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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,部编版语文五年级上册,第一单元知识总结,部编版语文五年级上册第一单元知识总结,1,白鹭(,l,)色素(,s,)嗜(,sh,)好,清澄(,chng,)朱(,zh,)鹭 望哨(,sho,),玻璃框(,kung,)镜匣(,xi,)韵(,yn,)母,播(,b,)种 榨(,zh,)油 吩咐(,f,),浇(,jio,)水 食品(,pn,)茅亭(,tng,),一、读准字音,白鹭(l)色素(s)嗜(sh),2,矮(,i,)矮的 箩(,lu,)筐 木兰(,ln,)花,缠(,chn,)着 浸(,jn,)泡 茶(,ch,)叶,糕饼(,bng,)眸(,mu,)子 享(,xing,)受,眼睑(,jin,)垂蔓(,mn,)咂(,z,)嘴,一、读准字音,矮(i)矮的 箩(lu)筐 木兰(ln,3,框,：,右边笔顺是：横、王、竖折。,匣,：,笔顺是：横、甲、竖折。,慕,：,写时注意底下是“”。,矮,：,左边最后一笔是点。,糕,：,米字旁的最后一笔是点。,婆,：,下面是“女”。,二、写对字形,框：右边笔顺是：横、王、竖折。二、写对字形,4,1.,会认写,白鹭青黛嗜好石榴杭州垂蔓,享受陪伴待会儿眼睑眸子嵌入,幽静熟悉鸡雏趴在哎哟柜子,三、会写词语,1.会认写白鹭青黛嗜好石榴杭州垂蔓,5,2.,会写字,适宜 白鹤 嫌长 朱鹭 玻璃框 镜匣,望哨 韵律 半亩 播种 浇水 吩咐,茅亭 榨油 爱慕 矮小 木兰花 箩筐,老婆婆 糕饼 浸在 缠着 嵌在 不懂,茶叶 捡起 恩惠,2.会写字适宜 白鹤 嫌长 朱鹭 玻璃框,6,3.,四字词语,美中不足 指指点点,香飘十里 神气十足,不动声色,3.四字词语美中不足 指指点点,7,价,(),航,(),捧,(),阶,(),杭,(),棒,(),僻,(),箩,(),尤,(),辟,(),萝,(),龙,(),价钱,台阶,航天,杭州,捧着,棒球,僻静,开辟,箩筐,菠萝,尤其,黄龙,四、辨字组词,价()航(,8,熟,(),框,(),吩,(),热,(),筐,(),扮,(),述,(),哨,(),浇,(),迷,(),稍,(),挠,(),熟悉,火热,相框,箩筐,吩咐,打扮,描述,迷人,望哨,稍微,浇水,挠头,四、辨字组词,熟()框(,9,盛,shng,(,盛开,),chng,(,盛饭,),挑,tio,(,挑衅,),tio,(,挑拣,),几,j,(,几乎,),j,(,几个,),鲜,xin,(,鲜艳,),xin,(,朝鲜,),便,空,pin,(,便宜,),kng,(,空地,),kng,(,空气,),bin,(,方便,),五、多音字,盛shng(盛开)chng(盛饭)挑tio(挑衅)ti,10,六、近义词,精巧,精妙,适宜,合适,悠然,悠闲,恩惠,恩德,安稳,沉稳,分辨,辨别,爱慕,羡慕,开辟,开垦,居然,竟然,吩咐,嘱咐,便宜,低廉,盛开,开放,欣赏,观赏,姿态,姿势,仔细,认真,六、近义词精巧精妙适宜合适悠然悠闲,11,六、近义词,喜欢,喜爱,寻找,寻觅,熟悉,熟识,繁茂,茂盛,索性,干脆,异常,特别,孤独,孤单,(,孤寂,)神气十足,神气活现,不动声色,不露声色,六、近义词喜欢喜爱寻找寻觅熟悉熟识,12,七、反义词,安稳,动荡,恩惠,仇恨,悠然,忙乱,便宜,昂贵,喜欢,讨厌,爱慕,嫌弃,体面,寒酸,盛开,凋谢,仔细,马虎,成熟,稚嫩,完整,残缺,担心,放心,七、反义词安稳动荡恩惠仇恨悠然忙乱,13,七、反义词,新鲜,腐烂,简易,复杂,温暖,寒冷,熟悉,陌生,美中不足,十全十美,淘气,乖巧,神气十足,愁眉苦脸,不动声色,怒形于色,七、反义词新鲜腐烂简易复杂温暖寒冷,14,八、词语归类,雪白 粉红 青色 草绿,高高地 矮矮地 深深地 美美地 渐渐地,1.表示颜色的词语：,2,.“AA 地”式词语：,八、词语归类雪白 粉红 青色 草绿高高地 矮矮地 深深地 美,15,八、词语归类,一(,首,)诗 一(,只,)白鹭 一(,幅,)画,一(,首,)歌 一(,对,)珍珠鸟 一(,个,)笼子,一(,卷,)干草 一(,种,)鸟 一(,盆,)吊兰,一(,团,)垂蔓,一(,种,)嗜好,3,.数量词语：,八、词语归类一(首)诗 一(只)白鹭 一(,16,八、词语归类,指指点点 来来往往 骂骂咧咧 踉踉跄跄,香飘十里 香气扑鼻 芳香四溢 香气袭人,4.AABB 式词语：,5.表示气味很香的四字词语：,八、词语归类指指点点 来来往往 骂骂咧咧 踉踉跄跄香飘十里,17,八、词语归类,舒适又温暖 尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方,又细又亮 又白又胖 又高又大,6.