《呐喊》自序解析ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,呐喊自序解析ppt课件,呐喊,自序,鲁迅,呐喊自序,教学目标,了解鲁迅的生活经历和其思想发展过程,理解写作,呐喊,的缘由及目的,教学目标了解鲁迅的生活经历和其思想发展过程,青年鲁迅,1930,年鲁迅,1933,年鲁迅,鲁迅,1881,年,9,月,25,日,1936,年,10,月,19,日,，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。,1902,年去日本留学，,19051907,年，参加革命党人的活动，,1918,年,5,月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说,狂人日记,，奠定了新文学运动的基石。,1936,年,10,月,19,日因肺结核病逝于上海，上海民众上万名自发举行公祭、送葬，葬于虹桥万国公墓。,青年鲁迅1930年鲁迅1933年鲁迅 鲁迅1,鲁迅作品简介,小说集：,呐喊,彷徨,故事新编,散文集：,朝花夕拾,散文诗集：,野草,杂文集：,坟,二心集,且介亭集,华盖集,等,鲁迅作品简介小说集：呐喊彷徨,呐喊,狂 人 日 记,孔 乙 己,药,明 天,一 件 小 事,头发的故事,风 波,故 乡,阿,Q,正 传,端 午 节,白 光,兔 和 猫,鸭 的 喜 剧,社 戏,鲁迅第一部小说集,作于,1918,1922,年,呐喊 狂 人 日 记鲁迅第一部小说集,写作,的缘由,是缘于青年时不能全忘的许多“梦”。,写作的缘由 是缘于青年时不能全忘的许多“梦”。,阅读课文,，联系作者的生活经 历，分析思想转变过程，总结出作者的梦想历程,阅读课文，联系作者的生活经 历，分析思想转变,地 点,生活经历,思想发展,地 点生活经历思想发展,、在绍兴的四年，作者做了什么？,侍病父,、鲁迅的感受如何？,看清世态，想走异路,、在绍兴的四年，作者做了什么？侍病父、鲁迅的感受如,在洋务学堂，鲁迅所学新的知识对他的思想产生了怎样的影响？,选择学医,救民报国,在洋务学堂，鲁迅所学新的知识对他的思想产生了怎样的影,在仙台，作者主要攻读西方医学，初中学的,藤野先生,就是对仙台学医生活的回忆。学医之梦很美满。鲁迅后来为什么又动摇呢？,领悟要著,弃医从文,在仙台，作者主要攻读西方医学，初中学的藤野先生,在东京，鲁迅为搞文艺做了许多工作，文中主要叙述了办杂志,新生,，,新生,的结局如何？鲁迅为什么感到如置身毫无边际的荒原的悲哀？,新生,的失败，给鲁迅以沉重的打击，深刻的反省，看见自己,“,决不是一个振臂一呼应者云集的英雄,”,。,客观原因,：国民精神麻木，群众不觉悟，对于呐喊,既非赞同，也不反对。,主观原因,：对自己寄托希望过高，认为自己是英雄，思想不切实际，青年人特有的狂热病。,思想历程：悲哀寂寞 深刻反省,在东京，鲁迅为搞文艺做了许多工作，文中主要叙述了办杂志,梦想破灭之后，鲁迅先生是如何驱散心中的痛苦与寂寞的呢？沉默是对自己理想的绝望吗？,钞古碑。,沉默苦闷并非理想破灭后的绝望，而是仍在苦苦思索追寻着国家和社会的前途与出路。,思想历程：苦闷沉默 思索追寻,梦想破灭之后，鲁迅先生是如何驱散心中的痛苦与寂寞的呢？沉默是,在金心异前来索稿时，鲁迅改变了沉默的生活状态。他的思想上有怎样的转变？,在金心异前来索稿时，鲁迅改变了沉默的生活状态,鲁迅先生生活经历、思想变化一览表,地点,生活经历,思想发展,绍兴,侍病父,看透世态 想走异路,南京,学洋务,选择学医 救民报国,仙台,攻医学,领悟要著 弃医从文,东京,搞文艺,悲哀寂寞 深刻反省,北京,钞古碑,苦闷沉默 思索追寻,北京,应索稿,看到希望 作文呐喊,鲁迅先生生活经历、思想变化一览表地点 生活经历 思,“,铁屋子,”,、,“,熟睡的人们,”,、,“,大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人,”,各比喻什么？,“,铁屋子,”,比喻辛亥革命后依旧黑暗的旧中国。,“,熟睡的人们,”,比喻受封建思想毒害的精神麻木的国民。,“,大嚷起来，惊起较为清醒的几个人,”,比喻用宣传的力量使较为明白的一些人认识处境的险恶。,“铁屋子”、“熟睡的人们”、“大嚷起来，惊起了较为清醒的几个,争论的结果,鲁迅否定了自己最初的看法，看到了希望，于是振笔呐喊。,我们的结论,先前的思想发展是形成,呐喊,的深厚的思想基础，而金心异的来访则是写作,呐喊,的直接契机。,双方的观点,鲁迅,铁屋子万难破毁，即使大嚷起来惊起较为清醒的几个人，也无济于事。,金心异,既然有人起来，就有可能破毁,。