语言运用宣传语的拟写课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语言运用专题,学写,宣传语,语言运用专题,1,1,请拟一条以,“,孝敬父母，尊重老人,”,为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（在,1020,字之间）,2,为了配合招生工作，请你为“西川中学”拟一则广告。,2,你我都有父母，人人皆会年老。,孝敬父母是我们的责任，,尊敬老人提升自己人品。,我们没有理由不爱父母，,我们没有理由不尊老人。,你我都有父母，人人皆会年老。孝敬,3,编拟技巧,:,我们常说“语言学习的外延与生活的外延相等”，于留心处皆语文！只要我们的同学稍微留意，这方面的公益广告词随处可见。下面说说广告词的编拟,方法：,（一）、运用修辞,运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。,编拟技巧:我们常说“语言学习的外延与生活的外,4,。,1,、对偶,说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！,说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情,真情流淌，血脉相通,民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延,这类公益广告词有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆,。,。,5,2,、双关,利用双关赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。,说好普通话，知音遍华夏”,利用双关语作为公益广告词，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深，回味无穷。,又如：雪碧,服从你的渴望；,英特尔奔腾,给电脑一颗奔腾的“芯”。,美的电扇的风是吹出来的。,2、双关 利用双关赋予词句几层不同的,6,3,、对比,献出的血有限，献出的爱无限 鲜血诚宝贵，救人品更高,好人献上一滴血，病者除却万分忧,通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示，,7,4,、仿拟,就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。,如“鲜血诚可贵，助人价更高”即是化用了-,“但愿人长久，热血注心田”是化用-,这类语句为人熟知，让人感到亲切。作为公益广告词，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播,4、仿拟 就是套用人们熟知的语句,使,8,；,5,、比喻,如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，“普通话,13,亿颗心与心之间的桥梁”，,“普通话,人类沟通的桥梁；,普通话,人类智慧的结晶”等,形象生动地说明了各自的作用。,；5、比喻,9,6,、设问,运用设问，以激起人们的思考，增强感染力。,如“为何血浓于水？因有爱在其中”“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”,构思新颖，提问巧妙，发人深省。,6、设问 运用设问，以激起人们,10,（二）、质朴语言,就是用日常通俗朴实的口语编拟公益广告词。,如“推广普通话，靠你、靠我、靠大家”,“讲好普通话，朋友遍天下”,“,56,个民族,56,朵花，,56,种语言汇成一句话：请说普通话”,“无偿献血，用爱心为生命加油！”,这种公益广告词给人随和亲切之感，看似没有修饰，实则独具匠心，体现了“平平淡谈才是真”的创作意境,（二）、质朴语言 就是用日常通俗朴实,11,（三）、押韵口诀,就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。,如“说好普通话，方便你我他”，,“人间自有真情在，献出鲜血播下爱”“你血输在我身，你情溶入我心”,这种口诀不是经典语句，而是创作自行设计出来的，传达信息往往比较直接、简练、明确，其主要目的是使人易读易记。,（三）、押韵口诀,12,（四）、字词巧排,通过字词的巧妙排列，造成语音，语义上的循环往复，既有要求，又有标准，使人产生深刻的印象。,上述技巧是广告词编拟经常运用的，可以单独使用，也可以把几种技巧揉合在一起以增强表达效果。,（四）、字词巧排 通过字词的巧妙排列，,13,语言运用宣传语的拟写课件,14,练习,根据要求，发挥想像，为,2008,年北京奥运会开幕式拟写三条标语。语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。,（,1,）,.,（从运动员角度）展现各国运动员的精神风貌。,（,2,）,.,（从观众角度）表现观众对运动员的热情期待。,（,3,）,.,（从历史的角度）表现这次体育盛会的意义。,练习,15,（,1,）,.,我们微笑着走进这片多情的土地,信心百倍,精神抖擞,奥运赛场勇争第一,（,2,）,.,北京拥抱你,古老的民族永远为你喝彩,热情的北京企盼你闪亮出场,（,3,）,.,北京因你而自豪,你使北京更骄傲,绿色文明因你而流光溢彩,科技文明因你而发扬光大,人文精神因你而升华,（1）.我们微笑着走进这片多情的土地 信,16,请你运用恰当的,修辞手法,，选择一个话题，,自创,一条温馨提示语。,话题：,教学楼、餐厅、花园、卫生间、环保（节约用水、保护树木、环境污染,请你运用恰当的修辞手法，选择一个话题，自创一条温馨提示语。,17,他山之石 可以攻玉,1,、不要让,“,冰山一角,”,留在这片和谐的,“,海洋,”。（,比喻,）,2,、花儿也会,哭泣,，鸟儿也会,心碎,，所以请大家爱护花草。（,拟人,）,3,、请让我们的地球,妈妈,穿好,五彩的衣裳。,4,、盘中餐，一粒米，一把辛酸泪。,5,、别让每一汪清澈的水变成一滩浑浊的泪。,（,对比,）,6,、我们的花园很美丽。不要让她漂亮的,“外套”,变脏。（,比喻,）,7,、别在我的,脚下,乱扔垃圾。（垃圾桶）（,拟人,）,他山之石 可以攻玉1、不要让“冰山一角”留在这片和谐的“海,18,8,、我的,笑容,并不为你一人绽放。（,拟人,）,9,、树树茁壮成长，人人笑逐颜开，何乐而不为？,10,、不要让天空浸出灰色的泪水。（,比喻,）（,设问,）,8、我的笑容并不为你一人绽放。（拟人）,19,取人之长 补己之短,1,、抄袭：,谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,不要让水龙头无止境的哭泣。,不敢高声语，恐惊读书人。,来也匆匆，去也冲冲。,走路绕一绕，小草微微笑。,不要踩我，我怕疼。,取人之长 补己之短1、抄袭：,20,2,、没用修辞：,我看着你成长，所以不要破坏我。,爱护小草，如同爱护我们。,一米一黍都是农民伯伯的血汗，千万别浪费。,别让卫生间成为臭气熏天的垃圾场。,今天的环保行为，都是在为明天的美好打下基础。,支持低碳，给低气压降温。,2、没用修辞：,21,3,、用语欠妥：,请别让这里成为抽泣熏天的“,不祥之地,”。,你不,欺负,小草，小草就会回报你一份清香。,我在睡觉，别吵醒我哦！（教学楼）,我有一个,小肚子,，不要把我撑坏了。（教学楼）,你给我,安心,，我给你温馨。（花园）,吃,静静的饭,，做文明的人。,3、用语欠妥：,22,