资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三节密度,1,、越大 也会增大到原来的,2,倍,2,、质量 体积 密度,3,、单位体积某种物质的质量,4,、,/m,3,克每立方厘米,课堂学习,1,、每立方米金的质量是,19.3,10,3,19.3,2,、凝固 变小,3,、,10 8.9,10,3,4,、,B 5,、,B 6,、,D 7,、,C 8,、,D 9,、,A 10,、,A,自主优化,1,、不变 变小 变大,2,、,B,3,(,1,)甲(或乙)液体的质量与体积成正比,(,2,),1,与,4,(或,2,与,5,或,3,与,6,)在相同体积时的质量关系,(,3,)同种物质,它们的质量与体积的比值是一个恒定的值,不同种物质,它们的质量与体积的比值是不同的,4.,(,1,),(,2,)同种物质,它们的质量与体积的比值相同,不同种物质,它们的质量与体积的比值一般不同;密度,中考探究,1,、,0.8,第,2,课时 课前预习,1,、,6 6.67 10,-6,2,、,18,:,9:1 18,:,9:1 1:1,:,1,课堂学习,1,、甲 丁,2,、不变 减小,3,、,71.2,4,、小 轻,54 5,、,9:4 4:9,6,、,2.5,/m,3,8,0.8,10,3,/m,3,7,、,D 8,、,A 9,、,A 10,、,C 11,、,D 12,、,B 13,、,B,14,、质量约,1080,15,、(,1,)不能 (,2,)装水泥时能满载而归。,自主优化,1,、铁 铜,2,、(,1,)质量 水的体积 (,2,),3,、,C 4,、,A 5,、玻璃镜片质量,10,克 ,钛合金镜架质量,11.25,克,中考探究,1,、,A 2,、密度,3,克,厘米,3,(,2,),53,厘米,3,第,1,节 宇宙和微观世界,课前预习,1,、物质 原来的性质,2,、十分紧密 体积 小 形状 压缩 形状 流动,3,、原子 原子,4,、原子核 电子,课堂学习,1,、光年,10,-10,m 2,、,7 10,5,3,、变小 变大,4,、固体 气体 液体,5,、,B 6,、,C 7,、,C 8,、,A,自主优化,1,、(,1,)分子 卢瑟福 (,2,),C,2,、(,1,)四元素 五行 (,2,),B,(,3,)化学,3,、(,1,)分子彼此间可能有间距(,2,)分子之间有间距,中考探究,1,、(,1,)体积变小 (,2,)体积变大(,3,)物质由液态变为固态时,有的物质体积变小,有的物质体积变大,第,2,节质量第一课时,课前预习,1.,物质的多少,m 2.,千克 克,(g),毫克,(mg),吨(,t,),10,3,10,-3,10,-6,10,3,3.,天平,课堂学习,1.,(,1,),(,2,),g,(,3,),t 2.,(,1,),0.5,5 10,-4,(2)6 10,3,6 10,12,(3)7 7 10,6,3.,不变,4.B 5.C 6.C 7.B 8.B 9.B 10.A,11.(1),相同,(2),相同,(3),质量是物体的属性,它不随物体的形状和状态的改变而改变,.,自主优化,1.(1),小华,(2),铁块、酒精灯、铁夹、天平 先用天平测出铁块的质量,再用铁夹夹着铁块放在酒精灯上加热,然后称出其质量,通过比较两次测量的结果,得出结论 (,3,)要重视观察和实验(或实验是解决问题的最好办法),2.,猜想:物体的质量不随位置的改变而改变 理由:由中国出口到美国的货物,空间位置变了,但它的质量没有变 实验方案及主要步骤,(,1,)找出一个空矿泉水瓶,灌满水后用盖盖住,用天平称出其质量,m,1,;(2),将这瓶矿泉水和天平带到郊外的山上,用天平在称出这瓶矿泉水的质量,m,2,;,(3),比较,m,2,与,m,1,的大小关系。,中考探究,1.B 2.(1),这种材料形状易于改变,便于实验。,(2),物体形状改变时,其质量不变,(3)C,第,2,课时,课前预习,1.,横梁 指针 分度盘 平衡螺母 游码,2.(1),称量,(2),镊子,(3),不能,3.(1),零刻度线,(2),平衡螺母,(3),游码,4.,左 镊子 游码,课堂学习,1.,由大到小 移动游码,2.,左,81.4 3.,调零螺丝,2.2 4.,水平 右,78.4 5.,左 减少,83.2 6.,(,1,),EDBAC,(,2,),227.4 7.,(,1,)将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘 用手直接拿砝码 (,2,),52.4 8.C 9.C 10.D 11.A 12.A 13.B 14.D,15.,实验目的 零 平衡螺母 左,16.,(,1,)移动游码,使横梁平衡,记下此时游码所对的刻度尺,m,1,;(,2,)用此天平测量水瓶的质量,设横梁平衡时砝码质量和游码所对刻度值之和为,m,2,;(,3,)墨水瓶的质量,m=m,2,-m,1,.,自主优化,1.(1),零刻度线 平衡螺母,(2)20 10,10,5(3),相加,2.(1)A,使游码与零刻度对齐后调节横梁平衡,D,移动游码使天平平衡,而不是调节平衡螺母 (,2,),B,、,A,、,D,、,C,3,。天平不会平衡,该同学把调节天平的顺序和使用天平的方法弄错了。,中考探究,1.,(,1,),A.,把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度处 (,2,),B,。调节天平横梁右端的平衡螺母,直到横梁平衡为止 (,3,),C,。将被测物体放在左盘里,用镊子将砝码放在右盘里,再移动游码直到横梁平衡为止。,6,7,8,1,
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