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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,唱一唱，活气氛,知识积累,P8-11,游山西村(陆游),游,唱一唱，活气氛知识积累P8-11 游,1,游山西村(陆游),莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。,箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。,从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。,.,.,.,.,.,游,游山西村(陆游).游,2,译文,不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。,山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。,吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。,今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。,.,.,.,.,.,游,译文.游,3,对点演练,1.唐朝诗人王维的“行到水穷处,坐看云起时”被千古传诵。人们常用来自勉或勉励他人:遇到逆境、绝境时,把得失放下,也许会有新的局面产生。宋代诗人陆游游山西村中的诗句“,”表达的意思与之相同。,2.陆游游山西村中表达诗人初时疑惑丛生,后又豁然开朗的人生境界的两句是“,”。,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,游,对点演练山重水复疑无路柳暗花明又一村山重水复疑无路柳暗花明,4,对点演练,3.陆游游山西村中的“,”两句写出了山村社日迎神祭祀的热闹风俗,洋溢着浓厚的、古朴的乡村生活气息。,4.李贺雁门太守行中,写将士行军抵达易水的两句是,“,”。,5.李贺在雁门太守行中,表现出为报国君赏识之恩而甘愿战死沙场的句子是“,”。,半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起,报君黄金台上意,提携玉龙为君死,箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存,游,对点演练半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起报君黄金台上意提携玉龙,5,读一读，强基础,知识积累,P77,五、易重复、搭配不当的成语,读一读，强基础知识积累P77,6,五、易重复、搭配不当的成语,6.遍体鳞伤:遍,全部。鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满全身,像鱼鳞一样密。形容被打得全身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。,7.当务之急:当务,当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做的事情是最紧要的、最急迫的。不能用作“目前的当务之急”。,8.接踵而至:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。,9.津津乐道:津津,兴味很浓的样子。乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。,10.闻名遐迩:遐,远。迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。,五、易重复、搭配不当的成语6.遍体鳞伤:遍,全部。鳞,鱼鳞,7,讲一讲，明方法,四川省,2021,单招,文化考试（中职类）,语文真题解析,讲一讲，明方法 四川省2021单招,8,训练目标,了解中职单招题型，掌握解题基本方法,训练目标 了解中职单招题型，掌握解题基本方法,9,单招考试时间、科目及分值,时间：,3,月底,科目：文化考试和综合素质测试,文化考试：,30,0分,综合素质测试：,15,0分,古,语,作,现,单招考试时间、科目及分值时间：3月底科目：文化考试和综合素,10,文化考试内容、考试时间及分值,考试内容：语文、数学、英语,考试时间：,150,分钟,分 值：,300,分,备注：,试卷含语数外三部分，各,100,分，满分为,300,分；各科均由选择题和非选择题,2,部分构成。,古,语,作,现,文化考试内容、考试时间及分值考试内容：语文、数学、英语,11,试卷构成,一、基础知识及其运用（,3,题,15,分）,二、文言文阅读,（实词，1题5分）,三、文言文阅读（翻译、默写，2题10分）,四、现代文阅读（3题30分）,五、写作（,2,题40分）,试卷构成一、基础知识及其运用（3题15分）二、文言文阅读（,12,一、基础知识及其运用（,3,题,15,分）,1,、字音字形（,5,分）,2,、词语（成语）使用,（,5,分）,3,、病句辨析或其他（,5,分,）,方法：排除法,口诀：找准入口，逐一排除。,一、基础知识及其运用（3题15分）1、字音字形（5分）2、词,13,读一读，强基础,知识积累,P128,易褒词贬用的成语（,1-11,）,易贬词褒用的成语（,1-14,）,读一读，强基础知识积累P128,14,一、语言文字运用。（本大题共,3,小题，每题,5,分，共,15,分）,1.下列词语中字形书写和加点字的读音全对的一项是(),A.踟躇(zh),凛冽,仗恃(sh),咄咄逼人,B.颓圮(p),联袂 古刹(ch),面面相觑,C.睿智(ru),嗥叫,活塞(si),远离尘霄,D.纤丽(qin)饥馑,龟裂(jn),变生肘腋,.,B,试,一试,，显身手,.,.,.,.,.,.,.,X,A项，“踟躇”中的“踟”应读“,ch,”。踟躇：ch ch，意思是形容慢慢的走等，也指非常犹豫。也写作“踟蹰”。,X,C项，“远离尘霄”中的“霄”应为,“嚣”,。远离尘嚣：就是远离尘世,远离喧嚣繁杂的世事,自我约束,做社会边缘人。,X,D项，“纤丽”中的“纤”应读“,xin,”。纤丽：纤细秀美；精细华丽；指艺术风格上的细巧华美。