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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课题,2,化学肥,料,导入新,知,下面有两盆同时种植而生长状况不同的马蹄莲,,你,能分析一下它们生长不同的可能的原因有哪些吗,?,、,养,分,养分来自哪呢,?,阳光,、,水分,、,温,度,探究新,知,知识点,1,【想一想】,植物生长必需的营养元素有哪些,?,常,量,养,元,l,作,物,营,养,元,素,微量,营,养元,素,C,、,H,、,O,(作物从空气和水中取得,),营,N,、,P,、,K,(,素,Ca,、,Mg,、,S,主要的常量营养元素,),(中量营养元素,一般在土壤中不缺,),包括,B,、,Cu,、,M,n,、,M,o,、,Z,n,、,Fe,、,C,(其中,Cl,在土壤中不缺,),肥,料,肥,料,化学肥,料,农家肥,料,磷,肥,钾,肥,复合肥,料,微量元素肥,料,化学肥料:,用,化学,或,物理,方法制成的含有,一种,或,几种,农,作物生长需要的营养元素的肥料,简称化肥,。,氮,肥,氮肥的作用:能促使植物的,茎、叶生长茂盛,,,叶色浓绿,。,农作物缺氮的表现:,植株矮小,叶片绿色减淡,。,常见氮,肥,尿,素,CO,(,N,H,2,),2,,,碳,酸氢,铵,(,N,H,4,HCO,3,),,,硝,酸铵,(,N,H,4,N,O,3,),,氨水,(,N,H,3,H,2,O,),氯化铵,(,N,H,4,CI,),硝酸,钠,(,Na,N,O,3,),磷,肥,磷肥的作用:可,促进作物生长,使果实饱满,,还可增强,抗,寒、抗旱,能力,。,作物缺磷的表现:生长,迟缓,、植株特别,矮小,、产量降低、,叶,片呈,暗绿色,,并出现,紫色,。,常见的磷,肥,磷矿粉:,Ca,3,(,P,O,4,),2,钙镁磷肥:钙和镁的,磷酸,盐,过磷酸钙:,Ca,(,H,2,P,O,4,),2,和,CaSO,4,的混合,物,磷矿,粉,钾,肥,钾具有保证各种,代谢,过程顺利进行、促进,植物生长,、,增,强,抗病虫害,和,抗倒伏能力,等功能,。,作物缺钾的症状,:,叶尖及叶缘发黄,,甚至叶肉坏死,。,常见的钾,肥,硫酸钾(,K,2,SO,4,)氯化钾,(,K,Cl,),复合肥,料,含,两种,或,两种以上,营养元素的化肥。如:磷酸二氢,铵,(,NH,4,H,2,PO,4,),、磷酸氢二铵,(,NH,4,),2,HPO,4,、硝酸钾,(,KNO,3,),微量元素肥,料,(,1,),硼,肥:硼砂、硼酸,;,(,2,),钼,肥:钼酸铵,;,(,3,),锌,肥:硫酸锌,;,(,5,),锰,肥:硫酸锰,;,(,4,),铁,肥:硫酸亚铁,;,(,6,),铜,肥:硫酸铜,。,【想一想】,化肥对提高农作物的产量具有重要作用,可,不,可以大量使用化肥呢,?,不可,以,不合理施用化肥造成,:,土壤污染,;,土壤退化,;,水污染,;,大气污染,。,水污,染,水体富营,养,农药在促进农业增产方面起着重大的作用,,,但由于农药,的,转移和残留,大量地使用农药引起了大气污染、水污染、土,壤,污染。对人体健康也有危害,。,讨,论,21,世纪,世界粮食产量仍低于需求。联合国粮农,组,织的资料显示,全球仍有数亿饥民,每年有数万人被,饿,死,同时又有数千万新生儿诞生,。,试综合人口数量、耕地面积、粮食产量和环境等,因,素,讨论化肥和农药的功与过,。,功,:,化肥中的营养元素含量高,。,化肥大多易溶于水,施入土壤后很快被作物吸收,肥效,快,而显著,。,农药是农业生产中防治病、虫、杂草等有害物质的有力,武,器,对农业的高产丰收起着重要的作用,。,化肥和农药的功与,过,过,:,对土壤的污染:化肥中常含有一些重金属、有害物质,和,放射性的物质,会造成土壤酸化、退化等,。,对水源的污染:使用化肥会使水中氮和磷的含量增大,,,造成水体富营养化,。,对大气环境的污染:使用化肥后会产生氮化物和硫化,物,气体(,N,2,O,、,NH,3,、,H,2,S,等),排放到大气中污染大气,。,对人体健康的危害:许多化肥和农药成分会残留在水果,、,蔬菜中而进入人体,对人体健康造成一定威胁,。,如何使用化肥与农,药,人类使用化肥和农药是为了解决生存问题,但过量使,用,化肥和农药会产生危害人类生存的问题。因此,要想更好,地,生活,人类就要合理地使用化肥和农药,。,施用化肥要有,针对性,、,均衡适度,。,使用农药要根据有害生物的发生、发展规律,,对症下药,、,适时用药,,以最少量的农药获得最高的防治效果,。,知识点,2,活动,探,究,初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方,法,(,1,)比较,氮肥(,氯化铵,、,碳酸氢铵,)、磷肥(,磷,矿,粉,、,过磷,酸钙,)和钾肥(,硫酸钾,、,氯化钾,)的,外观,、,气味,和在水中的,溶解性,,归纳它们的性质,。,氮,肥,磷,肥,钾,肥,碳酸氢,铵,氯化,铵,磷矿,粉,过磷酸,钙,硫酸,钾,氯化,钾,外,观,白色晶,体,白色晶,体,灰白,色,粉,末,灰白,色,粉,末,白色晶,体,白色晶,体,气,味,有刺,激,性气,味,无气,味,无气,味,酸,味,无气,味,无气,味,溶解,性,溶于,水,溶于,水,难溶于,水,溶于水,但 有残,渣,溶于,水,溶于,水,氮,肥,钾,肥,硫酸,铵,氯化,铵,硫酸,钾,氯化,钾,加熟石,灰 研,磨,有刺激,性 气,味,有刺激,性 气,味,无气,味,无气,味,2.,取下列化肥各少量,分别加入少量熟石灰粉末,混合,、,研磨,能否嗅到气味,?,3.,根据上述实验,归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步,骤,和方法,。,看状,态,比较颜,色,闻气,味,与熟石灰混合研,磨,氨水,为,液态,,,其余,都,是固,态,氮 肥,:,白色,晶,体,磷 肥,:,灰色,固,体,钾 肥,:,白色,固,体,碳酸,氢,铵有,强,烈的,氨 味,嗅到氨味的是,铵,态,氮,肥,资料卡,片,氮肥的简易鉴,别,氮 肥,尿,素,硫酸,铵,硝酸,铵,氯化,铵,硝酸,铵,加,碱,硫酸铵,、,有氨,味,氯化铵,、,硝酸,铵,无氨,味,加硝酸钡溶,液,有白,色,沉,淀,无白,色,氯化铵,、,沉,淀,加硝酸银溶,液,有白,色,沉,淀,无白,色,沉,淀,
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