《植物妈妈有办法》优质课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/4,#,初读感知,课文解读,习题解析,植物妈妈有办法,3,知识拓展,生字乐园,课堂练测,千条线，万条线，数不清，剪不断，落到田里秧苗绿，落到河里看不见。,猜谜语,初读感知,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,点我听朗读,植,zh,植物 种植,生字乐园（一）,wi,l,为,旅,作为 为难,旅行 旅游,bi,备,准备 具备,生字乐园（一）,fn,zh,纷,炸,纷纷 纷飞,炸弹 炸裂,刺绣 刺中,c,刺,底,d,井底 海底,生字乐园（一）,c,粗,粗活 粗心,察觉 观察,ch,察,l,离,离家 离开,d,得,得到 得体,植,旅,刺,炸,备,纷,察,为,粗,底,离,f,组词：,办法 法律 法人 合法,造句：,苍耳妈妈有个好办法。,书写指导：,左窄右宽，左边最后一笔是提。,生字乐园（二）,r,组词：,如果 假如 如意 如愿,造句：,如果不好好吃饭，就会长不高。,书写指导：,第一笔是撇点,，“口,”,要,写得小一些,。,笔顺：,笔顺：,（2）这句诗运用 拟人 的修辞手法,描写 雨后的小白菊 勇敢地抬头,迎着阳光绽放。句中的“透”字,让我仿佛看到了这样的景象:小白菊一片片的花辦努力绽开，开到最大，开到了极限。,一,白马西风塞上，杏花烟雨江南。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。,心惊胆战 纵身 炮弹 威尼斯 小艇 世界闻名 纵横交叉 船艄 翘起,破格破例 慰问问候,衰老 泪眼朦胧 手绢 华侨 眷念 草船借箭 监造 妒忌 都督 效劳,形近字：,2.诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万枝箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。”,【宋】雷震,第一个陈述句是肯定陈述句，变为反问句的第一步就是把肯定词“是”变为否定词“不是”。,7课、尊严,夕阳西沉 心旷神怡 熊熊大火 不可计数 应接不暇,楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世,jio,组词：,脚底 拳脚 用脚 脚腕,造句：,她的这种说法是片面的。,书写指导：,月作为偏旁要写得窄长。,生字乐园（二）,t,组词：,它们 其它,造句：,这些衣服不穿，暂时把它收起来吧。,书写指导：,第一笔是右点，第二笔是左点，第三笔是横钩。,笔顺：,笔顺：,w,组词：,女娃 娃娃 娃娃鱼,造句：,我最喜欢的季节是冬季。,书写指导：,女作为偏旁要写得窄些，最后一横比上面一横长。,生字乐园（二）,t,组词：,她们 她的,造句：,她是一个好妈妈,。,书写指导：,女的最后一笔横，不要写太长。,笔顺：,笔顺：,mo,组词：,皮毛 毛发 黄毛 毛衣,造句：,今天爸爸穿了件蓝色的毛衣。,书写指导：,第三笔横要比第二横长些。,生字乐园（二）,n,组词：,更好 更坏 更加 更快,造句：,他比弟弟跑得更快。,书写指导：,日要写得扁平，捺要写得舒展。,笔顺：,笔顺：,zh,组词：,知道 知了 知心 相知,造句：,我知道妈妈做的一切都是为了我好。,书写指导：,第二个撇要写得舒展，左边最后一笔是点。,生字乐园（二）,sh,组词：,识字 认识 识别 见识,造句：,开学以后，我认识了很多新朋友。,书写指导：,口要写得小些，最后一笔是点。,笔顺：,笔顺：,多音字,练习：写出下列句子中画线字的正确读音。,1.敌人被我军包围了，投,降,（）是他们唯一的出路。,2.,飞机快到机场，正在缓缓下,降,（）,。,3,.,因,为,（）下雨，所以我们不去公园了。,4.,你们不要,为,（）难他了。,为,wi,（为难）,wi,（因为）,降,jing,（下降）,xing,（投降）,例：仿照例句，将下列句子补充完整。,肥沃 淤泥 腐烂 痕迹 遗址 陵墓 惊叹 遗产 幽默 风趣 家禽,表达方法：,不言而喻 花纹驳杂 黯然神伤 千篇一律 天高气爽,一、复习导入,1、假如我有三天光明海伦凯勒，一个生活在盲聋哑世界的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院。她一生写了14 部巨著，被美国时代周刊评选为20 世纪美国十大英雄偶像。时隔一百多年，我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过了87 年无光、无声的孤独弱女子，我们不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？