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父亲,、树林和鸟,父亲、树林和鸟,亲爱的同学们，你们喜欢小鸟吗？你们经常在哪里看到它们？这节课我们来学习一位父亲和树林、小鸟的故事。,亲爱的同学们，你们喜欢小鸟吗？你们经常在哪里看到它们,滹沱河,是海河水系的主要河流之一。滹沱河发源于山西省繁峙县泰戏山孤山村一带，向西南流经恒山与五台山之间，至界河折向东流，东流至河北省献县臧桥与滏阳河相汇成子牙河后入海。全长,587,公里，流域面积,2.73,万平方公里。流域内地势自西向东呈阶梯状倾斜，流域内天然植被稀少，水土流失较重。流经山区、山地和丘陵的面积约占全流域面积的,86%,，河流总落差达,1800,余米。,背景资料,滹沱河是海河水系的主要河流之一。滹沱河发源于山西省繁,生平,简介：,牛汉,(,19232013,),，生于山西省一个,贫,苦,的农民家庭。原名史承汉，后改为史成汉，又,名,“牛汉”,。当代作家、诗人。,文学,成就：,悼念一棵枫树,获文学创作奖；,温,泉,获全国优秀新诗集奖。,主要作品：,诗集,彩色生活,祖国,爱与歌,温泉,，散文集,萤火集,等。,作者介绍,生平简介：牛汉(19232013)，生于山西省,li,猎,人,黎,明,l,舒,畅,chn,凝,神静气,nn,一,瞬,间,shn,易读错,凝（,nn,）,疑（,y,）,会读的字,冫,li 猎人黎明l舒畅chn凝神静气nn一瞬间,cho,雾,w,蒙,mn,朝,b,总,zn,鼻,学习生字,cho雾w蒙mn朝b总zn鼻学习生字,l,湿,sh,吸,x,露,du,抖,l湿sh吸x露du抖,li,翅,ch,猎,bn,膀,zhn,重,li翅ch猎bn膀zhn重,父亲、树林和鸟,观察一下这个题目有什么特点。,猜,一猜这三者之间可能有什么关系，再想想课文中有哪些人物，他们去了哪里，做了什么。,由三个词语组成,初读感知,父亲、树林和鸟 观察一下这个题目有什么特点。猜,从题目中，你能获得哪些信息？,主人公是父亲,这是父亲和树林、鸟之间的故事,父亲可能是来捕鸟的,父亲可能喜欢鸟,从题目中，你能获得哪些信息？主人公是父亲这是父亲和树林、鸟之,自由朗读课文，找出时间、地点、人物，并说一说课文讲了一个什么故事。,时间：,地点：,人物：,一个春天的黎明,滹沱河岸的一片树林,父亲和“我”,_,和,_,在,_,谈论,_,。,父亲,“,我,”,树林里,鸟,自由朗读课文，找出时间、地点、人物，并说一说课文讲了一个什,按自己喜欢的方式读课文，一边读一边勾画出你认为的能说明父亲很喜欢鸟，了解树林和鸟的语句。,课文品读,按自己喜欢的方式读课文，一边读一边勾画出你认为的能说,父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地,望了又望，用鼻子闻了又闻。,“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。,这种状况下，父亲依然能够找到鸟的踪迹，,说明了父亲对树林和鸟都非常熟悉,。,这是一个怎样的场景？,父亲如何观察？,雾很大、潮湿，,看不清,很大很茂密,说说,树林给你什么感觉？,（,课后第三题,）,父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又,“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。,这是父亲仔细观察后得出的结论。,“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。这是父亲仔细观察,没见到鸟,比喻,迷茫,专注,确实有鸟,父亲,已经与树融为一体,了,对比,对鸟了解,我茫茫然地望着凝神静气的,像树一般兀立的父亲,。,没见到鸟比喻迷茫专注确实有鸟 父亲已经与树融为一体了对,兀立：直立。兀，高高地突起。,凝神,静气的像树一般兀立的父亲。,“凝神静气的”和“像树一般兀立的”都是父亲的修饰语。“凝神静气的”描写了父亲专注的神态；“像树一般兀立的”描写了父亲站立的样子，非常全面、具体。,兀立：直立。兀，高高地突起。凝神静气的像树一般兀立的父亲,我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没闻到什么鸟的气味。,“看那里，没有风，叶子为什么在动？”,我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。,了解,爱护,这,两个连续的修饰词，让你感受到了什么呢？,对比,“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。,我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没闻到什么鸟的气味。