传感器及其工作原理-优质课课件

第六章 传感器,第一节 传感器及其工作原理,授课教师：,第六章 传感器第一节 传感器及其工作原理,原理,：当磁铁靠近干簧管时，两个簧片被磁化而接通，所以干簧管能起到,开关,的作用！,原理：当磁铁靠近干簧管时，两个簧片被磁化而接通，所以干簧管能,【勇气号】,【勇气号】,光控门,光控门,自动干手机,自动干手机,自动水龙头,自动水龙头,离子感烟器,离子感烟器,第六章 传感器,第一节 传感器及其工作原理,第六章 传感器,1.,什么是传感器？,2.,传感器工作原理是什么？,思考讨论,思考讨论,一、传感器,1,、定义：,传感器,是把,非电学量,(,力、温度、光、声、化学成份等,),按一定的规律,转换为,电学量,(,如电压、电流、电阻以及电路的通断,),的元器件,.,一、传感器1、定义：传感器是把非电学量(力、温,2,、工作原理：,非电学量,敏感元件,转换电路,电学量,传感器,2、工作原理：非电学量敏感元件转换电路电学量传感器,1,、光敏电阻,二、制作传感器的常用元器件,1、光敏电阻二、制作传感器的常用元器件,探究：光敏电阻在不同情况下的阻值,器材：万用表 光敏电阻 手电筒,黑纸片,数据记录：,探究：光敏电阻在不同情况下的阻值,实验结论：,光照强度越强，光敏电阻的阻值越小；,光照强度越弱，光敏电阻的阻值越大,实验结论：,探究：普通电阻在不同情况下的阻值,器材：万用表 普通电阻 手电筒,黑纸片 小刀,数据记录：,探究：普通电阻在不同情况下的阻值,实验结论：,普通电阻的阻值,不,随光照强度发生变化,实验结论：,阅读：光敏电阻及科学漫步,1.,光敏电阻的电阻率和什么有关？,2,、光敏电阻受到光照时阻值会发生什么变 化？怎么解释？,3,、光敏电阻能够将什么量转化为什么量？,4,、半导体的导电机理是什么？,阅读：光敏电阻及科学漫步 1.光敏电阻的电阻率和什么有关？,传感器及其工作原理-优质课课件,2.,热敏电阻和金属热电阻,2.热敏电阻和金属热电阻,实验探究,目的：探究钨丝在,正常,和,在被加热的过程中,阻值的变化,器材：电源、开关、小灯泡、钨丝、打火机,方案设计：,实验探究,实验探究,目的：,探究热敏电阻在不同温度下的阻值,变化,器材,:,万用表 热敏电阻 温度计,水杯 热水 凉水,方案设计：,实验探究,2,、热敏电阻和金属热电阻,（,1,）金属热电阻,：,结论：,钨丝的阻值随温度的升高而增大。,（,2,）热敏电阻：,结论：,热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。,2、热敏电阻和金属热电阻（1）金属热电阻：结论：钨丝的阻值随,3.,霍尔元件,3.霍尔元件,4,、霍尔元件,N,M,F,B,E,I,U,H,4、霍尔元件NMFBEIUH,霍尔电压：,一个霍尔元件的,d,、,k,为定值，再保持,I,恒定，则,U,H,的变化就与,B,成正比。,磁感应强度,电压,d,IB,k,U,H,=,霍尔电压：一个霍尔元件的d、k为定值，再保持I恒定，则UH的,2,、敏感元件：,（,1,）,光敏电阻 （,光电传感器,）,（,2,）,热敏电阻 （,温度传感器,）,（,3,）,霍尔元件 （,磁传感器,）,1,、传感器：,2,）原理：,非电学量,敏感元件,转换电路,电学量,非电学量 电学量,1,）概念：,转换为,光学量 电阻,温度 电阻,磁感应强度 电压,小结,2、敏感元件：1、传感器：2）原理：非电学量敏感元件转换电路,自主设计,【设计方案,1,】,音乐盒,（设计要求：盖子打开音乐响起，盖子合上，音乐停止）,【设计方案,2,】,火警报警器,（设计要求：温度过高，发生警报）,设计思路,：,需要什么器材？,提出设计方案；,学生分两组实施组装；,讨论并提出改进意见；,还可以用于生活中的哪些方面？,自主设计【设计方案1】音乐盒（设计要求：盖子打开音乐响起，盖,作业,:,1.,课后练习：,1,、,2,2.,查阅资料，了解传感器在生活中的应用,作业:1.课后练习：1、22.查阅资料，了解传感器在生活中的,