,争论的结果 鲁迅否定了自己最初的看法，看到了希望，,阅读课文,19,段，完成下表：,小说要素,环 境,人 物,情 节,鲁迅谈话,鲁迅小说,举 例,铁屋子,熟睡者,昏睡入死亡,冷漠黑暗的社会,酒店、鲁镇,精神麻的愚昧的国民,孔乙己、闰土,没有觉醒的情况下走向死亡,悲剧,阅读课文19段，完成下表：小说要素环 境人 物情 节鲁,“,寂寞”这个词在文中出现好多次，把它们找出来,（）所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光又有什么意味呢。（）这是怎样的悲哀啊，我于是以我所感到者为寂寞（）这寂寞又一天一天长大的起来，如大毒蛇，缠住了我的灵魂了。（）只是我自己的寂寞是不可不驱除的，因为这与我太痛苦。（）后来也亲历或旁观过几样更寂寞更悲哀的事，都为我所不愿追怀。（）至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再传染给也如我那年轻时候似的正做着好梦的青年。,“寂寞”这个词在文中出现好多次，把它们找出来（）所谓回,除了自己主观上的原因之外，主要是国民的精神麻木，群众不觉悟，对于呐喊既不赞同也不反对。所以在他看来，国民已经没有了希望，自己也只剩下深深的悲哀和寂寞。而猛士们的奋斗也正如我那里一样，有热情而国民没有反应，所以前驱的猛士是奔驰在寂寞里的。因此他们需要有人呐喊助威。,除了自己主观上的原因之外，主要是国民的精神麻木，群众不觉悟，,“,寂寞”一词在文中出现九次之多，鲁迅先生陷入无边寂寞的原因何在？你是如何理解这种寂寞的？,这种寂寞感出现在,弃医从文,后，作者,年青时的梦想相继破灭,是他陷入无边寂寞的主要原因。,这种寂寞是真的无聊，真的无事可做吗？,爱国者报国无门的忧愁，,先行者曲高和寡的悲哀。,“寂寞”一词在文中出现九次之多，鲁迅先生陷入无边寂寞的原因何,在连续不断的受挫中，鲁迅由失望转入苦闷，甚至是绝望。他开始用抄古碑、钻入故纸堆来忘掉“问题”和“主义”以此麻痹自己的灵魂，淡忘现实给自己的苦痛。,文章说这麻醉法似乎奏了功，是说他彻底忘记了痛苦？,便摇着蒲扇坐在槐树下，从密叶缝里看那一点一点的青天，晚出的槐蚕又每每冰冷的落在头颈上。,从他夏夜枯坐树下的神态中，读出此时的他是沉默而不是沉醉，反省自己决不是一个振臂一呼而应者云集的英雄。,金心异约稿使他看到希望，虽做不了振臂一呼应者云集的英雄，然而与英雄同道，为猛士呐喊助威也算尽心尽力了。,在连续不断的受挫中，鲁迅由失望转入苦闷，甚至是绝望。他开始用,写作,呐喊,目的,为唤醒精神麻木、,“,熟睡,”,的人们起来抗争，而发出战斗呼喊；,为慰藉战友，使之,“,不惮于前驱,”,的呐喊助阵。,写作呐喊目的为唤醒精神麻木、“熟睡”的人们起来抗争，而发,课堂小结,悲哀寂寞,奋起呐喊,五易其地：,绍兴、南京、仙台、东京、北京,三改其志：,学医,救国梦,洋务,文艺,课堂小结悲哀寂寞奋起呐喊五易其地：绍兴、南京、仙台、东京、北,民族魂,民族魂,绍兴鲁迅故居及其他,绍兴鲁迅故居及其他,上海鲁迅故居,上海鲁迅故居,北京鲁迅故居,广州鲁迅纪念馆,自题小像,鲁迅,灵台无计逃神矢，,风雨如磐暗故园。,寄意寒星荃不察，,我以我血荐轩辕。,1903,、,2,、,16,于东京,自题小像,自题小像,灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。,寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。,这是一首动人的爱国主义诗篇。鲁迅在诗中表达了对于祖国命运的深切关心与忧思，流露出他对于广大人民在封建统治下愚昧、不觉悟的愤慨和焦虑，抒发了心中的某种寂寞，同时他还立誓要为祖国的复兴献出自己的鲜血和生命,。,自题小像灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。这是一,呐喊自序解析ppt课件,自 嘲,鲁迅,运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。,破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。,躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。,1932,年,12,月,12,日写于上海,自 嘲,作业布置,由鲁迅回忆自己梦的产生、对梦的执著，你能不能谈谈你的梦，有什么梦？怎样形成的？如何为梦的实现而奋斗？请以“我的梦”为话题，写一篇,700,字左右的作文。,作业布置 由鲁迅回忆自己梦的产生、对梦的执著，你能,祝愿同学们用奋斗实现自己的梦想！,祝愿同学们用奋斗实现自己的梦想！,