,父亲能从草木的气息中分辨出鸟的气味，可见父亲是真正地,。（,课后第三题,）,了解鸟,父亲能从草木的气息中分辨出鸟的气味，可见父亲是真正地,鸟也有气味？,“,有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。,“黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。,“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。,“,鸟要准备歌唱了。”,父亲为什么能把情景描述地这么细致入微？,了解鸟,鸟也有气味？“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。,“,鸟要准备歌唱了。”,父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。,父亲,对鸟真是太熟悉了,“鸟要准备歌唱了。”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱,过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，,容易被猎人打中。,”,“为什么？”我惊愕地问。,父亲说：“,黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”,鸟最快活的时刻最容易发生什么？为什么？,对鸟了解,过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那,小结,:,“父亲”对鸟很了解。,父亲通过看动静、闻气味，就知道林中 有不少鸟。,父亲知道鸟什么时候唱歌。,父亲还知道鸟什么时候最容易受到伤害。,小结:“父亲”对鸟很了解。父亲通过看动静、闻气味，就知道林中,你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由,。,父亲,一生最喜欢树林和鸟。,父亲,对鸟的习性十分了解。,父亲,很善于观察。,父亲,热爱自然。,父亲,曾经是个猎人。,你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。父亲一生最喜,父亲,一生最喜欢树林和鸟。,开门见山,时间久,程度深,父亲,喜欢,树林,唱歌的鸟,交代关系,父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。,父亲一生最喜欢树林和鸟。开门见山时间久程度深父亲喜欢树林唱歌,父亲,对鸟的习性十分了解。,父亲能在浓浓的苦苦的草木气息里闻到鸟的气味，还知道鸟要准备歌唱。,父亲知道什么时候鸟最容易被打中。,父亲能在幽深的雾蒙蒙的树林里看到鸟的动静。,父亲对鸟的习性十分了解。父亲能在浓浓的苦苦的草木气息,父亲很善于观察、父亲热爱自然。,父亲能在幽深的雾蒙蒙的树林里看到鸟的动静。,父亲熟悉鸟的习性；树林鸟儿快活父亲也快活。,父亲能在浓浓的苦苦的草木气息里闻到鸟的气味，还知道鸟要准备歌唱。,父亲很善于观察、父亲热爱自然。父亲能在幽深的雾蒙蒙的,父亲,曾经是个猎人。,父亲,现在不是猎人，他可能曾经是个猎人。,父亲,没有做过猎人，因为他不会去猎杀自己最喜欢的鸟。,父亲,对鸟的习性十分熟悉。,父亲,一生最喜欢树林和歌唱的鸟。,父亲曾经是个猎人。父亲现在不是猎人，他可能曾经是个猎人,我真高兴，父亲不是猎人。,作者,为什么这么说？,我真高兴，父亲不是猎人。作者为什么这么说？,因为父亲非常熟悉鸟的习性,，又很善于观察，这是当一个优秀猎人的条件。如,果父亲是猎人，那么小鸟就会轻易地被杀死,。父亲了解鸟却不杀鸟，说明父亲很爱护鸟，,“,我,”,为父亲感到骄傲。,因为父亲非常熟悉鸟的习性，又很善于观察，这是当一个优,美丽的树林和鸟儿,美丽的树林和鸟儿,喜,欢鸟,了,解鸟,爱,护鸟,你觉得父亲是一个什么样的人？,喜欢鸟你觉得父亲是一个什么样的人？,现在，我们再来读读这对父子的对话，一起再体会体会这对父子爱鸟、爱自然的感情吧！,现在，我们再来读读这对父子的对话，一起再体会体会这对,本文叙述了父亲带“我”从滹沱河岸的树林边走过，“我”亲身感受到父亲非常,喜欢 ，表达,了,父亲,思想感情,。,树林和,歌,唱的鸟的事,爱鸟,、护鸟,的,中心主旨,本文叙述了父亲带“我”从滹沱河岸的树林边走过，“我”,父亲、树,林和鸟,开门见山,父亲最喜欢树林和,歌,唱的鸟,具体讲述,看动静 林中有鸟,闻到鸟的气味,听到鸟叫最快活,担忧鸟起飞有危险,爱鸟护鸟,板书设计,父亲、树开门见山父亲最喜欢树林和歌唱的鸟具体讲述看动静 林,
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