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,309,教育网,江苏教育,出版社,二年级,|,下册,*,识字,识字,5,台湾 宝岛 日月潭,学习目标,1.学会本课生字，认识1个偏旁，理解由生字组成的词语。重点,2.感受台湾的秀丽风景。难点,第一课时,tn kn b xi,日月潭 垦丁 博物馆 海峡,一、读一读,kn,垦,峡,xi,tn,潭,博,b,二、我会认,阿,书写指导：注意“阝旁横折折折撇的写法，可字竖钩起笔在横的靠右位置。,部首：,阝,组词：,阿里山 阿大,造句：,阿里山的风景真漂亮啊！,音序：,A,构造:左右,三、我会写,祖,z,书写指导：,第二笔横撇的横走笔稍向上拉，下边的竖在撇的靠上位置起笔。,部首：,礻,组词：,妈祖 祖父,造句：,渔民供奉妈祖祈求出海平安。,音序：,Z,构造:左右,关,gun,书写指导：,上边的点和撇要短小，天字第二横要长一些，撇和捺要舒展。,部首：,丷,组词：,关帝 关羽,造句：,我国好多的地方都有关帝庙。,音序：,G,构造:上下,帝,d,书写指导：,上边立字要扁些，中间秃宝盖的横要长。,部首：,巾,组词：,关帝 上帝,造句：,过年过节我们经常祭祀关帝。,音序：,D,构造:上下,院,yun,书写指导：,左窄右宽，右边元字撇和竖弯钩都在下横处起笔。,部首：,阝,组词：,博物院 法院,造句：我快乐地参观了故宫博物院。,音序：,Y,构造:左右,ti wn bo do r yu tn,y li kn dn l shn,m z un d b w yun,jn mn hi xi yu r yun,台 湾 宝 岛 日 月 潭,野 柳 垦 丁 阿 里 山,妈 祖 关 帝 博 物 院,金 门 海 峡 月 儿 圆,四、我会读,台湾 宝岛 日月潭,野柳 垦丁 阿里山,妈祖 关帝 博物院,金门 海峡 月儿圆,台湾,台湾是中国的一局部，隔着台湾海峡，与中国的福建省相望。台湾的旅游观光资源十分丰富。,五、我知道,1.,抄写本课生字。,2.,搜集台湾的旅游景点和相关资料。,六、作业,第二课时,宝 岛,风光优美,物产丰富,交通要道,“水果之乡,“蝴蝶王国,台湾的别称,一、跟我游台湾,日月潭,日月潭中有一小岛远望好似浮在水面上的一颗珠子，名拉鲁岛，以此岛为界北半湖形状如圆日，南半湖形状如弯月，所以叫做日月潭。,台湾,宝 岛,日月潭,这一组词语写了什么内容？,这一组词语写了台湾是祖国的宝岛，宝岛上最有名的景点是日月潭。,垦丁,垦丁国家公园是台湾唯一拥有海域和陆地的“国家公园。,野柳,野柳是台湾的地质公园，还是留鸟们南迁到达台湾的第一站，也是北返时最后一个可以歇脚的地点之一。,阿里山,台湾地区的著名旅游风景区，是全台湾最理想的避暑胜地。,野柳 垦丁 阿里山,这一组词语写了什么内容？,这一组词语介绍了台湾著名的旅游景点。,妈祖,妈祖，以中国东南沿海为中心的海神信仰，又称天上圣母、天后、天妃娘娘等等。人们会去妈祖庙拜妈祖。,二、台湾的风俗,关帝,关帝是关羽、也叫关云长。是正义化身，被称为“战神，海峡两岸的同胞都非常崇拜关帝。,博物院,台北国立故宫博物院，永久性保存并研究动、植、矿物或其他一切天然、人造物品，陈列供人观览的场所。,妈祖 关帝 博物院,这一组词语写了什么内容？,这一组词语介绍了海峡两岸共同信奉的妈祖和关帝。,金门,指金门县，以“固假设金汤、雄镇海门之意而称“金门。金门与中国大陆最近处仅2310米，金门岛形似一只展翅的蝴蝶。,三、海峡两岸是一家,海峡,台湾海峡是台湾与福建海岸之间的海峡。,月儿圆,说到月圆，你想到了什么？,人团圆,月儿圆,台湾是祖国的一局部，台湾大陆人民一家亲！,金门 海峡 月儿圆,这一组词语写了什么内容？,这一组词语写台湾海峡的金门遥望祖国，盼望祖国统一。,三、,1.当一回小导游，把今天学到的台湾的景点介绍给爸爸、妈妈。,2.推荐阅读?日月潭的传说?。,四、,第二课时作业,
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