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,分数的大小比较,返回,西师大版 数学 三年级 上册,分数的大小比较,分数的初步认识,8,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,西师大版 数学 三年级 上册分数的大小比较分数的初步认识,课前导入,请你读一读,3,1,读作：,三分之一,3,2,读作：,三分之二,课前导入请你读一读31读作：三分之一32读作：三分之二,2,3,1,3,2,谁,大,谁,小,3132谁 大 谁 小,3,分数的大小比较,分数的大小比较,4,探究新知,例,4,在 里填上“”或“”。,4,3,4,1,3,1,3,2,探究新知例4在 里填上“”或“”。43413132,5,4,3,4,1,把,2,个,同样大,的正方形平均分成,4,份，哪个分数表示的,份数多,，哪个分数,就大,。,1,个,3,个,4341把2个同样大的正方形平均分成4份，哪个分数表示的份数,6,3,1,3,2,把,2,个,同样大,的圆平均分成,3,份，哪个分数表示的,份数多,，哪个分数,就大,。,2,个,1,个,3132把2个同样大的圆平均分成3份，哪个分数表示的份数多,7,说一说你发现了什么？,说一说你发现了什么？,8,课堂练习,想一想，做一做。,把一张正方形纸对折,2,次，再打开，这张纸被平均分成了（）份，每份是它的（）分之一，。,4,3,4,2,四,4,课堂练习想一想，做一做。把一张正方形纸对折2次，再打,9,比较大小。,（）,（）,（）,（）,6,（）,（）,（）,（）,6,2,3,8,8,7,6,比较大小。（）（）（）（,10,按从大到小的顺序排列。,8,2,8,3,8,5,8,7,（）（）（）（）,8,2,8,7,8,5,8,3,按从大到小的顺序排列。82838587（）（,11,7,2,9,3,9,5,7,1,在 里填上“”或“”。,10,2,5,4,5,2,10,9,72939571在 里填上“”或“”。10254,12,巧思妙解。,2,1,巧思妙解。21,13,巧思妙解。,4,1,巧思妙解。41,14,巧思妙解。,8,1,巧思妙解。81,15,课堂小结,分数的大小比较,3,1,3,2,把一个单位平均分成若干份。,2,个,1,个,大,小,课堂小结分数的大小比较3132把一个单位平均分成若干份。2,16,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,17,
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