,变生肘腋：bin shng zhu y，肘腋：胳肢窝。比喻事变就发生在身边。,一、语言文字运用。（本大题共3小题，每题5分，共15分）.B,15,2.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）,A.,新冠疫情爆发以来,，全国涌现出无数抗疫英雄,，他们的感人事迹不绝如缕。,B.在校园舞蹈大赛中，新星舞蹈队的群舞十分精彩，令评委和观众侧目而视。,C.科学上的成功，离不开科研工作者长期的辛劳和付出，不可能一蹴而就。,D.我校是现代学徒制教学改革的始作俑者,吸引了不少同行前来观摩交流。,C,A项，不绝如缕：b ju r l，绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。使用对象不当，可改为“不可胜数”。,B项，侧目相视：斜着眼睛看人。形容尊敬，憎恨等神情。不合语境可改为“刮目相看”。,X,X,X,C项，一蹴而就：y c r ji，蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。使用恰当。,D项，始作俑者：sh zu yng zh，俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。贬义词，褒贬失当。,2.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）CA项，,16,3.下列句子中没有语病的一项是(),A.如果不管采取的做法是否正确与错误，只一味凭个人的好恶来作出判断,这不是有主见，而是主观臆断。,B.第31届世界大学生夏季运动会将于今年8月在成都举行,这对于展示治蜀兴川丰硕成果具有重要意义。,C.惠民医院采取的中西医结合的治疗方法，具有疗程短，见效快，无副作用，从而达到标本兼治的目的。,D.对于乡村振兴的问题上，参会代表积极建言献策，就发展特色农业、乡村旅游等问题提出了自己的意见。,B,A项，“是否正确与错误”逻辑混乱，可删去“是否”；,C项，“具有”缺宾语，可在“作用”后加上“等优（特）点”；,D项，“对于上”搭配不当，可将“对于”改为“在”或者删去“上”。,3.下列句子中没有语病的一项是()BA项，“是否,17,二、文言文阅读（,3,题,15,分）,4,、选择题（,5,分）,5,、翻译题（,6,分）,6,、默写题（,2,句,4,分）,原则：词不离句，句不离文。,方法：通读全文，掌握文意；,直译为主，意译为辅；,留调换补，恰当处理。,二、文言文阅读（3题15分）4、选择题（5分）5、翻译题（6,18,二、文言文阅读。（本大题共,3,小题，第,4,小题,5,分，第,5,小题,6,分，第,6,小题,4,分，共,15,分）,吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。,假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。,君子生非异也，善假于物也。,积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。,(节选自荀子劝学篇),.,.,.,.,.,.,二、文言文阅读。（本大题共3小题，第4小题5分，第5小题6分,19,译文,吾尝终日而思矣【我曾经整天思索】，不如须臾之所学也【却不如片刻学到的知识多】;吾尝跂而望矣【我曾经踮起脚远望】,不如登高之博见也【却不如登到高处看得广阔】。登高而招【登到高处招手】，臂非加长也【胳膊没有加长】，而见者远【可是别人在远处也能看见】;顺风而呼【顺着风呼叫】，声非加疾也【声音没有变得洪亮】，而闻者彰【可是听的人在远处也能听得很清楚】。假舆马者【借助车马的人】，非利足也【并不是脚走得快】，而致千里【却可以达到千里之外】;假舟楫者【借助舟船的人】，非能水也【并不善于游泳】，而绝江河【却可以横渡江河】。君子生非异也,译文,20,【君子的资质秉性跟一般人没有不同】，善假于物也【只是君子善于借助外物罢了】。,积土成山,【堆积土石成了高山】,，风雨兴焉,【风雨从这里兴起】,;积水成渊,【汇积水流成为深渊】,，蛟龙生焉,【蛟龙从这儿产生】,;积善成德,【积累善行养成高尚的道德】,，而神明自得,【精神得到提升】,，圣心备焉,【圣人的心境由此具备】,。故不积跬步,【所以不积累一步半步的行程】,，无以至千里,【就没有办法达到千里之远】,;不积小流,【不积累细小的流水】,，无以成江海,【就没有办法汇成江河大海】,。骐骥一跃,【骏马一跨跃】,，不能十步,【也不足十步远】,;驽马十驾,【劣马连走十天】,，功在不舍,【它的成功在于不停止】,。锲,【君子的资质秉性跟一般人没有不同】，善假于物也【只是君子善于,21,而舍之【如果刻几下就停下来了】，朽木不折【那么腐朽的木头也刻不断】;锲而不舍【如果不停地刻下去】，金石可镂【那么金石也能雕刻成功】。蚓无爪牙之利【蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿】，筋骨之强【强健的筋骨】，上食埃土【却能向上吃到泥土】，下饮黄泉【向下喝到地下的泉水】,用心一也【这是由于它用心专一】。蟹六跪而二螯【螃蟹有六条腿，两个蟹钳】，非蛇鳝之穴【但是没有蛇、鳝的洞穴】，无可寄托者【它就无处藏身】，用心躁也【这是因为它用心浮躁】。,而舍之【如果刻几下就停下来了】，朽木不折【那么腐朽的木头也刻,22,二、文言文阅读。（本大题共,3,小题，第,4,小题,5,分，第,5,小题,6,分，第,6,小题,4,分，共,15,分）,4.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）,A.声非加疾也,疾:快。,B.圣心备焉,备:具备。,C.骐骥一跃,骐骥:骏马。,D.用心一也,一:专一,疾：强、大,A,.,.,.,.,声非加疾也：声音没有变得洪亮,圣心备焉,：,圣人的心境由此具备,骐骥一跃：骏马一跨跃,用心一也：这是由于它用心专一,.,.,二、文言文阅读。（本大题共3小题，第4小题5分，第5小题6分,23,5,、请把选段中的划线句子翻译成现代汉语。,假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。,借助车马的人，并不是脚走得快
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