《阿房宫赋》杜牧-精讲优美ppt课件--用

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,阿房宫赋,唐 杜牧,阿房宫赋唐 杜牧,朝代：,籍贯：,字：,别称：,性格：,官职：,身份：,作者档案,晚唐京兆万年（陕西西安）,樊川,（晚年居 住在长安城南的樊川别墅，后人遂称之为“杜樊川”）、“,小,李,杜,”,牧之,为人耿介，不屑逢迎,弘文馆,校书郎,宣州、扬州等府署,幕僚监察御史,黄、池、睦等州,刺史中书舍人,宰相杜佑之孙，诗人、文学家(文、赋、诗皆工),朝代：作者档案,诗歌：,擅长写景抒情，清新自然，成就极高。（“小李杜”）并且，擅长,。,文学：,主张“文以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫”，强调文章形式要为内容服务。,在“赋”这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献。,政治：,有经邦济世的远大抱负，,怀抱中兴唐王朝的理想,，尤其喜欢论政治、军旅之事，主张固边、削藩，曾注曹操所定的孙子兵法十三篇。,阿房宫赋杜牧-精讲优美ppt课件-用,骊,山 金块珠,砾,缦,回 不,霁,何虹,妃,嫔媵嫱,焚,椒,兰,辘,辘,杳,不知,尽态极,妍,摽,掠,鼎,铛,逦迤,锱铢,架梁之,椽,在,庾,之,粟,粒 横,槛,呕哑,参差,mn,j,pn yngqing,jio,l,yo,yn,pio,chng,ly,zzh,chun,y s,jin,uy,cn c,正音,l,l,骊山 金块珠砾mnjpn yngq,六王毕，四海,一,；蜀山,兀,，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。,骊山北构而西折,，直,走,咸阳。,六国覆灭了，天下,统一了,；蜀地山林,光秃了,，阿房宫殿出现了。它覆,盖,了三百多里地，高楼重阁遮天蔽日。,阿房宫从骊山的北面建起，然后向西曲折延伸，,一直,延伸,咸阳。,六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日,二川,溶溶,，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；,廊腰缦回，檐牙高啄,；各抱地势，,钩心斗角,。盘盘焉，囷囷焉，,蜂房水涡,，矗不知,其,几千万,落,。,渭水和樊川两道河,缓缓流淌,，流进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁；,腰带般的长廊像绸带似的迂回曲折,，,屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄,；这些楼台亭阁，各自凭借不同的地势参差环抱，,层叠的木拱中心勾连，殿角相向对峙，像在互争上下,。盘旋着，屈曲着，,像蜂房那样密集，像水涡那样套连,，巍峨矗立，不知道,它们,有几千万,座,。,二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高,长桥卧波，未,云,何,龙,？复道行空，不,霁,何,虹,？高低冥迷，不知西东。歌台暖,响,，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而,气候,不齐。,那长桥卧,在,水面上就像蛟龙，可是没有,风云涌起,，怎么会,有,蛟龙飞腾,？那楼阁之间的通道架在半空就像彩虹，可是并非,雨过天晴,，怎么会,产生霓虹,？楼阁高高低低，幽冥迷离，使人辨不清南北西东。高台上传来温柔的,歌声,，使人感到如同春光一般温暖；大殿里寒气逼人的舞袖飘拂，仿佛风雨交加那样凄冷。就在同一天之内，同一座宫里，而,阴晴冷暖,却截然不同。,长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西,交代阿房宫建造背景和巨大耗资,概括,外,貌,细写,内,部,先写楼阁,次写长桥复道,后写宫中歌舞盛况,第一段,（由概括到具体）,建筑,人物,宏伟壮丽,交代阿房宫建造背景和巨大耗资概括外貌细写内部先写楼阁次写长桥,妃嫔媵嫱,，王子皇孙，辞楼下殿，,辇,来,于,秦，朝歌夜,弦,，为秦宫人。,明星,荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，,梳晓鬟也,；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。