一张长方形纸，长,12,厘米、宽,8,厘米。,2.,如果从这张纸中剪去一个长,6,厘米、宽,4,厘米的长方形,(,如下图,),，剩下部分的面积和周长各是多少？,剩下部分的面积,剩下部分的周长,剪法,剪法,剪法,72,平方厘米,40,厘米,72,平方厘米,48,厘米,72,平方厘米,52,厘米,
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