《只有一个地球》【公开课-教学-课件】部编版&amp#183;统编教材人教版小学六年级语文上册

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,时代周刊,年度风云人物,时代周刊,1,只有一个地球【公开课-教学-课件】部编版统编教材人教版小学六年级语文上册,2,只有一个地球,部编版,统编教材人教版小学六年级语文上册,只有一个地球部编版统编教材人教版小学六年级语文上册,3,地球太可爱了，又太容易破碎了！,地球太可爱了，又太容易破碎了！,4,活动一、抽丝剥茧、行成于思,品,读课文，用（）画出描写地球美丽的句子，用,【】,画出描写地球容易破碎的句子。,用,“,这里运用了,的说明方法写出了地球的,”,的句式回答。,活动一、抽丝剥茧、行成于思,5,地球的美丽,据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。,打比方的说明方法,地球的美丽 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在,6,地球的易碎,但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。,打比方、列数字的说明方法,地球的易碎 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的,7,地球的易碎,地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化而形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。,举例子的说明方法,无私慷慨,不加节制,枯竭！,地球的易碎 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿,8,地球的易碎,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意破坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。,自然资源分为：,1,、不可再生,资源,2,、可再生资,源,生态灾难是指生态系统平衡被破坏而给社会、给人类所带来的灾难。,地球的易碎 人类生活所需要的水资源、森林资源、,9,地球的易碎,有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？,科学家已经证明，至少在以地球为中心的,40,万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。,不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？,地球的易碎 有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里,10,1.5,亿千米,火箭：约3年（时速5500公里）,400000/1.5=266666.66*3=800000,年,？,40,万亿千米,1.5亿千米火箭：约3年（时速5500公里）400000/,11,地球太可爱了，又太容易破碎了！,地球太可爱了，又太容易破碎了！,12,只有一个地球【公开课-教学-课件】部编版统编教材人教版小学六年级语文上册,13,只有一个地球【公开课-教学-课件】部编版统编教材人教版小学六年级语文上册,14,只有一个地球【公开课-教学-课件】部编版统编教材人教版小学六年级语文上册,15,可怕的大气污染,可怕的大气污染,16,活动二、拓展延伸，点石成金,分享,1,：说说你的感受。,分享,2,：谈谈如何保护我们的地球。,活动二、拓展延伸，点石成金,17,只 有 一 个 地 球,只 有 一 个 地 球,18,