,六国的,妃嫔,、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，,乘着辇车,来,到,秦国。她们早上唱歌，晚上,弹琴,，成为秦皇的宫人。每天清晨，只见,明亮的星光,晶莹闪烁，原来是她们打开了梳妆的明镜；又见墨绿的云彩纷纷扰扰，,原来是她们一早在梳理发鬓,；渭水涨起一层油腻，那是她们洗脸后泼下的脂粉水；轻烟缭绕，香雾弥漫，那是她们焚烧异香的椒兰。,妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦,雷霆,乍,惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所,之,也。一肌一容，,尽,态,极,妍，,缦,立远视，而望,幸,焉；有不见者，三十六年。,雷霆,突然,震响，原来是宫车从这里驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，杳然无声，不知它,驶,向何方。宫女们每一处肌肤，每一种姿态，都,极力显示,自己的妩媚娇妍。她们,久久地,伫立着，眺望着远处，希望皇帝能光临,宠幸,；可怜有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。,雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容,燕、赵之,收藏,，韩、魏之,经营,，齐、楚之,精英,，几世几年，,摽掠其人,，倚叠如山。,燕国赵国,收藏的奇物,，韩国魏国,聚敛的珍品,，齐国楚国,保存的瑰宝,，都是多少代、多少年，,从(本国)人民手中掠夺来的,，堆积如山。,燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠,一旦不能有，输来,其,间。,鼎铛玉石,，,金块珠砾,，弃掷,逦迤,，秦人视,之,，亦不甚惜。,一旦(国家破亡)不能再占有，都运送到,这阿房宫,中。而秦人,把宝鼎看作铁锅,，,把宝玉看作石头,，,把黄金当成土块,，,把珍珠当作砂砾,，乱丢乱扔，,连绵不断,，秦人看到,这些宝物,，也不觉得很可惜。,一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视,第二段,宫女,来历,众多,哀怨,穷奢,极欲,妃嫔媵嫱,明星所之也,承上段,歌舞之盛,比喻,排比,夸张,缦立、望幸、不见,珍宝,第二段宫女来历众多哀怨 穷奢极欲妃嫔媵嫱明星所之也承上段,嗟乎！,一人之心，千万人之心也,。秦爱纷奢，人亦念其家；,奈何取之尽锱铢,，用之如泥沙？使负栋之柱，多,于,南亩之农夫；架梁之椽，多,于,机上之工女；钉头磷磷，多,于,在庾之粟粒；,唉！,一个人的心思，也是千万人的心思（人同此心）啊,。秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也眷念着自己的家。,为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，,挥霍起来却把它当作泥沙（一样不加珍惜）？竟然使得阿房宫支撑大梁的柱子，,比,田里的农夫还要多；架在屋梁上的椽子，,比,织机上的织女还要多；颗颗突出的钉头，,比,粮仓里的粟粒还多；,嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取,参差不齐的瓦缝，,比,人们穿在身上的丝绸的纱线还要多；直的横的栏杆，,比,全国的城墙还要多；琴声笛声，,嘈杂一片,，,比,闹市里的人声还要喧闹。这就使天下的人民不敢讲话，只敢在心里充满愤怒。秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。(待到)戍边的士卒怒吼起来，函谷关,被攻破,；楚人(项羽)放了一把大火，,可惜,(,那豪华宫殿),化成了一片焦土,！,瓦缝参差，多,于,周身之帛缕；直栏横槛，多,于,九土之城郭；管弦,呕哑,，多,于,市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷,举,；楚人一炬，,可怜焦土,。