“又”式词语：,7.“又 又”式词语：,八、词语归类舒适又温暖 尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方又,18,一词多义,（,1,）理解同一词语在不同句中的含义。,让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。,“,开辟,”,的意思是,。,开发,人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。,“,开辟,”,的意思是,。,开创，创立,九、词语运用,一词多义（1）理解同一词语在不同句中的含义。让它荒着怪可惜,19,桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。,“,姿态,”,的意思是,。,姿势；样子,“,姿态,”,的意思是,。,态度；气度,大家以全新的姿态迎接新年的到来。,桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。“姿态”的意思是,20,（,2,）用同一词语的不同意思写句子。,温和（形容气候）：,温和（形容性格）：,气候温和温润，适宜人们外出踏青。,很受人们喜欢。,清明时节，,大熊猫的性情温和，,（2）用同一词语的不同意思写句子。温和（形容气候）：温和,21,1.,白鹭:背诵全文。,十、背诵积累,2.,蝉,唐,虞世南,垂緌饮清露,流响出疏桐。,居高声自远,非是藉秋风。,1.白鹭:背诵全文。十、背诵积累2.蝉唐虞世南垂,22,1.,读句子,体会感情,.,（,1,）桂花盛开的时候!不说香飘十里!至少前,后十几家邻居!没有不浸在桂花香里的。,一个,浸,字,形象地写出了,桂花香气的浓郁,它的香,，,是无处不在的,沁入了,左邻右舍的每一个角落 也沁入了每一个人的肺腑,表达出,作者对桂花的喜爱之情。,十一、重点句子,1.读句子,体会感情.（1）桂花盛开的时候!不说香飘十里!至,23,（,2,）这下!我可乐了!帮大人抱着桂花树!使劲地,摇。摇哇摇!桂花纷纷落下来，我们满头满,身都是桂花。我喊着：,“,啊！真像下雨,好,香的雨呀！,”,“抱”“摇”,等动作和欢乐的叫喊表现了,摇桂花时的兴奋、忙碌与欢乐。,（2）这下!我可乐了!帮大人抱着桂花树!使劲地 “抱”,24,（,1,）它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果,那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，,使人一见就生爱慕之心。,2.,读句子,体会写法,.,作者把花生的果实和,其他水果的果实,做比较,表现出花生果实的,默默无闻。,（1）它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果2.读句子,体会,25,（,2,）（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都,很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红,的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而,且也太不寻常了。,作者把白鹭的,色素、身段,和,白鹤、朱鹭、苍鹭,做比较,体现出,白鹭的美。,（2）（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都作者把白鹭的色素,26,1.,白鹭从白鹭的 、，以及在,、,的点缀时，构成了一幅幅精美的,画面，展现在我们面前的是,“”,“”“”,让人感到它的美。因此说,“,白鹭是,”,。,晴天的清晨,外形,颜色,清水田里,黄昏的空中,白鹭垂钓图,白鹭望哨图,白鹭低飞图,一首精巧的诗,十二、课文回顾,1.白鹭从白鹭的 、，以及,27,2.,落花生围绕落花生讲了,、,、,和,内容,让我们体会到花生,的特点。父亲借花生告诉“我们”的道理是做人要做,的人。,种花生,收花生,尝花生,议花生,无华、默默无闻、不计名利、无私奉献,实实在在,对别人有贡献,朴实,2.落花生围绕落花生讲了 、,28,3.,桂花雨中桂花带给“我”的美好回忆有:当桂花盛开时,摇落桂花时,。从中体会到,。,整个村庄都沉浸在香气中,那缤纷的桂花雨带给“我”无尽的快乐,作者及母亲对家乡的思念之情,3.桂花雨中桂花带给“我”的美好回忆有:当桂花盛开时,29,4.,陌生到熟悉,告诉我们“,”的道理。,信赖,往往创造出美好的,境界,4.陌生到熟悉,告诉我们“,30,
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