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单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最新人教版数学精品课件设计,#,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最新人教版八年级下册数学精品课件设计,*,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最新人教版八年级下册数学精品课件设计,*,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最新人教版数学精品课件设计,*,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,最新人教版数学精品课件设计,今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何,你能解决这个有趣的鸡兔同笼问题吗？,x+y=35,2x+4y=94,猜想答案,最新人教版数学精品课件设计今有鸡兔同笼你能解决这个有趣的鸡兔,最新人教版数学精品课件设计,最新人教版数学精品课件设计,30X+15y,675,42x+20y,940,20,5,20,5,较准确,偏高,最新人教版数学精品课件设计,30X+15y67542x+20y940205205较准,列方程组解应用题的一般步骤,设 列 解 验 答,用两个字母表示问题中的两个未知数,列出方程组,分析题意，找出两个等量关系,根据等量关系列出方程组,解方程组，求出未知数的值,检验求得的值是否正确和符合实际情形,写出答案,最新人教版数学精品课件设计,列方程组解应用题的一般步骤设 列 解,解,:,设一辆大车一次运货,x,吨,一辆小车一次运货,y,吨,.,由题意,得,2X+3y,15.5,5X+6y,35,2,得,4X+6y,31 ,-,得,x,4,把,x,4,代入 ，得,y,2.5,所以原方程组的解是,3X+5y,34+52.5=24.5,答,:3,辆大车与,5,辆小车一次可以运货,24.5,吨,.,复习,巩固,P116,y=2.5,X=4,最新人教版数学精品课件设计,解:设一辆大车一次运货x吨,一辆小车一次运货y吨.2X+3,解,:,设打折前,A,和,B,两种商品的价格分别为每件,x,元和,y,元,由题意,得,60X+30y,1080,50X+10y,840,化简,得,2X+y,36,5x+y,84,-,，得,3x,48,即,x,16,把,x=16,代入，得,y=4,所以这个方程组的解是,500X+500y-9600,400,答,:,买,500,件,A,商品和,500,件,B,商品用了,9600,元,比不打折少花,400,元,.,P117,X=16,y=4,最新人教版数学精品课件设计,解:设打折前A和B两种商品的价格分别为每件x元和y元,由题,1.,如果一个两位数的十位数字为,x,，个位上的数字为,y,，那么这个两位数可表示为,_;,如果交换个位和十位数字,得到的新两位数为,_.,一个两位数的十位数字为,x,，个位上的数字为,y,，如果在它们的中间加一个零,变成一个三位数,那么这个三位数可表示为,_.,2.,两个两位数分别为,x,和,y,，如果将,x,放到,y,的左边就得到一个四位数,那么这个四位数可表示为,_;,如果将,x,放到,y,的右边就得到一个新的四位数,那么这个新的四位数可表示为,_.,10 x+y,10y+x,100 x+y,100y+x,100 x+y,最新人教版数学精品课件设计,1.如果一个两位数的十位数字为x，个位上的数字为y，那么这,例,1,已知一个两位数，十位数字是,个位数字的,4,倍，将十位数字与个,位数字对调所得的新数比原数小,27,，,求这个两位数。,十位,个位,两位数的代数式,原数,新数,若设十位数字为,x,，个位数字为,y,，则,x,y,10 x+y,y,x,10y+x,最新人教版数学精品课件设计,例 1 已知一个两位数，十位数字是十位个位两位数的代数式原数,例,2,两个两位数的和为,68,，在较大的,两位数的右边接着写较小的两位数，得,到一个四位数；在较大的两位数的左边,接着写较小的两位数，也得到一个四位,数,.,已知前一个四位数比后一个四位数,大,2178,求这两个四位数,.,左边,右边,四位数的代数式,原数,新数,若设较大的两位数为,x,，较小的两位数为,y,，则,x,y,100 x+y,y,x,100y+x,最新人教版数学精品课件设计,例2 两个两位数的和为 68，在较大的左边右边四位数的代数式,小明和小亮做游戏，小明在一个加数,的后面多写了一个,0,，得到的和为,242,；,小亮在另一个加数后面多写了一个,0,，,得到的和为,341,。原来的两个数分别为,多少？,试试看,最新人教版数学精品课件设计,小明和小亮做游戏，小明在一个加数试试看最新人教版数学,小明骑摩托车在公路上高速行驶，,12:00,时看到里程碑上的数是一个两位数，它的数字之和是,7,；,13:00,时看里程碑上的两位数与,12:00,时看到的个位数和十位数颠倒了；,14:00,时看到里程碑上的数比,12:00,时看到的两位数中间多了个零，小明在,12:00,时看到里程碑上的数字是多少？,解,:,设小明在,12:00,时看到的数的十位数字是,x,，个位的数字是,y,，由题意得,答,:,小明在,12:00,时看到的数字是,16.,x=1,y=6,解得,:,(10y+x)-(10 x+y)=(100 x+y)-(10y+x),x+y=7,最新人教版数学精品课件设计,小明骑摩托车在公路上高速行驶，12:00时看到里程碑上的数是,解,:,设每支牙刷,x,元,每盒牙膏,y,元,由题意,得,39X+21y,396,52X+28y,518,化简,得,13X+7y,132,13x+7y,129.5,这个方程组无解,说明记录有误,.,P117,最新人教版数学精品课件设计,解:设每支牙刷x元,每盒牙膏y元,39X+21y 39,1,、列方程组解应用题的一般步骤,小结与作业,2,、作业本,(1),：,最新人教版数学精品课件设计,1、列方程组解应用题的一般步骤小结与作业2、作业本(1)：最,P123,解,:,设一个大桶可盛酒,x,斛,一个小桶可盛酒,y,斛,.,由题意,得,5X+y,3,X+5y,2,5,得,25X+5y,15 ,-,得,24x,13,13,24,x,7,24,y,把 代入,得,13,24,x,所以这个方程组的解是,7,24,y,13,24,x,最新人教版数学精品课件设计,P123解:设一个大桶可盛酒x斛,一个小桶可盛酒y斛.5X+,
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