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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,可能性,小学数学第五册,可能性小学数学第五册,1,一天，阿凡提牵着自己心爱的小毛驴，背着一袋金币往家赶。刚到村口，就碰到那个贪财、吝啬的大财主。他看到阿凡提手里的一袋金币就眼红。眼珠转了转，对阿凡提说：“如果你能把口袋里的金币往空中一抛，落下后个个都是正面朝上，那么这些金币就是你的了。如果,不是，哼！哼！那它就是我的。,看！是谁来了？,一天，阿凡提牵着自己心爱的小毛驴，背着一袋,2,小组合作，摸球游戏,1、小组内准备一个黑袋，装9个白球，1个黄球。,2、每人轮换摸球，把结果记录在课本82页“摸一摸”表格内。,3、开展游戏遵守规则，游戏结束，组内成员交流想法，填写在课本“填一填”中。,小组合作，摸球游戏1、小组内准备一个黑袋，装9个白球，1个黄,3,口算高手就是我!,1258=172=,902=260+340=,100-28=4005=,1000-520=254=,39+61=605=,318=0 99=,1000,45,72,480,100,54,34,600,80,100,12,0,口算高手就是我!1258=,4,想一想,摸到的球可能是,球、,球，摸到,球的可能性更大。,想一想 摸到的球可能是 球、球，摸到,5,1、每次从盒中摸出一个球，由组长在记录表上记录它的颜色，记录完毕再放回去，,2、为了公平合理，在下一个同学摸之前，组长把盒子摇一摇。像这样，小组里面,轮流摸,，,摸一个、记录一个，一共摸20次。,3、摸完后完成后面的实验报告。,实验步骤,1、每次从盒中摸出一个球，由组长在记录表上记录它的颜,6,摸一摸：,在小组内摸球，把每次的结果记录在下表中，然后把球放回再摸。,第几次,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,颜色,填一填：,摸到,球的次数多，摸到,球,的次数少,。,白,黄,摸一摸：在小组内摸球，把每次的结果记录在下表中,7,箱子里有14个球，8个,白球、,4个,黄球,和2个,红球,，从箱子里面摸出一个球，可能出现哪些结果？,8个,白球,4个,黄球,2个,红球,可能是白球、也可能是黄球、还可能是红球,箱子里有14个球，8个白球、4个黄球和2个红球，从,8,8白2红,5白5红,2白8红,可能是白球,一定是白球,一定不是白球,很可能是白球,白球的可能性很小,10红,10白,8白2红5白5红2白8红可能是白球一定是白球一定不是白球很可,9,结合你的生活经验，在下面的句子里用上“,可能,”、“,一定,”、“,不可能,”这些词。,1、王阿姨要生宝宝了，（）是个女孩。,2、明天（）是星期天,3、公鸡（）会下蛋。,4、太阳（）从东方升起。,5、明天天气（）是晴天。,6、爸爸的年龄（）比我小。,可能,一定,不可能,一定,可能,不可能,结合你的生活经验，在下面的句子里用上“可能,10,回音壁,你能用,“很可能”,或,“可能性很,小”,说说一些事情发生的可能性吗？,回音壁 你能用“很可能”或“可能性很,11,这几个城市的冬天会下雪吗？,这几个城市的冬天会下雪吗？,12,抽生死,很久以前，有一个国王喜欢抽签，而且盒子里只有两张签。有时是一张“生”，一张“死”，抽到“生”就可以获救，抽到“死”就会被杀死。有一次，一个被人陷害的好人被带到了他的面前，陷害他的人故意把盒子里的两张签都写上“死”字，想让他无论抽到哪一张都一定是“死”。,思考,：1、国王这样做可以吗？,2、聪明的你，能不能帮这个好人想想办,法，让他获救?,抽生死,13,下面城市的冬天下雪吗？请用“一定”“很少”“不可能”说一说。,海南,武汉,哈尔滨,武汉很少下雪,海南不可能下雪,哈尔滨一定下雪,下面城市的冬天下雪吗？请用“一定”“很少”“不可能”说一说。,14,再见,再见,15,
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