出版考试ppt课件中级——基础篇第一章出版概论

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章 出 版 概 论,2009出版专业基础-中级,第一章 出 版 概 论 2009出版专业基础,1,第一节 出版活动,一、“出版”的概念,(掌握),编辑、复制作品并向公众发行的活动。,1906年,清朝政府颁布大清印刷物专律。,第一次在法律文件上使用“出版”,把出版物称作记载物件,第一节 出版活动一、“出版”的概念 (掌握)编辑、,2,二、出版活动 的构成要素,(掌握),出版活动由,编辑、复制、发行,三个要素构成。,对于真正的出版活动来说,,三个要素缺一不可,。,二、出版活动 的构成要素 (掌握)出版活动由,3,出版活动的前提是作品。,三、出版活动的前提,(掌握),作品是指文学、艺术和科学领域内具有,独创性,并能以某种,有形形式复制,的,智力成果。,并非所有的作品都能成为出版的前提。,可以转化为出版物的作品,出版活动的前提是作品。三、出版活动的前提 (掌握),4,四、出版活动的特征,(掌握),文化的记载、传播、交流和传承,不同劳动的有机组合,政治性和思想性,经济性和产业性,四、出版活动的特征 (掌握)文化的记载、传播、交流和,5,五、出版活动与社会的关系,(熟悉),表现在两个方面:,一是社会发展对出版活动有决定性影响,二是出版活动具有能动作用,五、出版活动与社会的关系 (熟悉),6,政治制度和政治环境决定出版活动的命运,社会经济的发展为出版活动提供物质条件,科学技术是出版活动发展的强大推动力,社会文化的发展为出版活动提供活力,社会发展对出版活动的决定性作用,政治制度和政治环境决定出版活动的命运 社会发展对出版活动的,7,出版活动对社会发展的能动作用,对政治发展的影响,对经济发展的影响,对科学技术发展的影响,对文化发展的影响,形成舆论导向(集中表现),深化思想政治教育,促进社会和谐,增进文化积累,推进文化创新,优化文化选择,促进文化交流,发现成果组织、促进其传播 使其变成现实生产力,宣传、普及科学知识,提高全民科学素质、技术能力,出版活动对社会发展的能动作用对政治发展的影响形成舆论,8,第二节 我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务,一、我国出版工作的指导思想,(掌握),以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领。,第二节 我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务一、我,9,二、我国出版工作的方针原则,为人民服务、为社会主义服务,以人为本,保障和实现人民群众的基本文化权利,共享文化发展成果。,为全面建设小康社会服务,为构建社会主义和谐社会服务,二、我国出版工作的方针原则为人民服务、为社会主义服务以人为本,10,百花齐放、百家争鸣,古为今用、洋为中用,是为人民服务、为社会主义服务的,必要条件,艺术上不同的形式和风格可以自由发展,科学上不同的学派可以自由争论,不应当强制推行一种风格、一种学派,禁止另一种风格、另一种学派;,艺术和科学中的是非问题,,应当通过艺术界、科学界的自由讨论去解决,用过艺术和科学的实践去解决,不应当采取简单的方法去解决。,百花齐放、百家争鸣,古为今用、洋为中用 是为人民服务、为社会,11,将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合,社会效益,是指,有益于社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设和社会主义和谐社会建设的出版效果。,经济效益,是指通过出版经营获得的经济收益。,二者之间主要是,相互促进的辩证关系,。,将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合社会效益是指,12,坚持质量第一,选题,对路,,内容,正确充实,有尽可能高的思想性、科学性或艺术性,对出版物的,编校质量,、,装帧设计质量,、,物质生产质量,严格要求精益求精。,坚持质量第一选题对路,内容正确充实,有尽可能高的思想性、科学,13,坚持走改革开放之路,坚持,以,发展,为主题,,,以,改革,为动力,,,以,体制机制创新,为重点,,,建立,适应社会主义市场经济发展和社会主义精神文明建设要求、符合出版规律的,宏观管理体制和微观运行机制,,促进出版生产力的进一步发展。,坚持走改革开放之路坚持以发展为主题,以改革为动力,以体制机制,14,三、我国出版工作的主要任务,促进社会主义先进生产力和先进文化的发展,,满足人民群众日益增长的精神文化需求。