翻开她的自传假如我有三天光明，也许我们的心灵之光将由此点燃。,浑黄一体：都是浑浊的黄色，分不出界限。遐想：漫无边际地想象。,榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!,如果历史是一曲乐章，那么时间就是这首乐章中跳动的音符。,默默无言 恢复 牲畜 漆黑 黄澄澄 金灿灿 耀眼 开阔 雄浑 画卷,白日依山尽，黄河入海流。,注释译文：,近反义词,近义词,如果,假如 告别,告辞 旅行,旅游,反义词,轻,重 好,坏 粗心,细心 仔细,马虎,解释词语,词语,意思,旅行,为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。,纷纷,多而杂乱。接二连三地。,四海为家,指无论什么地方都可以当作自己的家。,课文解读,孩子,如果已经长大，,就得告别,妈妈,，四海为家。,牛马有脚，鸟有翅膀，,植物旅行,又用什么办法?,课文解读,思考：这一小节运用了什么修辞手法？,运用了,拟人,的修辞，把植物当作人来写，使读者读起来亲切、有趣。,课文解读,蒲公英妈妈准备了降落伞，,把它送给自己的娃娃。,只要有风轻轻吹过，,孩子们就乘着风纷纷出发。,课文解读,苍耳妈妈有个好办法，,她给孩子穿上带刺的铠甲。,只要挂住动物的皮毛，,孩子们就能去田野、山洼。,课文解读,豌豆妈妈更有办法，,她让豆荚晒在太阳底下。,啪的一声，豆荚炸开，,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,课文解读,想一想，三种植物分别是怎样传播种子的？,蒲公英：借助风力传播种子。,苍耳：借助动物皮毛传播种子。,蒲公英：通过晒太阳使得种子被炸出来。,课文解读,植物妈妈的办法很多很多，,不信你就仔细观察。,那里有许许多多的知识，,粗心的小朋友却得不到它。,课文解读,思考：这一小节写的是什么？有什么作用？,告诉小朋友平时要养成仔细观察的好习惯。大自然中的知识有太多太多，只有有心的孩子才能获得其中的知识，粗心的孩子只会白白错过。,(,传播种子,),植物妈妈有办法,风吹,挂动物皮毛,太阳晒,办法多,仔细观察,发现更多,苍耳,蒲公英,豌豆,课文解读,课文解读,你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？,椰树的传播依靠流水。,石榴依靠小鸟传播。,知识拓展,读一读,蒲公英（节选）,我是蒲公英，,长在田野边，,一朵小黄花，,打开千把伞。,都是飞行员，,乘风上蓝天，,天大地也大，,太阳真温暖。,课堂练测,1,选择恰当的字填空。,植物名称,植物妈妈给孩子准备了什么,靠什么传播种子,蒲公英,降落伞,风力,苍耳,带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,豌豆,豆荚,自己弹射,课堂练测,1,照样子写句子。,例：植物妈妈有办法。,植物妈妈有许许多多的办法。,1,孩子们离开了妈妈。,_2,一阵风吹过。,_,孩子们高兴地离开了妈妈。,一阵风轻轻地吹过。,习题解析,1朗读课文。背诵课文。,（1）朗读课文。,思路提示：“孩子们/就乘着风/纷纷出发”“孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈”要读出孩子欢快的心情。“把它送给/自己的娃娃”“她给孩子穿上/带刺的/铠甲”要读出妈妈对孩子的喜爱之情。“植物旅行/又用什么办法”这句话要读出疑问的语气。,（2）背诵课文。,思路提示：背诵时可按“总分总”的顺序进行。课文先提出问题，然后分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，最后讲植物妈妈的办法多，我们要细心观察。,习题解析,2课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。,参考答案：课文介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物。在课文中画出略。蒲公英靠风来传播种子；苍耳靠挂住动物皮毛来传播种子；豌豆靠太阳晒、豆荚炸开来传播种子。,选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用下面的词语，仿照课文说一说。,参考答案：我知道睡莲是靠水流来传播种子的。,睡莲妈妈最有办法，,她让孩子们漂浮在水面上，,小溪的水慢慢地流，,孩子们也摇摇晃晃地离开了妈妈。,