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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习旧知，导入新课：,提问：,生态系统的组成的生物部分是怎样的？,生产者指什么？,消费者又指什么？,生产者和消费者之间又有怎样的关系呢？,复习旧知，导入新课：提问：,第,6,章 生物之间的食物关系,第1节 食物链,第6章 生物之间的食物关系第1节 食物链,一个炎热的夏天，烈日当空，一只蝉慢慢从大树下爬上枝头，一边吸食着树汁，一边欢快地歌唱。突然，一只螳螂正挥动着它的“大镰刀”，悄悄来到蝉背后。然而，就在这候，从远处飞来一只黄雀,一个炎热的夏天，烈日当空，一只蝉慢慢从大树下,螳螂捕蝉，黄雀在后,在生物学上我们用,箭头,表示,吃与被吃,的关系，,树 蝉 螳螂 黄雀,并且箭头指向强者！,螳螂捕蝉，黄雀在后 在生物学上我们用箭头表示吃与被吃的关系，,生物间总存在吃与被吃的关系，这种关系像链条一样把各种生物紧密联系在一起，环环相扣，我们就把它称作,食物链。,到底什么是食物链呢？,我们该怎么表达呢？,生物间总存在吃与被吃的关系，这种关系像链条一,帮我找位置,青菜,毛毛虫,蜘蛛,大公鸡,狐狸,帮我找位置青菜毛毛虫蜘蛛大公鸡狐狸,海藻,鱼,鲨鱼,虾,海豹,猜猜我是谁？,海藻鱼鲨鱼虾海豹 猜猜我是谁？,青菜 毛毛虫 蜘蛛 鸡 狐狸,观察这三条食物链，你有什么发现呢？,海藻 虾 鱼 海豹 大鲨鱼,树 蝉 螳螂 黄雀,植物,动物,生产者,消费者,青菜 毛毛虫 蜘蛛 鸡,一个生态系统中往往有许多条食物链,彼此交错,链接形成的,网状,结构，形成,食物网,。,草,食草昆虫,鼠,吃虫的鸟,青蛙,蛇,猫头鹰,狐,兔,蜘蛛,一个生态系统中往往有许多条食物链彼此交错链接,课堂练习,1.,下列食物链书写正确的是（）,A.,草 鼠 鹰,B.,草 鼠 鹰 细菌,C.,草 食草昆虫 鸟 蛇,D.,鼠 蛇 鹰,A,课堂练习1.下列食物链书写正确的是（）A,课堂小结,食物链：,1.,起始于生产。,2.,由生产者和消费者组成，不包含分解者。,3.,消费者和生产者是吃与被吃的关系，用箭头连接，箭头指向吃的生物。,食物网：食物链彼此交错连接的网状结构。,课堂小结食物链：,谢谢！,谢谢！,
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