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,14,母 鸡,导入一,导入二,14 母 鸡导入一导入二,导入一,返回,老舍先生家的猫古怪调皮，惹人喜爱。,他家的母鸡也很有特点，让我们一起来看看吧！,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,导入一返回 老舍先生家的猫古怪调皮，惹人喜爱。,导入二,返回,导入二返回,朗读课文，读准生字词。思考课文主要讲了什么内容？,本文以作者对母鸡的情感变化为线索，记叙了一只母鸡保护、照顾、养育鸡雏的事。,初读课文,朗读课文，读准生字词。思考课文主要讲了什么内容？,讨厌 嘎嘎 田坝 疙瘩 欺侮,忠厚,可恶 毒手 成绩 聋人,孵出 警戒 歪头 咕咕 啄东西 汤圆,消瘦 掘地 伏地 一声不哼 啼叫 凄惨,我会认,字词学习,讨厌,嘎 田坝,疙瘩,欺,侮,忠厚,可,恶,毒手 成绩,聋,人,孵出,警戒 歪头 咕咕,啄,东西 汤圆,消,掘地,伏,地 一声不,哼,啼,叫,凄,惨,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,讨厌 嘎嘎 田坝 疙瘩 欺侮 我会认字词学习讨厌,疙,砸金蛋,瘩,侮,恶,啄,伏,聋,哼,啼,凄,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,疙砸金蛋瘩侮恶啄伏聋哼啼凄状元成才路状元成才路状元成才路状元,讨,坝,忠,厌,戒,咕,汤,歪,毒,掘,伏,绩,啼,我会写,孵,警,讨坝忠厌戒咕汤歪毒掘伏绩啼我会写孵警,结构：,部首：,书写指导：,yn,厌,重难点字书写指导,半包围,“厂”的撇左伸；,“,犬”的捺舒展。,厂,结构：部首：书写指导：yn厌重难点字书写指导半包围“厂”的,结构：,部首：,书写指导：,d,毒,上下,上三横间隔要均匀；,“,母”的横要长而平。,母,结构：部首：书写指导：d毒上下上三横间隔要均匀；“母”的横,形容没完没了地抱怨、诉说。,趁人没有防备的时候。,戒备。,幼小的鸡。,A.,趁其不备,B.,鸡雏,C.,如怨如诉,D.,警戒,A,C,D,B,形容没完没了地抱怨、诉说。A.趁其不备 B.鸡雏 C.如怨如,课文解读,课文中有两句话直接表明了作者对母鸡的态度，找出来，并思考：是什么促使作者的态度发生了巨大的变化的？,我一向讨厌母鸡。,我不敢再讨厌母鸡了。,课文解读 课文中有两句话直接表明了作者对母鸡的态度，找,作者一开始为什么讨厌母鸡？找出相关语句。,我一向讨厌母鸡。,作者一开始为什么讨厌母鸡？找出相关语句。我一向讨厌母,听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！,无病呻吟,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没,欺软怕硬,它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。,不反抗,欺侮,下毒手,狠狠,地咬,欺软怕硬 它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。,拼命炫耀,到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。,夸张：,对母鸡进行了讽刺，淋漓尽致地表达了对母鸡的讨厌。,拼命炫耀 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世,讨厌,无病呻吟,欺善怕恶,拼命炫耀,嘎嘎 没完没了 细声细气 颤颤巍巍 如怨如诉 小疙瘩,不反抗 欺侮 可恶 下毒手 趁其不备 狠狠,到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。,思考：结合前三个自然段的理解，作者为什么讨厌母鸡？,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,讨厌无病呻吟欺善怕恶拼命炫耀嘎嘎 没完没了 细声细气,可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。,既是文章内容的转折，也是作者情感的转折，同时引出了下文。,过渡句,可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母,我不敢再讨厌母鸡了。,作者为什么不敢再讨厌母鸡了？是什么促使作者的态度发生了巨大的转变。,因为作者看到了母鸡精心照顾小雏鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，为母鸡身上表现出来的伟大母爱所震撼。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,我不敢再讨厌母鸡了。作者为什么不敢再讨厌母鸡了？是什,一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。,负责、勇敢,歪着头 挺着身儿,看看前 看看后 咕咕地警告,一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：,假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。,勇敢,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连,发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。,慈爱,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。