小学中段记事作文课件

,小学中段,记事作文,小学中段记事作文,1,我是小导演,君君,早晨,电脑,家,看电视,玩,游戏,我是小导演君君 早晨 电脑,2,阳光明媚的,早晨,，,君君,从睡梦中醒来，一家人开启新一天的生活。吃过妈妈准备的早饭，君君去写家庭作业。此刻的妈妈，收拾完家务，正坐在沙发上,看电视,；爸爸在,电脑,上,玩游戏,，一家人其乐融融。,家,是温馨的港湾，是我们成长的乐园。,要怎么写呐？,我们把关键词先分类，然后整理一下。,阳光明媚的早晨，君君从睡梦中醒来，一家人开启新一天的生活。吃,3,写 事 作 文,写 事 作 文,4,课程目标,掌握叙述事件的方法,课程目标掌握叙述事件的方法,5,如何写好写事作文？,一、审题,二、选材,三、叙事技巧,四、开头结尾,如何写好写事作文？一、审题,6,如何审题？,例如：有趣 的 经历,令人开心、愉悦的 亲身见过、做过的事,如何审题？例如：有趣 的,7,如何选材？,选择：,印象深刻、好玩的,与众不同、新颖的,考虑：,时间,地点,人物,具体事件,如何选材？选择：印象深刻、好玩的考虑：时间,8,如何选材？,时间 地点 人物 具体事件,三年级暑假 家里 自己 小鬼当家,二月二龙抬头 舅舅家 我和表弟 给表弟理发,寒假的一天 小区里 小区里朋友们 乒乓球大战,一天放学后 家里 爸爸、我和二哈 给狗狗盖新房子,如何选材？时间 地点 人物 具体,9,看完审题和选材之后，我们一起来看看，如何写事情？,看完审题和选材之后，我们一起来看看，如何写事情？,10,叙事技巧,细节描写：,对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做,的细腻、具体的描写。,叙事技巧细节描写：,11,叙事技巧,人物描写包括：,1.,语言描写,2.,动作描写,3.,神态描写,4.,心理描写,叙事技巧人物描写包括：,12,叙,事技巧,1,.,语,言描写,他对老,师说：,“,老师，我错了！,”,叙事技巧1.语言描写,13,叙,事技巧,2,.,动,作描写,他低着头，眼,睛却时,不,时地往,上瞄，两只手不停地搓着，说道：,“,老师，我错了！,”,叙事技巧2.动作描写,14,叙,事技巧,3.,神态描写,他的脸早已涨得通红，低着头，眼睛却时不时地往上瞄，两只手不停地搓着，脸上露出一丝尴尬的,微笑，说道：,“,老师，我错了！,“,叙事技巧3.神态描写,15,叙,事技巧,4,.,心,理描,写,他的脸色通红，低着头，眼睛却时不时地往上瞄，两只手不停地搓着，心里就如同十五个提桶打水一七上八下，心,想：这回肯定死定了，,老师这么久不说话，难道是在考虑请家长?这样的,话我,放学回家肯定又要,挨老,爸的一顿暴,揍了。算,了，我先道个,歉吧。于,是，脸上挤出一丝尴尬的微,笑，说,道:“老师，我错了,!“,叙事技巧4.心理描写,16,掌握了这些之后，我们再来看看开头和结尾。,掌握了这些之后，我们再来看看开头和结尾。,17,开头和结尾,开头的方法,：,1.,开门见山法,2.,点题法,3.,声音开头法,结尾的方法：,1.,总结式,2.,首尾呼应式,开头和结尾开头的方法：结尾的方法：,18,开头,一、开门见山法,去年暑,假，妈,妈带我去乡下奶奶家住了一段日子。奶奶住在一个景色秀丽，果树成行的小山村,里，村,边还有一条清澈的小河，最有趣的就是和表哥去河里抓鱼了！,开头一、开门见山法,19,开头,二、点题,法,童年，是五彩缤纷的；童年，是快乐的；对于我来说，我的童年是有趣,的。我,的童年里发生了许许多多有趣的事,，多数已,经淡忘了，但是唯独,那一件事,让我难以忘怀！,开头二、点题法,20,开头,三、声音开头法,“,娘，您别送了，,”,我喉咙涩涩的，,“,天不早了，您回去吧！,“,开头三、声音开头法,21,结尾,一、总结式,这次抓螃蟹的经历真是有趣，通过这件事我还明白了一个道理：做任何事不能只靠一腔热情，,还要动,脑筋想办法！,二、首尾呼应式,谁也没有再说话。屋里也很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来,结尾一、总结式二、首尾呼应式,22,了解了写事作文的方法，接下来我们欣赏一篇佳文吧！,了解了写事作文的方法，接下来我们欣赏一篇佳文吧！,23,佳文赏析,有趣的经历,童年，是五彩缤纷的:童年，是快乐的:对于我来说，我的童年是有趣的，我的童年里发生了许许多多有趣的事，有的可能已经淡忘了，但是唯独那一件事让我难以忘怀!,那是在我十岁时发生的一件事，那时的我，爱管闲事，可是，家里并没有什么我可以帮的，就在爷爷把鸡关进笼子里的时候，有一只鸡十分“顽皮”，我见爷爷抓不到，便好管闲事，对爷爷说:“爷爷，我来帮你捉鸡，好吗?”爷爷边说边摆摆手:“你不会的。”“好嘛，就让我来吧!”爷爷禁不住我的软磨硬泡，答应了。,佳文赏析 有趣的经历,24,佳文赏析,于是，捉鸡行动便开始了。我先瞄准那只鸡的位置，趁它不注意的时候，踮起脚，小心翼翼地向鸡走去，眼看就要捉到了，可是那只鸡就好像背后有一双眼睛似的，见我来了，便逃跑了。我眼珠子咕噜一转，想出了一条好计，在爷爷耳边耳语了几句，我和爷爷把那只鸡堵到了一个墙角，我心里想：哼，这一回你逃不走了吧。我向那只鸡一扑，那鸡可能受了惊吓，拍拍翅膀飞了起来，我呢，摔了个“狗啃泥巴”。妈妈笑得流了眼泪；爸爸笑得捂着肚子；爷爷也在那捧腹大笑。可我并不灰心，摸着摔疼了的下巴，心想：对付这只鸡，只能用智取，不能硬来，我问爷爷:“这只鸡最喜欢吃的食物是什么啊?”,佳文赏析于是，捉鸡行动便开始了。我先瞄准那只鸡的位置，趁它不,25,佳文赏析,“青莱。”爷爷回答。于是我拿出了一个笼子，笼子里放入一些青菜，那只鸡闻到了青菜的香味，正跑回来呢，我一见它进了笼子，锁上门，我松了一口气,心想：要捉到你可真不容易啊！折腾了我好一阵子，不过你还是没能逃出我的手掌心。想到这，我欣慰地笑了!,这就是发生在我童年中的一件有趣的事!,佳文赏析“青莱。”爷爷回答。于是我拿出了一个笼子，笼子里放入,26,今天我们学了哪些内容？,今天我们学了哪些内容？,27,写事作文,1.,审题,2.,选材,3.,叙事技巧,细节描写,4.,开头和结尾,写事作文1.审题,28,