《棉花姑娘》课件-(市一等奖)2022年人教部编版小学语文-

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课,文,棉花姑娘,认识棉花,课 文,课堂思考,棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。,燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫。,1.,棉花姑娘怎么了?,2.,棉花姑娘请谁来帮忙了呢?,3.,最后谁治好了棉花姑娘的病呢,?,七星瓢虫。,4.读了这篇课文,我们知道了:,()会捉空中飞的害虫;,()会捉树干里的害虫;,()会捉田里的害虫;,()吃蚜虫。,它们都是益鸟和益虫,我们要保护它们。,会读字,棉,治,娘,颗,燕,别,奇,干,然,瓢,追,碧,吐,啦,1.,读一读,连一连。,棉 燕 瓢 颗 碧 吐 啦,pio k yn b min la t,课堂练习题 一,会写字,病,医,奇,星,干,七,1.,组词。,病()奇()医(),别,()星()干(),生病,别去,奇人,星星,医生,干了,课堂练习题 二,课后作业,1.,朗读课文。,2.,掌握本课学习的字词。,孔子说:,“,人而无信,不知其可也。,”,一个人如果没有了诚信,不知道他还能做什么。同学们,你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗?你们又是怎么做的呢?,今天,我们就去看看小时候的宋庆龄在是否守信之间是怎样选择的!,人教版 语文 四年级 下册,21,我不能失信,宋庆龄,(,1893,年,1981,年),是已故中国革命家及,中华民国,国父,孙中山,的第二任妻子。,1927,年,11,月,1,日,宋庆龄等成立,国民党,临时行动委员会。,1938,年,6,月,14,日,宋庆龄在香港发起成立保卫中国同盟。,1981,年,5,月,16,日,全国人大常委会决定授予宋庆龄,“,中华人民共和国,名誉主席,”,称号。,1981,年,5,月,29,日,20,时,18,分,宋庆龄在其北京寓所病逝,享年,88,岁。,盼,望,宋,庆,龄,照,耀,道,歉,叠,花篮,y,o,q,ng,p,n,di,qi,n,我会认,朗读课文 扫清障碍,识字方法,加一加:,广,+,大,=,庆,目,+,分,=,盼,兼,+,欠,=,歉,猜谜语:,“,鸦背夕阳红,”,谜底是,“,耀,”,。,盼,庆,叠,道,耀,祝,歉,望,词,眼,识字游戏,词语解释,失信:,违背协议或诺言,丧失信用。,做人要讲诚信,不能,失信,。,道歉,:,为不适当或有危害的言行承认不是,;,承认使人委屈或对人无礼,同时表示遗憾。,你把同学撞倒了,你要去,道歉,。,自由朗读课文,说一说课文主要讲了一件什么事?,整体感知,课文讲一个星期天,宋耀如一家,(),到一位,(),家去,二女儿宋庆龄,(),。她突然想起,今天上午(),,爸爸妈妈都劝她,(),,,但她为了,(),还是,(),,履行了自己的诺言。,准备,朋友,也很想去,要教小珍学叠花篮,改天再教,守信,留了下来,互动课堂,默读课文,,说说宋庆龄遇到了一个怎样的选择?,“,爸爸,我昨天和小珍约好了,今天他来我们家,我教她叠花篮。,”,宋庆龄说。,这句话是在什么情况下说的?,宋庆龄面临的选择是和小珍叠花篮与去伯伯家冲突了,因此才跟爸爸说,不去朋友家了。,宋庆龄是怎么做的?从,哪些地方可以看出,她,是个守信的孩子,?,把能反映宋庆龄守信的语句找出来。,正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候,庆龄又一次想到了小珍,连忙说,“,不行,!,不行,!,小珍来了会扑空的,那多不好啊,!,”,庆龄边说边把手抽回来。,说明什么?,说明宋庆龄态度很坚决!,爸爸劝说后:,“,不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天可以向她道歉,可是我并没有忘记,我不能失信啊!,”,妈妈劝说后:,从这句话中可以看出,宋庆龄是一个非常诚实,守信的人,自己没有忘记并且记住的事情,是一定会信守承诺的。,怎样理解宋庆龄的话?,再读课文最后一段,说说宋庆龄为什么这么做?,妈妈心疼,地说:,“,我的女儿一个人在家,该多没意思啊!,”,庆龄仰起脸回答道:,“,一个人在家,,,是很没劲,。,可是,我并不后悔,因为我并没有失信。,”,你认为宋庆龄的做法对吗?为什么?,宋庆龄的做法是对的,她是在坚持正确的做法,不能因为一些诱惑或原因,而失去自己的初衷,正确的事情,我们要坚持,做的问心无愧,坦坦荡荡。,说一说,:学完课文,你觉得宋庆龄为了守约放弃出行值不值得?如果你遇到这种情况,你会怎么做?,我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的,因为诚实守信是一个人应有的道德水平,如果我遇到这种情况,我也会像宋庆龄一样去做。,结构梳理,童年的水墨画,没有后悔,我不能失信,宋庆龄一家要去朋友家,宋庆龄很想去,但有约在先,诚实守信,课文讲了一个星期天,宋耀如一家准备到朋友家去,二女儿,也想去。她突然想起今天上午要,,爸爸妈妈都劝她,,但她为了,还是留了下来,履行了自己的诺言。,主题概括,宋庆龄,教小珍叠花篮,改天再教,守信,关于守信的名言警句:,1.,人而无信,不知其可也。,孔子,2.,走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿,高尔基,3.,小,信诚,则大信立,韩非子,4.,老老实实最能打动人心。,莎士比亚,5.,人背信则名不达,刘向,拓展延伸,耀,课堂练习,药,要,一、选字填空。,耀 要 药,闪(,),(,)品,只(,),盼 畔 判,湖(,),企(,),(,)断,歉 欠 纤,(,)钱,(,)夫,道(,),畔,盼,判,欠,纤,歉,二、用线把下面的词语恰当的连起来。,尖尖的,眼睛,红红的,嘴巴,耐心地,孩子,守信用的,等待,三,、我能把下面的话补充完整。,1.,宋庆龄是,。,2.,可是我没有忘记,我,啊!,守信用的孩子,不能失信,四、,联系生活实际,说说,你,对,“,一个人在家是很没劲,可是,我并不后悔,因为我并没有失信。,”,理解。,示例:,生活中,我和朋友之间也会一些约定,也会有不能及时履行约定的事情发生,自己会是给坚守承诺的人,不管对方能不能及时履行约定,要做个,“,说到做到,”,的人。,
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