扩句与缩句ppt课件教学

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,扩句与缩句,欧秀春,小学语文毕业总复习,第1页/共24页,扩句与缩句欧秀春小学语文毕业总复习第1页/共24页,1,什么是句子,句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是,“,谁（什么、哪里）,”,加,“,做什么（是什么、怎么样）,”,。,第2页/共24页,什么是句子 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整,2,第3页/共24页,第3页/共24页,3,给简短的句子加上,修饰,的成分，使它表达的意思,更具体、更形象、更生动,。,扩句,例：,小鸟唱歌。,扩句,:,一只漂亮的,小鸟,在树上欢快地,唱歌。,第4页/共24页,给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更,4,扩句练习,1.,我望着天空。,2.,我看过大海。,3.,詹天佑是工程师。,扩句,:,我久久地望着蓝蓝的天空。,扩句,:,去年夏天，我在海南看过大海。,扩句,:,詹天佑是我国著名的爱国工程师。,第5页/共24页,扩句练习1.我望着天空。2.我看过大海。3.詹天佑是工程师。,5,扩句要注意些什么,不能改变原来句子的意思。,加上的修饰词要正确，必须与主干搭配恰当。,要按题目的要求或提供的例子补充。,还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。,的,+,名词,;,地,+,动词,;,得,+,形容词,/,动词,/,短语,第6页/共24页,扩句要注意些什么不能改变原来句子的意思。加上的修饰词要正确，,6,1,、花儿开了。,扩句：,春天到了，草地上的花儿开了。,2,、老师批改作业。,扩句：,慈祥的老师在灯光下批改作业。,3,、玲玲做操。,扩句：,下课了，玲玲在操场上做操。,4,、同学们在听课。,扩句：,教室里，同学们在认真地听课。,练一练,第7页/共24页,1、花儿开了。扩句：春天到了，草地上的花儿开了。2、老师批改,7,第8页/共24页,第8页/共24页,8,把结构比较复杂的句子中的,修饰,、,限制,和,补充说明,的成分,去掉,保留,主要成分,。,缩句,第9页/共24页,把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去,9,一、去,“,枝,”,留,“,干,”,法。,二、借助,“,的、地、得,”,。,三、,“,自我提问,”,法,:,“,谁,”,、,“,做什么,”,。,四、留住句子中的,“,着、了、过,”,。,五、去掉,“,在,(,中、里,),”,表示特定环境,和语言的词语。,小学里常见的,缩写技巧,第10页/共24页,一、去“枝”留“干”法。二、借助“的、地、得”。三、“自我,10,一、去,“,枝,”,留,“,干,”,法,凡是用来进行,修饰,或,限制的词,都,尽量去掉，包括：,形容词、数量词,、,表示程度、时间、地点的词,。,例：,二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。,缩句：,草把子插满了箭。,小学里常见的,缩写技巧,：,第11页/共24页,一、去“枝”留“干”法 凡是用来进行修饰或限制的词都,11,小学里常见的,缩写技巧,：,二、借助,“,的、地、得,”,。,这是最简单的方法：,把,“,的、地,”,前面的,词语删除，去除,“,得,”,后面的,词语。,第12页/共24页,小学里常见的缩写技巧：二、借助“的、地、得”。这是最,12,小学里常见的,缩写技巧,：,例,2,：,弟弟高兴得跳起来。,句中,“,跳起来,”,是对,“,高兴,”,的程度进行,补充说明的，要删去。,缩写为,:,弟弟高兴。,例,1,：,矫健的秃鹰飞起来。,句中的,“,矫健的,”,用来修饰,“,秃,鹰,”,的应删去。,缩写为,:,秃鹰飞起来。,第13页/共24页,小学里常见的缩写技巧：例2：弟弟高兴得跳起来。句中“跳,13,三、,“,自我提问,”,法：,“,谁,”,、,“,做什么,”,例：,113,班的学生在认真地听课。,所以句子缩写为,:,学生在听课。,小学里常见的,缩写技巧,：,第14页/共24页,三、“自我提问”法：“谁”、“做什么”例：113班的,14,小学里常见的,缩写技巧,：,四、留住句子中的,“,着、了、过,”,。,因为,“,着，了，过,”,是时态助词，助词在句子中没有独立性,所以是不能删的。,例：,他勇敢地跨过这条小沟,.,因为,“,过,”,是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，所以是一定不能删的。,所以缩写为,:,他跨过小沟。,第15页/共24页,小学里常见的缩写技巧：四、留住句子中的“着、了、过”。因,15,小学里常见的,缩写技巧,：,五、去掉,“,在,(,中、里、上、下,),”,表,示特定环境和语言的词语。,例：,我们,在,学习雷锋活动的过程,中,取得了成绩。,所以缩写为：,我们取得了成绩。,第16页/共24页,小学里常见的缩写技巧：五、去掉“在(中、里、上、下)”表,16,缩写：,妈妈照顾我。,缩写：,鱼钩闪耀着光芒。,缩写：,同学们高兴。,1.,鱼钩闪耀着灿烂的光芒。,2.,妈妈无微不至地照顾我。,3.,同学们高兴得手舞足蹈。,4.,焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。,缩写：,焰火构成了图案。,缩句练习,第17页/共24页,缩写：妈妈照顾我。缩写：鱼钩闪耀着光芒。缩写：同学们高兴,17,缩句练习,6.,小红认真地看着有趣的新书。,缩写,:,小红看着书。,5.,在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势,十分良好。,缩写：,小麦长势良好。,7.,我最爱看天上密密麻麻的繁星。,缩写：,我看繁星。,8.,生活在海洋中的鲸不是鱼类。,缩写,:,鲸不是鱼类。,第18页/共24页,缩句练习6.小红认真地看着有趣的新书。缩写:小红看着书。5,18,不同点,相同点,扩句,缩句,把短句子写,成长句子。,把长句子写,成短句子。,在改写的过程中，都不能改变句子原来的意思,.,缩句和扩句的区别：,第19页/共24页,不同点相同点扩句缩句把短句子写把长句子写 在改写的过,19,扩句练习,稻子成熟了。（）,A,、金黄色的稻子成熟了。,B,、金黄色的稻子垂下了沉沉的头。,头发披到眼睛上。（）,A,、淡黄色的头发披到闪闪发光的眼睛上。,B,、淡黄色的头发从闪闪发光的眼睛上披散下来。,额头上刻着皱纹。（）,A,、额头上刻着两道皱纹很深。,B,、老科学家的额头上刻着两道皱纹。,C,、可敬的老科学家刻着两道很深的皱纹。,1,、选出扩写正确的句子。,A,B,A,第20页/共24页,扩句练习稻子成熟了。（）1、选出扩写正确的句子。ABA第,20,扩句练习,阳光抚摸着大地。（什么时候的阳光？怎样抚摸着？怎样的大地？）,右边是一个中年人。（谁的右边？外貌怎样的中年人？）,2,、按括号里的提示扩写句子。,第21页/共24页,扩句练习阳光抚摸着大地。（什么时候的阳光？怎样抚摸着？怎样的,21,1,一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。,2,雨大得像从天上倒下来似的。,3,我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。,4,这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。,5,面临即将到来的高考，同学们都没有理会外面吵闹的声音。,6,虹虹和姐姐在琳琅满目的商店里购买了一整套,上下五千年,和几本童话故事书。,缩句练习,第22页/共24页,1一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。缩句练习 第22页/,22,Thank You!,第23页/共24页,Thank You!第23页/共24页,23,谢谢观看！,第24页/共24页,谢谢观看！第24页/共24页,24,