第二课时：《扇形统计图二》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生产计划部,*,11/14/2024,生产计划部,第二课时：扇形统计图二,10/9/2023生产计划部第二课时：扇形统计图二,1,复习检测,1.,常见的统计图有哪些？,（,1,）条形统计图；,（,2,）折线统计图；,（,3,）扇形统计图；,2.,它们各有什么特点和作用？,（,1,）条形统计图：用直条的长短表示数量的多少，只能看出,数量,的多少；,（,2,）折线统计图：用点的高低表示数量的多少，用线段的陡平表示数量的增减变化，不仅可以看出数量的多少，还能看出数量的,增减,变化情况；,（,3,）扇形统计图：用,整个圆,表示总数，用圆内各个扇形面积的大小表示,各部分,占,总数,的百分比，可以看出各,部分,同,总数,的关系；,复习检测1.常见的统计图有哪些？,2,某校六年级有,120,人，英语竞赛中优秀的,24,人，占六年级学生的（）,%,，若制成扇形统计图，对应的扇形圆心角的度数为（）,。,20,72,某校六年级有120人，英语竞赛中优,3,下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有,3,人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。,成绩,人数,优,良,及格,不及格,3,5%,36,15,6,下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请,4,能直观地看出各统计量与总体之间的关系。,扇形统计图,能直观地看出各统计量中数量的增减变化情况。,折线统计图,能直观地看出各统计量中数量的多少。,条形统计图,优点,形式,乒乓球,30,%,足球,20,%,其他,22.5,%,踢毽,15,%,跳绳,12.5,%,六（,1,）班同学最喜欢体育活动项目统计图,扇形统计图折线统计图条形统计图优点形式乒乓球足球其他踢毽跳绳,5,想一想,根据相关的信息制作统计图的时候，什么情况下适合选用条形统计图？什么情况下适合选用折线统计图？什么情况下适合选用扇形统计图？,想一想,6,二、探究新知,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？,（,1,）绿荫小学,2007,2011,年校园内树木总量变化情况统计表。,（,2,）,2011,年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。,（,3,）,2011,年,绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,绿色圃中小学教育网,二、探究新知下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？（1）,7,例,2,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？,（,1,）绿荫小学,20072011,年校园内树木总量变化情况统计表。,年份,2007,2008,2009,2010,2011,总量,/,棵,100,120,150,170,200,0,50,100,150,200,250,2007,2008,2009,2010,2011,绿荫小学,20072011,年校园内树木总量变化情况统计图,0,50,100,150,200,250,2007,2008,2009,2010,2011,绿荫小学,20072011,年校园内树木总量变化情况统计图,100,120,150,170,200,100,120,150,170,200,用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。,折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。,例2 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？（1）,8,（,2,）,2011,年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。,树种,杨树,柳树,松树,槐树,其他,百分比,/%,25,20,15,15,25,0,5%,10%,15%,20%,25%,杨树,柳树,松树,槐树,其他,30%,25%,20%,15%,15%,25%,25%,杨树,20%,柳树,15%,松树,15%,槐树,25%,其他,用扇形统计图更能直观地看出部分与整体之间的关系。,（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。,9,（,3,）,2011,年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,杨树 柳树 松树 槐树 其他 树种,绿荫小学校园内各种,树木数量统计图,为什么不能用其他的统计图？,这题给出了各种树木的数量，只能用条形统计图来表示。,二、探究新知,（3）2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。杨树 柳,10,1,.,在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。,下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。,以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？,答：这题可以用条形统计图和扇形统计图表示出这些信息，,但用扇形统计图更能直观地看出它们之间的关系。,我是用条形统计图描述的。,33.82%,33.43%,14.82%,12.03%,5.9%,0.00%,5.00%,10.00%,15.00%,20.00%,25.00%,30.00%,35.00%,40.00%,幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林,我是用扇形统计图描述的。,幼龄林,33.82%,中龄林,33.43%,近龄林,14.82%,成龄林,12.03%,过龄林,5.9%,三、运用知识,1.在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类,11,课堂练习,5.,下面是广东省,1990,年、,2000,年、,2010,年总常住人口和城镇常住人口变化的情况。,0,1000,万,8000,万,7000,万,9000,万,2000,万,3000,万,4000,万,5000,万,6000,万,1,亿,1.1,亿,1990,年,2000,年,2010,年,人口数,年份,广东省总常住人口和城镇常住人口变化的情况统计图,36.8%,55%,66.2%,总常住人口,6347.19,万,总常住人口,8650.03,万,总常住人口,10440.94,万,城镇常住人口,2335.77,万,城镇常住人口,4757.52,万,城镇常住人口,6911.90,万,（,1,）根据统计图中的数据，你能得到哪些有意义的信息？这些信息反映了怎样的变化趋势？,课堂练习 5.下面是广东省1990年、2000,12,（,2,）你能根据题目中统计图中的信息，完成下面的两个统计图吗？,广东省城镇常住人口占总常住人口百分比折线统计图,广东省总常住人口和城镇常住人口变化折线统计图,0,1000,万,7000,万,9000,万,2000,万,4000,万,5000,万,6000,万,1,亿,1.1,亿,1990,年,2000,年,2010,年,年份,8000,万,3000,万,总常住人口,城镇常住人口,人口数,0,10%,1990,年,2000,年,2010,年,年份,百分比,20%,30%,40%,50%,60%,70%,80%,90%,100%,6347.19,万,8650.03,万,10440.94,万,2335.77,万,4757.52,万,6911.90,万,36.8%,55%,66.2%,（2）你能根据题目中统计图中的信息，完成下面的两个统计图吗？,13,答：我国共有农村网民,131360000,人。,农村,城镇,农村,城镇,27.1,72.9,146000000,131360000,（人）,2011 12,2.,截至,2012,年,6,月，全国农村网民规模为,1.46,亿，比,2011,年,12,月末增加,1464,万。,答：我国共大约有网民,538745387,人。,（,1,）截至,2012,年,6,月末，我国共有网民多少人？,14600000027.1,%,538745387,（人）,（,2,）,2011,年,12,月末，我国共有农村网民多少人？,（,3,）请您把下面的扇形统计图补充完整。,三、运用知识,答：我国共有农村网民131360000人。农村城镇农,14,总结,在扇形统计图中，如果知道总数，怎样计算部分？,在扇形统计图中，如果知道部分，怎样计算总数？,总数,百分比,=,部分,部分,百分比,=,总数,总结在扇形统计图中，如果知道总数，怎样计算部分？总数百分比,15,14.11.2024,生产计划部,谢谢大家,09.10.2023生产计划部谢谢大家,16,