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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,2020,人教统编版四年级下册,第三单元 美好生活哪里来,7.,我们的衣食之源,白白的大米哪里来,第,1,课时,2020人教统编版四年级下册 7.我们的衣食之源白白的大米,1,新部编版道德与法治四年级下册第7-课我们的衣食之源ppt课件(第一课时),2,新部编版道德与法治四年级下册第7-课我们的衣食之源ppt课件(第一课时),3,1.,观看学生浪费粮食的图片。学生边看边思考:这个孩子的做法正确吗?,2.,学生交流。,1.观看学生浪费粮食的图片。学生边看边思考:这个孩子,4,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”盘中的每一粒粮食都来之不易,我们又有什么资格浪费粮食呢?今天,我们便要学习我们的衣食之源之白白的大米哪里来。,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”盘中的每一粒粮食都来之不,5,新部编版道德与法治四年级下册第7-课我们的衣食之源ppt课件(第一课时),6,大米可以做成香喷喷的米饭。当你吃着米饭的时侯,可曾想过,这白白的大米从哪里来的,?,大米可以做成香喷喷的米饭。当你吃着米饭的时侯,可曾想,7,讲解大米的生产过程:,育秧,插秧,田间管理,收割,碾米,讲解大米的生产过程:,8,农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秩苗。,农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秩苗。,9,新部编版道德与法治四年级下册第7-课我们的衣食之源ppt课件(第一课时),10,秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。,秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。,11,田间管理,田间管理,12,收割,收割,13,碾米,碾米,14,每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动,!,种田人在田间劳作真辛苦啊,我们要尊重和珍惜他们的劳动成果,不要浪费粮食。,每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感,15,请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。,(,1,)学生根据自身经历选择一种农作物,在小组内交流它的种植过程。,(,2,)每组派一个代表到台上交流汇报。,(,3,)师对学生的汇报作补充。,请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它,16,了解小麦的种植过程,整地,播种,养护,补水,施肥(管理),收割,了解小麦的种植过程整地播种 养护补水施肥(管理)收割,17,了解西红柿的种植过程,整地,做畦,育苗,施肥,浇水,修果,了解西红柿的种植过程 整地 做畦,18,收获,收获,19,生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”希望每一位孩子都能养成勤俭节约的好习惯。,生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半,20,再见,再见,21,
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