基本统计与单一样本检验方法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/8,#,本资料来源,实验三,基本统计分析与单一样本,t,检验,温州大学教育学院 潘玉进,实验三 基本统计分析与单一样本,t,检验,实验目的,掌握,SPSS for Windows,基本统计分析。,掌握单一样本,t,检验。,实验设备,微机、,SPSS for Windows V17.0,统计软件包。,实验内容,完成频率过程的基本操作。,完成描述过程的基本操作。,完成交叉表过程的基本操作。,完成单一样本,t,检验的,4,道上机练习题。,实验三 基本统计分析与单一样本,t,检验,实验步骤,频率过程,建立至少包含一个变量的,SPSS,数据文件。,鼠标单击“分析描述统计频率”菜单项，打开“频率”主对话框。,在左侧变量框中选择一个或多个变量，单击箭头按钮，使其移到“变量”框中。,选中“显示频率表格”选项。,单击“统计量”按钮，打开“统计量”对话框，选择要输出的统计量。,单击,“,图表,”,按钮，打开,“,图表,”,对话框。,单击,“,格式,”,按钮，打开,“,格式,”,对话框。,单击,“,确定,”,按钮，执行,SPSS,命令。,实验三 基本统计分析与单一样本,t,检验,描述过程,建立至少包含一个变量的,SPSS,数据文件。,单击,“,分析,描述统计,描述,”,菜单项，打开,“,描述性,”,对话框。,在左侧变量框中选择一个或多个变量作为待分析变量，并单击箭头按钮使其移入,“,变量,”,框中。,选中,“,将标准化得分另存为变量,”,复选项，可将所选择的每个变量进行标准化产生相应的,Z,分，作为新变量保存在数据窗中，其变量名为相应变量名加前缀,Z,。,单击,“,选项,”,按钮，打开,“,选项,”,对话框。,单击,“,确定,”,按钮，执行,SPSS,命令。,实验三 基本统计分析与单一样本,t,检验,交叉表过程,建立至少包含二个变量的,SPSS,数据文件。,鼠标单击,“,分析,描述统计,交叉表,”,菜单项，打开,“,交叉表,”,主对话框。在左侧变量框中选择一个或多个变量进入,“,行,”,框，作为交叉表中的行变量；在左侧变量框中选择一个或多个变量进入,“,列,”,框，作为交叉表中的列变量。,根据需要选择一个分层变量进入,“,层,”,框中。,选中,“,显示复式条形图,”,复选项，可显示每一组中各变量的分类条形图。,选中,“,取消表格,”,复选项，将禁止输出交叉表。,单击,“,精确,”,按钮，打开,“,精确检验,”,对话框。,单击,“,统计量,”,按钮，打开,“,统计量,”,对话框。,单击,“,单元格,”,按钮，出现,“,单元显示,”,对话框。,单击,“,格式,”,按钮，打开,“,表格格式,”,对话框。,单击,“,确定,”,按钮，执行,SPSS,命令。,实验三 基本统计分析与单一样本,t,检验,单一样本,t,检验,建立至少包含一个因变量的,SPSS,数据文件，变量均定义为数值型。,鼠标单击,“,分析,比较均值,单样本,T,检验,”,菜单项，打开,“,单样本,T,检验,”,主对话框。在左边变量框中选择待检变量，单击中间向右按钮，把选中的变量移到右边,“,检验变量,”,框中；在,“,检验值,”,右边的输入框中输入检验值，即已知总体的平均数,0,。,单击,“,选项,”,按钮，打开,“,选项,”,对话框。该对话框可设置置信度和缺失值的处理方法。,单击,“,确定,”,，执行,SPSS,命令。,“频率”主对话框,“统计量”对话框,“,图表,”,对话框,“,格式,”,对话框,“,描述性,”,对话框,“,选项,”,对话框,“,交叉表,”,主对话,“,精确检验,”,对话框,“,统计量,”,对话框,“,单元显示,”,对话框,“,表格格式,”,对话框,“,单样本,t,检验,”,主对话框,