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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,第九章 压强,液体的压强,第九章 压强液体的压强,1.,潜水艇都用抗压能力很强的厚钢板制成。,2.,带鱼生活在深海中，被捕捞上岸后会死亡。,3.,潜水员潜水深度不同，需要的装备也不同。,1.潜水艇都用抗压能力很强的厚钢板制成。,1,为什么对支承它的物体表面产生压强？,2.,液体也受重力的作用，液体对容器底有,压强吗？,3.,液体没有固定的形状，能流动，盛在容,器内的液体，对容器侧壁有没有压强？,请用事实或设计实验说明理由！,液体对容器底和侧壁有压强,1为什么对支承它的物体表面产生压强？液体对容器底和侧壁有压强,一、液体压强的特点,当倒入水时，橡皮膜向下凸出。,没有水时，橡皮膜平坦,液体有向下,(,容器底,),的压强,一、液体压强的特点当倒入水时，橡皮膜向下凸出。没有水时，橡皮,现象表明：,液体对容器侧壁有压 强,现象表明：液体对容器侧壁有压 强,观察讨论：,如何测量液体内部压强？,它的工作原理是什么？,设计实验完成下列探究：,1,、液体内部是否存在压强？,2,、液体内部同一深度处，朝各个方向的压强是,否相等？,3,、液体内部压强跟深度是否有关？有什么关系？,4,、深度相同时，液体内部压强是否跟液体密度,有关？有什么关系？,分析论证：,分析实验现象，你能得出什么结论？,探究：液体压强的特点,观察讨论：如何测量液体内部压强？设计实验完成下列探究：分析论,压强计,压强计的原理,：当探头上的橡皮膜受到压强时，形管两边液面出现高度差，两边高度差表示出压强的大小，压强越大，液面高度差越大,压强计,-,-,-,液体的压强随,深度,的增加而增大,-,-,液体内部向,各个方向,都有压强。,在同一深度，液体向各个方向的压强相等,-,在水中,在酒精中,-,-,液体压强还与液体密度度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。,在水中在酒精中-,总结：,液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强,，深度增大，液体的压强,；液体的压强还有与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强,。,相等,增大,越大,总结：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，,S,h,S,设想在此处有个水平放置的平面，如何计算这个平面上方液柱对这个平面产生的压强？,设：平面的面积为,S,，,平面在液面下的深度为,h,，,液体的密度为,解：,水柱对底面积的压力：,F=G=mg=Vg,=Shg,水柱对其底面积的压强：,p=F/S=Shg/S,=gh,液体压强的计算：,ShS 设想在此处有个水平放置的平面，如何计算这个平,液体压强的计算公式,p=,gh,注意,（,1,）,h,指的是深度。即从液面到所研究点的竖直距离。,（,2,）,液体压强的大小取决于液体密度和深度的大小,（,3,）,使用时单位要统一,（,4,）只适用于液体产生的压强,液体压强的计算公式 p=gh注意 （1）h 指的是深,判断：,下图中,A,、,B,、,C,、,D,、,E,各点所处的深度。,计算：,各点所受的压强（,油,0.810,3,kg/m,3,，,g,10N/kg,）。,交流：,液体的压强跟哪些因素有关？是什么关系？跟所取的面积有关系吗？,水,D,E,水,油,认识深度,h,：,判断：下图中A、B、C、D、E 各点所处的深度。计算：各点,1.,潜水艇都用抗压能力很强的厚钢板制成，为什,么？,2.,带鱼生活在深海中，被捕捞上岸后会死亡，为,什么？,3.,潜水员潜水深度不同，需要的装备也不同，为,什么？,科学揭秘：,1.潜水艇都用抗压能力很强的厚钢板制成，为什科学揭秘：,1.,工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄,的形状？,答：这是因为液体内部的压强随深度的增加而,增大,水位越高，坝底受到水的压强就越,大,下宽能耐压。,夯实基础：,1.工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄答：这是因为液体,2,下表是小明同学利用图,17,所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。,(1),实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为,_,；,(2),综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：,，该结论是通过分析比较实验序号,的数据得出来的；,，该结论是通过分析比较实验序号,的数据得出来的,4,液体压强与液体深度成正比,1,、,2,在同一深度，液体向各个方向的压强相等,3,、,5,夯实基础：,2下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时,3.,如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部,A,、,B,、,C,三点的压强,P,A,、,P,B,、,P,C,的大小关系是：,_,。,6.,如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为,p,1,；当管倾斜放置时，水对管底的压强为,p,2,，比较,p,1,和,p,2,的大小，则（）,A,、,p,1,p,2,B,、,p,1,p,2,C,、,p,1,p,2,D,、条件不足，无法判断,P,A,P,B,P,C,A,拓展能力：,3.如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部,4.,如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象，设两种液体的密度分别为,甲,和,乙,，则,它们,的关系为,。,甲,乙,拓展能力：,4.如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象，设两种液体,5,、有一容器，如图：底部受到液体压强为,P,1,，如把它倒放，底部受到液体压强为,P,2,，则,P,1,P,2,。,（填“,=”,、“,”,）,5、有一容器，如图：底部受到液体压强为P1，如把它倒放，底,6,、比较下面三个底面积相等的容器中水对容器底部的压强,P,的大小关系以及容器对桌面的压力,F,的大小关系（不计容器自重，三个容器中的水面相平）,A,B,C,P,A,=,P,B,=,P,C,，,A,B,C,，,6、比较下面三个底面积相等的容器中水对容器底部的压强 P 的,5,、有一容器，如图：底部受到液体压强为,P,1,，如把它倒放，底部受到液体压强为,P,2,，则,P,1,P,2,。,（填“,=”,、“,”,）,5、有一容器，如图：底部受到液体压强为P1，如把它倒放，底,6,、如图,10,所示，一平底玻璃杯，重,1.5N,，底面积为,20cm2,，内盛水重,2.5N,，杯内水深,10cm,，求：,（,1,）水对杯底的压强；,（,2,）杯对桌面的压强（,g,取,10N/kg,）,图,10,图10,7,、一个圆柱形容器里装满水，若把一木块放入水中，则水对杯底的压强将,_(,填“变大”，“变小”或“不变”,),7、一个圆柱形容器里装满水，若把一木块放入水中，则水对杯底的,如图所示，上端开口、下端连通的容器叫,连通器,。,思考：,连通器的原理是什么？,探究：,连通器各容器中的液面高度为什么总是,相同的？,列举：,生活、生产中常见的连通器有哪些？,实践创新：,如图所示，上端开口、下端连通的容器叫连通器。,思考：下列物体具有什么相同特点？,思考：下列物体具有什么相同特点？,连通器的原理：,连通器中装同种液体，当液体静止时，各容器中的液面总保持相平。,连通器的原理：连通器中装同种液体，当液体静止时,生活中的连通器,生活中的连通器,连通器,船闸,连通器船闸,液体压强,产生原因：,受重力影响并具有流动性,特点,1.,对容器底部和侧壁都有压强,2.,液体内部向各个方向都有压强,4.,在同一深度，液体向各个方向的压强相等,3.,液体的压强随深度的增加而增大,大小,1.,只由液体密度与深度决定,2.,液体压强公式：,P,=gh,测量仪器：,压强计,5.,在同一深度，液体的密度越大，压强越大,液体压强产生原因：受重力影响并具有流动性特点1.对容器底部和,初中物理课件,金戈铁骑整理制作,初中物理课件金戈铁骑整理制作,31,
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