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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二章 海水中的重要元素,钠和氯,第三节 物质的量,第二章 海水中的重要元素钠和氯第三节 物质的,01,02,CONTENTS,目录,物质的量的单位,摩尔,气体摩尔体积,03,物质的量浓度,0102CONTENTS目录物质的量的单位摩尔气体摩尔体积,物质的量的单位摩尔,物质的量的单位摩尔,一、物质的量、阿伏加德罗常数,1.,物质的量,(1),物质的量及其单位,物质的量是表示含有,_,的集合体的物理量,用符号,_,_,表示。,物质的量的单位摩尔,一定数目粒子,n,一、物质的量、阿伏加德罗常数一定数目粒子n,【情境微课堂】,唐僧师徒四人在学习了“物质的量”这一物理量并做了大量的相关练习后根据个人学习体会,对物质的量这一概念展开了热烈的讨论。以下是四人的谈话记录。你认为谁的观点是错误的?,提示,:,物质的量是只能用来描述微观粒子多少的物理量,而质量是既可描述微观物质又可描述宏观物质多少的物理量,两者不可相互替代,所以孙悟空的描述是错误的。,【情境微课堂】提示:物质的量是只能用来描述微观粒子多少的物,2.阿伏加德罗常数,(1)国际上规定,1 mol粒子集合体所含的粒子数约为_。,(2)阿伏加德罗常数是1 mol任何粒子的粒子数,符号是_,_,单位是 _。,(3)物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数(N)之间的关系:n=_,_,。,6.0210,23,N,A,mol,-1,2.阿伏加德罗常数6.021023NAmol-1,二、摩尔质量,二、摩尔质量,已知1个氧原子的质量约为2.65710,-23,g，请计算O,2,的摩尔质量为多少?与O,2,的相对分子质量的关系是什么?,提示:M(O,2,)=2.65710,-23,g6.0210,23,mol,-1,2=15.995 gmol,-1,2=31.99 gmol,-1,，氧气摩尔质量以gmol,-1,为单位，数值上与氧气相对分子质量相等。,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,已知1个氧原子的质量约为2.65710-23 g，请计算O,【,易错提醒,】,物质的量应用时的注意点,(1)“物质的量”是一个物理量,单位是摩尔，物质的量只能表示微观,粒子数目的多少。,(2)使用摩尔时,必须指明微粒的种类。如1 mol H,2,中含有2 mol H，含1,mol H的H,2,的物质的量为0.5 mol。,(3)对特定的微粒具有“加合”性。如1 mol CO中共含有2 mol 原子(其,中含1 mol C、1 mol O)，1 mol SO,3,中共含有4 mol原子(其中含1,mol S、3 mol O),。,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,【易错提醒】物质的量应用时的注意点2020-2021学年高中,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课,气体摩尔体积,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,气体摩尔体积2020-2021学年高中化学人教版（2019）,一、影响物质体积大小的因素,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,一、影响物质体积大小的因素2020-2021学年高中化学人教,1mol,固体体积,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,1mol固体体积2020-2021学年高中化学人教版（201,1mol,液体体积,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,1mol液体体积2020-2021学年高中化学人教版（201,1mol,气体体积是多少呢,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,1mol气体体积是多少呢2020-2021学年高中化学人教版,气,体体积均在,0,，,101KPa,条件下测定,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,气体体积均在0，101KPa2020-2021学年高中化学,二、气体摩尔体积,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,二、气体摩尔体积2020-2021学年高中化学人教版（201,注意：在,0,、,101kPa,时，有一,些物质不是气体状态。例,如：,H,2,O,、,SO,3,、,CCl,4,等,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,注意：在0、101kPa时，有一 2020-2021学年高,气体的物质的量,n=,气体的密度,=,气体的分子数,N=n,N,A,=,N,A,。,气体的质量,m=nM=M,。,相关气,体物理量的计算,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,气体的物质的量n=相关气体物理量的计算2020-20,三、阿伏加德罗定律,1.内容：同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。,2.适用范围：阿伏加德罗定律及其推论仅仅适用于气体，可以是单一气,体，也可以是混合气体，对固体和液体不适用。,3.“三同定一同”规律：同温、同压、同体积、同分子数中只要有“三同”,则必有第“四同”。,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,三、阿伏加德罗定律2020-2021学年高中化学人教版（20,4,.阿伏伽德罗定律的推论,相同条件,结论,公式,语言叙述,同温同压,同温同压下,体积比等于物质的量之比,等于粒子数之比,同温同容,同温同容下,压强比等于物质的量之比,等于粒子数之比,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,4.阿伏伽德罗定律的推论相同条件结论公式语言叙述同温同压同,相同条件,结论,公式,语言叙述,同温同物,质的量,同温同物质的量下,压强比等于体积的反比,同温同压,同温同压下,密度比等于摩尔质量之比,同温同压,同体积,同温同压下,体积相同的气体,其摩尔质量与质量成正比,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,相同条件结论公式语言叙述同温同物同温同物质的量下,压强比等于,【,案例示范,】,【,典例,1】,下列说法正确的是,(,),A.,在常温常压下，,11.2 L N,2,含有的分子数为,0.5,N,A,B.,标准状况下，,22.4 L H,2,和,O,2,的混合气体所含分子数为,N,A,C.,标准状况下，,18 g H,2,O,的体积是,22.4 L,D.1 mol SO,2,的体积是,22.4 L,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,【案例示范】2020-2021学年高中化学人教版（2019）,【,解析,】,选B。常温常压下的气体摩尔体积大于,22.4 Lmol,-1,，,N,2,分子数小于0.5,N,A,，,A错误,；,标准状况下,，,1 mol任何气体的体积都约为22.4 L,，,其分子数为,N,A,，,B正确,；,标准状况下,，,H,2,O为液体,，,C错误,；,未指明标准状况,，,D错误。,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,【解析】选B。常温常压下的气体摩尔体积大于2020-2021,【,典例,2】,(1),标准状况下，,33.6 L Cl,2,的物质的量是,_mol,，,16 g O,2,所占体积是,_L;,(2),标准状况下，含有,1 mol Cl,2,和,1.5 mol O,2,的混合气体,所占体积是,_ L。,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量,2020-2021,学年高中化学人教版（,2019,）必修第一册课件：,2.3,物质的量
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