,我国出版工作的根本任务,三、我国出版工作的主要任务 促进社会主义先进生产力和先进文化,15,宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入阐释科学发展观,传播和积累科学文化知识,弘扬民族优秀文化,促进国际文化交流,丰富和提高人民的精神生活,我国出版工作的主要任务,首要,任务,以我为主、为我所用的原则,宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要,16,第三节 出版物,出版物就是,已出版,的作品。,一、出版物的要素(掌握),具有经过编辑加工的精神文化内容,具有物质载体,具有一定量的复本,可以向公众传播,第三节 出版物出版物就是已出版的作品。一、出版物的要素(,17,二、出版物的种类(掌握),出版物的种类有图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物六大类。,根据出版物总体特征分类,二、出版物的种类(掌握)出版物的种类有图书、报纸、期刊、,18,根据出版物内容所属学科的分类,掌握常用的基本学科类别,见26页表1-1。,能够判断给出的代码与学科是否对应。,根据出版物内容所属学科的分类掌握常用的基本学科类别,19,三,、出版物的特殊性,(掌握),既是,精神产品又是物质产品的特殊性,使用价值与社会效用关系上,的特殊性,社会效益与经济效益关系上,的特殊性,出版物生产数量与成本、利润关系上,的特殊性,三、出版物的特殊性(掌握)既是精神产品又是物质产品的特殊性,20,第四节 出版资源,一、出版资源的概念(了解),指出版产品形成过程中必须加以开发利用的各种社会资源,包括人才资源、信息资源和物质资源。,出版者队伍,作者队伍,第四节 出版资源一、出版资源的概念(了解,21,二、出版资源的特点(了解),人才资源,信息资源,人才的多样性、结构的合理性,是再生型资源,二、出版资源的特点(了解)人才资源人才的多样性、结构的合理性,22,三、信息资源的开发利用(掌握),开发和利用的途径,紧紧跟上社会的发展,整合已有出版物中的信息,及时更新已有成果,着力打造,品牌,并扩大其影响,开发国外资源,组合运用多种媒体,创新性、新的增长点,选题结构优化,出版物的优化,出版物和出版单位,以出版物的特色和高质量为基础,以广泛持续的、实事求是的宣传为辅。,三、信息资源的开发利用(掌握)开发和利用的途径紧紧跟上社会的,23,需要注意的问题,有一定的深度,重视调查研究,要有高度自觉的创新意识,提高信息把握能力,注重信息质量并提高其使用价值,需要注意的问题有一定的深度,24,第五节 出 版 业,一、我国出版业的性质和特点(了解),我国出版业的性质,是,从事社会主义出版活动,的社会行业。,第五节 出 版 业一、我国出版,25,我国出版业的特点,属于社会主义思想文化阵地,具有产业经济属性,富有文化创意性,与信息技术有着天然的适应性,事业和产业有机统一,我国出版业的特点属于社会主义思想文化阵地,26,二、我国出版业的构成(了解),出版单位,制作单位,印刷复制单位,发行单位,出版专业教育、科研单位,二、我国出版业的构成(了解)出版单位,27,三、出版专业技术人员(熟悉),编辑类,技术编辑类,校对类,熟悉职务级别,掌握资格要求,掌握主要职责,三、出版专业技术人员(熟悉)编辑类熟悉职务级别,28,第六节 出版学概述,一、出版学的学科性质(了解),出版学是研究出版活动及其发展规律的科学。,出版学属于,应用科学,。,第六节 出版学概述一、出版学的学科性质(了解)出版学是,29,二、出版学的研究对象(了解),研究出版活动及其发展规律,出版物,出版业,出版物市场,二、出版学的研究对象(了解)研究出版活动及其发展规律出版物,30,三、出版学的学科内容(了解),出版学研究的总体任务,在充分把握出版活动性质的基础上,,研究出版活动规律,。,三、出版学的学科内容(了解)出版学研究的总体任务,31,出版学研究的具体任务,研究出版物精神生产与物质生产的特点及其相互关系,研究社会效益与经济效益的关系,研究编辑、复制和发行之间的内在关系,研究出版活动与社会的关系,研究出版物市场和出版物营销,研究出版队伍的建设,研究出版业的管理和经营,研究中外出版历史,出版学研究的具体任务,32,四、出版学的相关学科(了解),五、中外出版学研究和学科建设的概况(了解),四、出版学的相关学科(了解)五、中外出版学研究和学科建设的,33,
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