苏教版三年级科学上册《观察水》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版小学科学,3,年级上册,第,2,课,第,3,单元,苏教版小学科学3年级上册第2课第3单元,我们上一节课研究了生命离不开水，那么为什么生命离不开水呢？关于水，你们还知道些什么？（学生交流对水的已有认识）,同学们知道这么多关于水的秘密，说明平时大家对水都很感兴趣，观察得非常仔细。其实这普普通通的水还有许多的奥妙呢！下面我们就让我们继续来观察和研究水吧。,导入,我们上一节课研究了生命离不开水，那么为什么生命离不开,苏教版三年级科学上册观察水ppt课件,苏教版三年级科学上册观察水ppt课件,苏教版三年级科学上册观察水ppt课件,苏教版三年级科学上册观察水ppt课件,苏教版三年级科学上册观察水ppt课件,苏教版三年级科学上册观察水ppt课件,苏教版三年级科学上册观察水ppt课件,如果四个杯子分别装有牛奶、白醋、糖水、和白开水，你有什么办法找到水？,如果四个杯子分别装有牛奶、白醋、糖水、和白开水，你有什么办法,观察方法,一、看：颜色、形状,二、闻：气味,三、尝：味道,四、摸：软硬、冷热,不了解的物体千万不要随便闻和尝，以免对我们的身体造成伤害。,观察方法一、看：颜色、形状不了解的物体千万不要随便闻和尝，以,用前面的科学方法辨认出这些物体分别是什么？并贴上标签。,观察方法,观察结果,辨认水记录表,一、看,号是白色，是牛奶,二、,闻,号有刺激性气味，是醋。,三、尝,号是甜的，是糖水。,四、剩下的,号是白开水,用前面的科学方法辨认出这些物体分别是什么？并贴上标签。观察方,观察方法,观察结果,观察水记录表,观察水,用同样的方法再仔细观察水，把观察结果和方法写在记录表里。,一、看,没有颜色、透明的,二、闻,没有气味,三、尝,没有味道,观察方法观察结果观察水记录表观察水用同样的方法再仔细观察水，,观察实验,1.,把刚才的纯净水杯加满水，还能再往里加吗？,2.,在杯子里装上细沙，直到不能装为止？现在,还能装吗？（学生猜测后，教师演示实验）,你有什么发现：,水流进沙子里,3.,为什么水会流进沙子里？,沙子里面有空隙，水是流动的,观察实验1.把刚才的纯净水杯加满水，还能再往里加吗？2.在杯,观察实验,1.,把水装进塑料里，把塑料袋剪破个洞，水会怎样？,水是流动的。,2.,让塑料袋里的水流进容器中依次倒入,不同形状的容器中，你有什么发现？,我们发现，水可以随着容器形状的不,同而改变。水没有固定形状。,3.,在现实生活中，还有没有像水一样既能流,动，又没有固定形状的物体呢？,观察实验1.把水装进塑料里，把塑料袋剪破个洞，水会怎样？水是,牛奶、醋、酒精等都像水一样，会流动没有固定的形状。,我们把像水这样会流动，没有固定形状的物体叫,液体,。,根据前面的学习请你总结一下水是什么样的物体？,水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。,（把你总结的水的特点写在活动记录上）,牛奶、醋、酒精等都像水一样，会流动没有固定的形状。我们把像水,运水比赛,小组合作，选用适当的用具，除了用倒水的办法，设法将一桶里的水运到一米外的空桶里。如果两只桶的距离再远些呢，你们会怎么办？,1,、选择合适的用具。,2,、讨论运水办法。,3,、教师计时开始比赛。,注意：,既要快，又不能让水洒出来哦！,运水比赛小组合作，选用适当的用具，除了用倒水的办法，设法将一,水是：,无颜色、无气味、无味道、透明的液体,小结,水是：无颜色、无气味、无味道、透明的液,布置作业,请同学们课后继续观察水，看看水还有哪些神奇之处，把你的发现记在笔记本上。,布置作业请同学们课后继续观察水，看看水还有哪些神奇之处，把你,苏教版三年级科学上册观察水ppt课件,