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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,危重患者的院内,安全转运,周娟娟,危重患者的院内,1,学习目标,了解影响急危重病人院内安全转运的因素,加强转运制度的管理;,通过学习,完善转运流程和转运技术培训,确保安全转运;,重视并研究危重病人转运实践中面临的问题,与解决方案,增强护理安全,减少意外,提高,护理品质。,学习目标,2,简介,危重病人转运是院前急救医疗实践中的,部分,同时也是院内危重病人管理的一部分,它不仅仅是单纯的“运输”过程,其包含着:,1、潜在的不安全隐患与医疗意外,2、预先以及转运过程中的医疗干预活动,简介,3,危重病人转运Why,诊断和治疗、转科等目的,危重病人转运Why,4,转运病人存在的风险,转运病人存,在的风险,患者病情风,医护人员风,设备方面风,险因素,险因素,险因素,转运病人存在的风险,5,转运病人存在的风险患者病情,病大本身存在的不安全因素:,低血氧症或休克,心动过速或其他心律失常,仪器的故障可导致监测数据不准确或无法进,行监测,静脉输液通路的意外脱岀可能导致血流动力,学不稳定,意外拔管,血管通路的意外脱出,呼吸、心跳骤停,转运病人存在的风险患者病情,6,转运病人存在的风险医护人员,由经验不足或者知识缺乏的年轻护士、护生,实习医师陪送,当患者病情变化时未能及时,发现或者处理不当,陪送护士责任心不强,观察病情不仔细,急,救技能应急能力差,在转运途中突然发生病情,变化时,不能有效处理,引起纠纷,转运病人存在的风险医护人员,7,转运病人存在的风险一设备方面,通气设备:呼吸回路断开、呼吸囊漏气、密,封不够、氧气源不足、电池不足,输注设备:断开、电池不足、长度不足、输,液架出现问题,监护仪:功能异常、电池不足、干扰、看不,到屏幕,负压系统:无负压吸引或吸引力不够,转运床:不能通过转运途中的通道,不能固,定必须的医疗设备,转运病人存在的风险一设备方面,8,可以减少风险发生的5个问题,需要谁来陪同这个病人?,需要什么设备、设备是否已经检测和设备是,否正常运转?,你对你的病人病情了解程度以至于能在运送,途中预知与其相关的问题发生吗?,你已作好了一个运送计划吗?,你已详细记录了整个过程吗?,可以减少风险发生的5个问题,9,转运前评估病人准备,呼吸系统,评估呼吸频率、节律、血氧饱和度,气道是否通畅,有无影响呼吸的危险因,素,是否需要器官插管,机械通气,气管导管固定是否牢固,有无误吸的可能,转运前评估病人准备,10,危重患者的院内安全转运课件,11,危重患者的院内安全转运课件,12,危重患者的院内安全转运课件,13,危重患者的院内安全转运课件,14,危重患者的院内安全转运课件,15,危重患者的院内安全转运课件,16,危重患者的院内安全转运课件,17,危重患者的院内安全转运课件,18,危重患者的院内安全转运课件,19,危重患者的院内安全转运课件,20,危重患者的院内安全转运课件,21,危重患者的院内安全转运课件,22,危重患者的院内安全转运课件,23,危重患者的院内安全转运课件,24,危重患者的院内安全转运课件,25,危重患者的院内安全转运课件,26,危重患者的院内安全转运课件,27,危重患者的院内安全转运课件,28,危重患者的院内安全转运课件,29,危重患者的院内安全转运课件,30,危重患者的院内安全转运课件,31,危重患者的院内安全转运课件,32,危重患者的院内安全转运课件,33,危重患者的院内安全转运课件,34,危重患者的院内安全转运课件,35,危重患者的院内安全转运课件,36,危重患者的院内安全转运课件,37,
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