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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新 集 体 新 面 貌,第二单元第三课,大家谈：,你对自己的班集体印象最深的是什么？,良好的班集体,1,、有共同的奋斗目标,2,、有严明的纪律和融洽,的同学关系,3,、有积极向上的舆论氛围,良好的班集体的作用：,能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。,我们怎样融入新的班集体,?,讨论:,1,、主动与同学交流和沟通，让同学都来了解自己，,也让自己了解同学。,2,、平等对待每一位同学，不欺骗、不歧视，不戏弄,同学。,3,、和全班同学广泛交往，而不只是和个别同学来往。,4,、积极参加集体活动。,5,、向学习比自己好的同学虚心请教。,6,、同学有了困难主动帮助。,以上几方面我做到的有：,_,我还没做到的是：,_,今后我会,：,_,要与同学们和睦相处,议一,议：,有纪律就没有自由吗,?,要自觉遵守集体的纪律,实话实说：,我能用自己的特长为班集体的建设做些什么呢？,艺术节,运动会,要树立主人翁意识,融,入新的班集体：,1,、要与同学们和睦相处,2,、要自觉遵守集体的纪律,3,、要树立主人翁意识,小结,:,1、有共同的奋斗目标,2、有严明的纪律和融洽的同学关系,3、有积极向上的舆论氛围,形成,良好的班集体,作用,1,、有利于我们良好品德的形成,2,、有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,3,、促进我们的身心健康发展,融,入,一、要与同学们和睦相处,二、要自觉遵守集体的纪律,三、,要树立主人翁意识,请你,判断：,1,、我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级,以我为荣”。,2,、只有团结协作、相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。,3,、一个有凝聚力的班级体的形成，靠的是全体班干部的奉献。,（）,（）,（）,请,思考：,某中学曾有一个班集体，被人们称为,“,英才班,”,。这个班里的许多同学在小学时就是,“,小明星,”,：有钢琴考过六级的、二胡过九级的、参加业余主持人获奖的、美术书法获奖的、足球赛捧奖杯的,上了初中以后，这些同学担心影响文化课的学习，都想放弃自己的爱好和特长。在班委会的带领下，全班组织了一次,“,爱好和特长对学习是否不利,”,的辩论会，通过辩论，这些同学消除了顾虑。然后班长又带领大家制定了班级常规和学习常规，班委会组织开展了丰富多彩的课外活动。全班形成了课内主动学习、课外积极活动的好风气。最后，这个班的,54,名同学中，有,51,名考入了当地重点高中。,1,、这个班成为一个优秀集体，靠的是什么？,2,、相信你也非常希望你所在的班成为一个优秀的集 体，请你提出切实可行的建议（至少三条）,课外作业：,在行动上，我能为班集体做些什么?,
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