,参差不齐的瓦缝，比人们穿在身上的丝,第三段,数量,处置,六国（剽掠其人）,倚叠如山,鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤,穷奢,极欲,贪欲,挥霍,灭亡,一人之心,秦爱纷奢,千万人之心,人亦念其家,使多于,（六个排比）,日益骄固 一片焦土,叫、举、一炬,常情,积怨,爆发,自取灭亡,来源,第三段数量处置六国（剽掠其人）倚叠如山鼎铛玉石，,灭六国者，六国也，非秦也。,族,秦者，秦也，非天下也。嗟乎！,使,六国各爱,其人,，则,足以,拒秦；,使,秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而,族灭,也？,灭六国的是六国自己，不是秦国。,消灭,秦宗族的是秦皇自己，不是天下的人民。唉！,如果,六国的国君能各自爱抚,自己的百姓,，就有,足够(的力量)来,抵抗秦国；,如果,秦(取得天下后)也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够,灭掉他们,呢？,灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！,秦人,不暇,自哀，而,后人哀之,；,后人,哀之而不,鉴,之，亦使,后人,而复哀,后人,也。,秦国的统治者,来不及,为自己的灭亡而哀叹，却使,后代人为它哀叹,；如果,后代人,哀叹它而不,引以为鉴,，那么又要让,更后的人,来哀叹,他们（重蹈覆辙）,了。,秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复,第四段,总结六国和秦灭亡的原因,讽谏唐王朝勿悲剧重演,卒章显志,不爱民,哀之，鉴之,第四段 总结六国和秦灭亡的原因讽谏唐王朝勿悲剧重演 卒章显志,结构层次,第一部分（第、段）,由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。,第二部分（第、段）,议论分析，指出“秦爱纷奢”不恤民力自然会导致灭亡的命运，规劝唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆辙。,结构层次第一部分（第、段）由外到内，由楼阁建筑,总结全文,1 主题：,2 写作特色：,1）想象、比喻与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。,2）描写、铺排与议论抒情相结合。,3）骈散结合，错落有致。,借古讽今，通过阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告。,总结全文1 主题：借古讽今，通过阿房宫的兴建及其毁灭，生动,回顾课文再理思路,阿房宫赋,描写,议论,宫室雄伟壮观,美人之多,珍宝之富,总结教训，警告当世,爱民,讽今,借古,（人被欺辱）,（物被践踏）,积怨,爆发,灭亡,分析秦亡原因,回顾课文再理思路阿房宫赋描写议论宫室雄伟壮观美人之多珍宝之富,卒章显,志,不恤百姓,以,史,为鉴,六王毕 四海一,蜀山兀 阿房出,戍卒叫 函谷举,楚人一炬 可怜焦土,重笔浓彩 铺排渲染 绘阿房之奢华,兴,亡,卒章显志不恤百姓以史为鉴六王毕 四海一 戍卒叫,阿房宫赋,杜,牧,剽掠其人,（建宫宇）,自灭,秦朝,六国,不爱六国之人,（阿房宫）,自族,唐 宝历,大起宫室 广声色,（哀之而不鉴之）,自取灭亡,阿房宫赋杜剽掠其人自灭秦朝六国不爱六国之人自族 唐 宝历大,1、,在艺术表现形式上：,2、在语言上：,3、在句式上,：,4、在内容上：,“赋”的特点：,多写宫苑游猎，篇末作一些讽喻，被称做“劝百而讽一”。（托物言志、借古讽今）,注重运用铺陈、排比、对偶、夸张、比喻等描写事物。,辞藻华丽。,骈散结合，错落有致；,讲究声韵的美（韵脚灵活多变），形成一种自由而又谨严，流动而又凝滞的文体。,既适合散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意。,1、在艺术表现形式上：“赋”的特点：,阿房宫,赋,描写,议论,雄伟壮观的阿房宫,总结教训警示当世,宏大宽广,宏伟瑰丽,统一建筑,美人之多,珍宝之富,由描写 转为议论,阿房宫内美人珍宝,对比事例,秦王骄奢,宫化焦土,戒奢爱民,借古,讽今,赋：铺采摛文,体物言志,阿房宫赋描写议论雄伟壮观的阿房宫总结教训警示当世宏大宽广宏伟,以铜为镜，可以正衣冠,以史为镜，可以知兴替,以人为镜，可以知得失,以铜为镜，可以正衣冠,