,比喻、对比：,小鸡得到了母鸡的精心呵护，体现了母爱的伟大。,发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西,我会说：,当母鸡发现了一点儿可吃的东西，就咕咕地紧叫，好像在说：“,_,_,。”,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,我会说：当母鸡发现了一点儿可吃的东西，就咕咕地紧叫,它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。,辛苦、慈爱,它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它,在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，,顶尖锐，顶凄惨,，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。,我会说：,在夜间若有什么动静，母鸡便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，好像在说：“,。”,负责,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无,它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,思考：怎样理解这段话？,它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大,这三句话都是写母亲的，对母亲的赞颂之情在逐渐加深。第一句话是对母鸡品质的总结；第二句话是对文章主题的升华；第三句话指出天地间所有母亲都是英雄，是对普天下所有母亲的赞颂。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，从而赞颂了天下所有的母亲。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,这三句话都是写母亲的，对母亲的赞颂之情在逐渐加深。第,我,不敢,再讨厌母鸡了！,“不敢”一词表达了作者怎样的情感？,他此时已不是简单的喜欢，而是对无私、伟大的母亲的尊敬，是情感的升华。,我不敢再讨厌母鸡了！“不敢”一词表达了作者怎,讨厌,不敢讨厌（尊敬、赞美）,讨厌不敢讨厌（尊敬、赞美）,情感上,猫,母 鸡,喜 爱,讨厌,尊敬、赞美,都有一个过渡句,结构上,小猫满月的时候更可爱。,可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。,写法上,都通过动作神态描写，写出了动物的特点。,比较一下，,母鸡,和,猫,两篇文章在写法上各有哪些特点？,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,情感上猫母 鸡喜 爱讨厌尊敬、赞美都有一个过渡句结构上,伟大的母亲,真正的英雄,尊敬,赞美,负责 慈爱 勇敢 辛苦,伟大的母亲,尽职尽责,讨厌,无病呻吟,欺软怕硬,拼命炫耀,浅薄、媚俗,母鸡,板书设计,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,伟大的母亲尊敬赞美负责 慈爱 勇敢 辛苦伟大的母亲尽职尽责讨,主旨概括,本文以作者自己的情感变化为线索，描写了他对母鸡前后态度的变化,塑造了一个无私无畏、日夜操劳的伟大鸡母亲的形象，表达了作者对天下所有的母亲的崇敬以及对母爱的赞颂之情。,主旨概括 本文以作者自己的情感变化为线索，描写了他对母,拓展延伸,拓展一,拓展二,拓展延伸拓展一拓展二,拓展一,返回,歌曲欣赏,烛光里的妈妈,拓展一返回歌曲欣赏 烛光里的妈妈,游子吟,唐,孟郊,慈母手中线，游子身上衣。,临行密密缝，意恐迟迟归。,谁言寸草心，报得三春晖。,拓展二,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,游子吟拓展二状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才,【,译文,】,慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了春晖般的慈母恩情呢？,返回,【译文】返回,A.,疙瘩（,）欺侮（,r,）,B.,可恶（,w,）,耳聋（,ln,）,C.,雏鸡（,ch,）,啄食（,zhu,）,D.,凄惨（,q,）,成绩（,j,）,一、下列加点字的读音正确的一项是（,）,C,随堂练习,A.疙瘩（）欺侮（r）一、下列加点字的读音正确的,到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（,）,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（,）,我怎敢再讨厌母鸡？（,）,二、写出下列句子运用的修辞方法。,夸张,比喻,反问,到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿,爱子心无尽，归家喜及辰。,清,蒋士铨,三、积累阅读。,【,译文,】,母亲爱子女的心是无穷无尽的，我回到家里时，母亲是多么高兴啊！,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,爱子心无尽，归家喜及辰。三、积累阅读。【译文】母亲爱子女的心,文中有许多精彩的词句，找出来，抄一抄。,课外搜集一些有关母爱的故事，与同学们分享，并谈谈感受。,课后作业,文中有许多精彩的词句，找出来，抄一抄。课后作业,
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