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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,29,课时九年级下册文言文,(,一,),第,34,篇,唐雎不辱使命,第,35,篇,送东阳马生序,第,34,篇,唐雎不辱使命,战国策,魏策四,1,重点字词,(1),通假字,故不错意也,_,仓鹰击于殿上,_,“,错”同“措”,“仓”同“苍”,(2),一词多义,徒 亦免冠徒跣,_,徒以有先生也,_,怒 此庸夫之怒也，非士之怒也,_,怀怒未发,_,裸露,只，仅仅,发怒,怒气,使 秦王使人谓安陵君曰,_,安陵君因使唐雎使于秦（前）,_,（后）,_,然 虽然,_,秦王怫然怒,_,派遣,派遣,出使,这样,的样子,(省略句),长跪而谢之曰_,古义：_,谢：古义：_,流：_，意为_,今义：(chu)臭气，气味难闻,使动用法 使伏,患 又患无硕师名人与游_,今义：对，正确(与“非”相对),略无慕艳意_,流：_，意为_,以衾拥覆_,古义：_ 今义：袭击,四：_，意为_,以是人多以书假余_,(3),古今异义,非若是也,古义：,_,今义：对，正确,(,与“非”相对,),岂直五百里哉,古义：,_,今义：挺直，使笔直,这样，如此,只是,休祲降于天,古义：,_,今义：歇息，停止,以五百里之地易安陵,古义：,_,今义：容易，简单,吉祥,交换,虽然，受地于先王,古义：,_,今义：表转折的关联词，往往与“但是”连用,徒以有先生也,古义：,_,今义：徒弟,虽然这样,只，仅仅,秦王色挠,古义：,_,今义：轻轻地抓,长跪而谢之,跪：古义：,_,今义：双膝弯曲，使一个或两个膝盖着地,谢：古义：,_,今义：感谢,胆怯,一种坐姿,道歉,以头抢地耳,古义：,_,今义：抢夺,大王加惠，以大易小,古义：,_,今义：增加,彗星袭月,古义：,_,今义：袭击,碰，撞,施予,扫过,(4),词类活用,请广于君,广：,_,，意为,_,轻寡人与,轻：,_,，意为,_,虽千里不敢易也,千里：,_,，意为,_,形容词作动词 增广、扩充,形容词作动词 轻视,数量词作名词 千里的土地,伏尸百万，流血千里,伏：,_,，意为,_,流：,_,，意为,_,天下缟素,缟素：,_,，意为,_,与臣而将四矣,四：,_,，意为,_,使动用法 使,伏,使动用法 使,流,名词作动词 穿白色丧服,数词作动词 成为四个人,(5),重点虚词,以 寡人欲以五百里之地易安陵,_,而君以五十里之地存者,_,徒以有先生也,_,以君为长者,_,用,凭借,因为,把,之 而安陵以五十里之地存者,_,愿终守之,_,夫专诸之刺王僚也,_,长跪而谢之曰,_,寡人以五百里之地易安陵,_,结构助词，的,代词，指代安陵国土,用在主谓之间，取消句子独立性,代词，指唐雎,结构助词，的,于 受地于先王,_,仓鹰击于殿上,_,而 长跪而谢之曰,_,而君以五十里之地存者,_,受地于先王而守之,_,从,到,连词，表示方式或状态,连词，表转折，但是,连词，表承接,2,用现代汉语翻译下列句子,(1),此三子者，皆布衣之士也。,(,判断句,),(2),受地于先王。,(,倒装句,),他们三个人，都是平民中有才能有胆识的人。,(,判断句注意加判断词“是”,),(,但,),我从先王那里接受了封地。,(,翻译时要把介词短语“于先王”提到“受地”之前,),(3),请广于君。,(,倒装句,),(4),而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。,让安陵君扩大自己的领土。,(,翻译时要把介词短语“于君”提到“广”之前,),但安陵却凭借方圆五十里的地方幸存下来，只是因为有先生您啊！,第,35,篇,送东阳马生序,元末明初宋濂,1,重点字词,(1),通假字,四支僵劲不能动,_,同舍生皆被绮绣,_,与之论辨,_,“,支”同“肢”，肢体,“被”同“披”，穿,“辨”同“辩”，辩驳,(2),一词多义,患 又患无硕师名人与游,_,无冻馁之患矣,_,故 故余虽愚,_,余故道为学之难以告之,_,道 益慕圣贤之道,_,余故道为学之难以告之,_,动词，担忧，忧虑,名词，忧患,连词，所以,副词，特意,名词，学说,动词，说,至 色愈恭，礼愈至,_,至舍，四支僵劲不能动,_,质 援疑质理,_,非天质之卑,_,慕 益慕圣贤之道,_,略无慕艳意,_,形容词，周到,动词，到,动词，询问,名词，资质,仰慕,羡慕,(3),古今异义,余幼时即嗜学,古义：,_,今义：剩下，余下,走送之,古义：,_,今义：行走，走路,我,跑,以是人多以书假余,古义：,_,今义：不真实的，与“真”相对,未尝稍降辞色,古义：,_,今义：颜色,借给,脸色,或遇其叱咄,古义：,_,今义：或者,穷冬烈风,古义：,_,今义：贫穷,有时,极,媵人持汤沃灌,古义：,_,今义：烹调后汁儿特别多的副食,日再食,古义：,_,今义：又,热水,两次,右备容臭,(xi),古义：,_,今义：,(chu),臭气，气味难闻,有司业、博士为之师,古义：,_,今义：学位的最高一级,香气,古代学官名,(4),词类活用,腰白玉之环,腰：,_,，,意为,_,手自笔录,手：,_,，,意为,_,名词作动词,在腰间佩戴,名词作动词,用手,数词作动词 成为四个人,略无慕艳意_,徒以有先生也_,以是人多以书假余_,伏：_，意为_,至舍，四支僵劲不能动_,(3)【2020天水】余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。,(但)我从先王那里接受了封地。,无鲜肥滋味之享_,今义：学位的最高一级,古义：_,今义：(chu)臭气，气味难闻,今义：歇息，停止,余幼时即嗜学,今义：烹调后汁儿特别多的副食,戴朱缨宝饰之帽,朱缨：,_,，意为,_,宝：,_,，意为,_,主人日再食,日：,_,，意为,_,名词作状语 用红缨,名词作状语 用珠宝,名词作状语 每天,不必若余之手录,手：,_,，,意为,_,无鲜肥滋味之享,鲜肥：,_,，,意为,_,名词作状语,用手,形容词作名词,新鲜肥美的食物,(5),重点虚词,以 无从致书以观,_,以衾拥覆,_,以中有足乐者,_,计日以还,_,以是人多以书假余,_,连词，来,介词，用,介词，因为,表修饰，不译,介词，前者为因为，后者为把,之 每假借于藏书之家,_,走送之,_,当余之从师也,_,无鲜肥滋味之享,_,弗之怠,_,结构助词，的,代词，指书,用在主谓之间，取消句子独立性,音节助词，无实义,代词，指代抄书,2,用现代汉语翻译下列句子,(1),弗之怠。,(,倒装句,),(2),每假借于藏书之家。,(,倒装句,),不懈怠抄书这件事,(,或：对抄书毫不懈怠,),。,(,宾语前置句,),常常向有藏书的人家借书。,(,介宾短语后置句,),(3)【2020,天水,】,余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。,(,省略句,),(4),撰长书以为贽。,我则穿着破旧的衣袍处于他们之间，毫无羡慕的念头。,(,介词省略句，“处”后省略了“于”,),写了一封长信作为礼物。,
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