七年级的测试习作问题和建议课件

上传人:沈*** 文档编号:252321849 上传时间:2024-11-14 格式:PPT 页数:11 大小:1.10MB
返回 下载 相关 举报
七年级的测试习作问题和建议课件_第1页
第1页 / 共11页
七年级的测试习作问题和建议课件_第2页
第2页 / 共11页
七年级的测试习作问题和建议课件_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“喜忧参半”与“任重道远”,人民大道小学 董海莹,七年级测试卷作文,:,六年的小学生活中,一定有许多令你难以忘怀的人或事,或许令你激动,或许使你伤感,或许给你温暖,或许让你遗憾,请你以“忘不了,”,为题,写一篇习作,要通过具体的事例,表达自己的真情实感。温馨提示:,1.,把题目补充完整。,2.,内容具体,语句通顺,字体工整,要写出自己的真实感情。,3.,作文中不出现真实的校名和人名。,存在问题:,1.,审题不清患上“眼花意乱病”。,2.,文章开头得了“大头病”“今天病”。,3.,语言患有“套话病”和“克隆病”。,4.,内容缩水染上“新闻病”。,5.,文面得了“牛皮癣”。,作文教学的方法老师们熟知,但缺乏的是指导练习的时间和练习的持久性。,1.,阅读教学中注重积累“文学词汇”和“文学句子”。,2.,仿写不停,以“习作本位”的视角用好教材。,3.“,摘抄本”随时抄,妙语锦言为我所用,。,4.“,随笔本”多写多交流,受益匪浅。,5.“,循环日记”,润心细无声。,“心动情动,情动辞发”“激发学生写作的激情”“回归孩子们的生活”“阅读是写作的关键”“拓宽习作的渠道”,谢谢大家!,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!