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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,实验九测定电池的电动势和内阻,A,V,K,E,r,O,U,I,2024/11/14,1,实验九测定电池的电动势和内阻AVKE,rOUI202,基本实验要求,1,实验原理,2,实验器材,基础回放,要点整合,(1),闭合电路的欧姆定律,(2)E,和,r,的求解：,(3),用作图法处理数据，如图,1,所示,电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸和刻度尺,图,1,2024/11/14,2,基本实验要求1 实验原理2 实验器材基础回放要点整合(,3,基本操作,基础回放,要点整合,(1),连接电路,(2),电流表用,0.6 A,的量程，电压表用,3 V,的量程；,(3),把滑动变阻器调到最大阻值处；,(4),闭合开关，调节变阻器，使表有明显的示数，记下一组数据，同理记录多组数据,2024/11/14,3,3 基本操作基础回放要点整合(1)连接电路(2)电流,规律方法总结,2,注意事项,基础回放,要点整合,1,实验数据求,E,、,r,的处理方法,3,误差来源,(1),偶然误差：,(2),系统误差：,2024/11/14,4,规律方法总结2 注意事项基础回放要点整合1实验数据求E,考点一对实验原理及数据处理的考查,课堂探究,考点突破,图,2,U,E,Ir,电路图要从电源正极出发，先连接串联部分，最后再进行并联,2024/11/14,5,考点一对实验原理及数据处理的考查 课堂探究考点突破图2,图,2,课堂探究,考点突破,纵轴截距表示电源电动势，,斜率的绝对值表示电源的内阻,不变,增大,0.975,478,0.268,2024/11/14,6,图2课堂探究考点突破纵轴截距表示电源电动势，不变 增大 0,课堂探究,考点突破,答题技巧,实物图连接的技巧,实物图连接是一类考查学生实验技能和操作能力较为有效的题型，连线前一定要画出实验电路图，然后按图连线，且必须注意以下几点：,(1),连线不能交叉；,(2),必须把线接在接线柱上；,(3),电流应从电表正,接线柱流入，从负接线柱流出；,(4),变阻器应处在有效控制状态,在实际操作中，画电路图时，各元件的相对位置应尽量与实物图相吻合；,连实物图时，应先串后并，先连控制电路后连测量电路,要特别注意变阻器的分压连接，把变阻器的全电阻、开关、电源连成干路，取变阻器的部分电阻与测量电路并联即可,2024/11/14,7,课堂探究考点突破答题技巧实物图连接的技巧 实物图连接是一类,考点二对实验故障的判断的考查,课堂探究,考点突破,A,E,2024/11/14,8,考点二对实验故障的判断的考查 课堂探究考点突破A E 2,考点二对实验故障的判断的考查,课堂探究,考点突破,图,4,AC,2024/11/14,9,考点二对实验故障的判断的考查 课堂探究考点突破图4 AC,考点二对实验故障的判断的考查,课堂探究,考点突破,图,4,解析,(3),由于电源内阻很小，电流表一定,外接,2024/11/14,10,考点二对实验故障的判断的考查 课堂探究考点突破图4 解析,考点二对实验故障的判断的考查,课堂探究,考点突破,图,5,2.20(2.10,2.30),0.500(0.400,0.600),2024/11/14,11,考点二对实验故障的判断的考查 课堂探究考点突破图52.2,图,6,课堂探究,考点突破,测电池的电动势和内阻的其他几种方法,1,安阻法：,2,伏阻法：,3,伏伏法：,4,粗测法：,图,7,图,8,2024/11/14,12,图6 课堂探究考点突破测电池的电动势和内阻的其他几种方法,课堂探究,考点突破,图,9,解析,3,随着电阻的减小路端电压应逐渐减小,2024/11/14,13,课堂探究考点突破图9 解析 3 随着电阻的减小路端电压应逐,课堂探究,考点突破,图,10,2.9,0.71,2024/11/14,14,课堂探究考点突破图10 2.9 0.71 2023/10/,随堂训练,能力达标,图,11,2024/11/14,15,随堂训练能力达标图11 2023/10/915,随堂训练,能力达标,图,11,D,a,1.45,0.94,2024/11/14,16,随堂训练能力达标图11 D a 1.45 0.94 202,随堂训练,能力达标,图,12,图,13,图,14,2024/11/14,17,随堂训练能力达标图12 图13图142023/10/917,随堂训练,能力达标,图,12,图,13,图,14,9.4,2024/11/14,18,随堂训练能力达标图12 图13图149.4 2023/10,随堂训练,能力达标,2024/11/14,19,随堂训练能力达标2023/10/919,随堂训练,能力达标,10.0(9.5 V,11.1 V,内均正确,),2024/11/14,20,随堂训练能力达标10.0(9.5 V11.1 V内均正确,随堂训练,能力达标,图,16,图,17,2024/11/14,21,随堂训练能力达标图16 图17 2023/10/921,随堂训练,能力达标,图,17,滑动变阻器,R,断路,图,16,2024/11/14,22,随堂训练能力达标图17 滑动变阻器R断路 图16 2023,随堂训练,能力达标,图,18,图,20,图,19,2024/11/14,23,随堂训练能力达标图18 图20 图19 2023/10/9,随堂训练,能力达标,图,18,图,20,图,19,2.98,（,2.963.00,）,1.03,（,1.011.05,）,2024/11/14,24,随堂训练能力达标图18 图20 图19 2.98（2.9,随堂训练,能力达标,图,23,图,22,图,21,2024/11/14,25,随堂训练能力达标图23 图22 图21 2023/10/9,随堂训练,能力达标,3 V,1.50,1.0,图,23,图,22,图,21,2024/11/14,26,随堂训练能力达标3 V 1.50 1.0 图23 图22,随堂训练,能力达标,图,24,图,25,图,26,2024/11/14,27,随堂训练能力达标图24 图25 图26 2023/10/9,随堂训练,能力达标,E,I(R,r),最大值,25,6.0(5.86.2,均可,),2.4,（,2.32.5,均可）,图,24,图,25,图,26,2024/11/14,28,随堂训练能力达标EI(Rr)最大值 25 6.0(,
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