压缩语段之语段要点概括公开课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,压缩语段之语段要点概括,压缩语段之语段要点概括,?,1,、记叙类语段,?,2,、议论类语段,?,3,、说明类语段,?,4,、描写类文段,语段要点概括,（此类形式多样）,?1、记叙类语段?2、议论类语段?3、说明类语段?4、,一、记叙类语段,主要信息：,叙述的主体；,主体的经历及特征；,叙述意义及目的。,次要信息：,详细情节、背景材料等。,解题技法：,一要明白叙述的对象,“是什,么”,，二要明确对象,“怎么样”,。,答题格式：,谁,+,怎么样,做了什么,一、记叙类语段 主要信息：叙述的主体；主体的经历,过,20,字）,尽管橘子红了的音乐被很多观众视,为诡异，但无论如何周迅低沉但富有个性,的声音还是被观众记住了。而橘子红了,也打开了周迅的歌艺生涯，据悉，由她,主演的射雕剧组也在力邀她和李亚鹏,共唱主题曲，张纪中还透露，至少有一首,歌曲将是属于周迅个人的。记者近日从,射雕剧组获悉，射雕的音乐创作其,实在年前就开始进行，而制片人张纪中在,接受记者采访时，则表示自己最想让周迅,和李亚鹏来演唱主题曲，由于周迅演唱了,答案：周迅、李亚鹏有望演唱射雕,过20字）尽管橘子红了的音乐被很多观众视,总复习课本,P34,例题及对点训练第,6,总复习课本P34例题及对点训练第6,二、议论类语段,主要信息,：,中心句、观点句、,结论等。,次要信息,：,论据、论证过程等。,议论性语段的压缩：,首先，必须,抓住议论的“三要素”,来阅读。,另外，要,注意提示性语句,，如,“首先”、“其次”、“第一”、,二、议论类语段 主要信息：中心句、观点句、结论等。,对议论性的语段压缩必须运用“,关键语,句突破法,”。具体如下,:,对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”。具体如下:,阅读下面的材料，回答问题。,某翻译家在文艺报上撰文指出：有人说,中国人称自己的国家为“中国”，表示自己是坐,镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国,名的中文翻译来看，译名却能够表达中国人的感,情。例如，“英国”为什么不译作“阴国”？,“美国”为什么不译作“霉国”？“德国”为什,么不译作“歹国”？这是因为中国人要从同音字,中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用,什么字呢？用“英雄”的“英”、“美丽”的,“美”“道德”的“德”“法律”的“法”“芬,芳”的“芬”“祥瑞”的“瑞”而外国，比,如英国，用英文译别国的国名，只用音译，译名,阅读下面的材料，回答问题。某翻译家在文艺,解析：,概括主要内容题，,首先,要,找出概括的对象,也,就是,语段内容的核心,是什么，即“对别国国名的,翻译”问题，,其次,要,找出其表达的观点“怎么,样”,，即“中文翻译较外文翻译更能表达美好的,感情”。答题时要强调中文翻译的感情色彩优势。,另外,，本题要求用一句话来概括，压缩时要,注意,句子结构的完整,，不要把句子写成短语。,答案示例：对别国国名的翻译，中文能表达美好,的感情，而外文不能。,解析：概括主要内容题，首先要找出概括的对象,阅读下面一段文字，用一句话加以压缩。（不超,过,20,个字）,正确的观点从哪里来呢？是从客观实,际中来的。我们在研究任何一个问题的时,候，都要从客观存在的事物出发，详细地,占有材料，在马克思主义的基本原理的指,导下，给以科学的分析，然后才能在这个,问题上形成正确的观点。而我们要把正确,的观点传达出来，也是离不开材料的。,正确观点的形成和传达都,离不开材料,阅读下面一段文字，用一句话加以压缩。（不超过20个字,总复习课本,P34,对点训练第,7,题,总复习课本P34对点训练第7题,三、说明类语段,主要信息：,时间、范围、对象、,特征、作,用、目的等。,次要信息：,举例、描写、修辞等方面的句子。,三、说明类语段 主要信息：时间、范围、对象、特,解题技法：,层次切分法,说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用,“层次切分法”。具体如下,:,答题格式：说明对象,+,怎么,样（定义、特征、原理、作,解题技法：层次切分法 说明类语段往往层次清晰,结构分,概括下面这段文字的主要内容。,(,不超过,20,字,),交通拥堵已经成为中国各大城市管理中最为,头疼的问题之一，在各种治堵方案均无法从根本,上解决问题的情况下，人们把希望寄托在了“车,联网”上。“车联网”提供的是全方位解决车与,车、车与路、车与人关系的系统方案。装有电子,传感装置的汽车，可以与其他车辆、城市智能交,通系统实现在一个平台上的信息共享，从而实现,解决城市拥堵的目的。“车联网”背后是汽车制,造商、车载终端企业、电信运营商、,IT,企业、硬,件供应商、交通信息内容运营商及服务商等组成,的一长串产业链条。但目前仅仅出现了解决车与,人关系的车载产品，它能通过,GPS,和无线通信技术,答案：车联网出现的背景,(,原因,),、意义,(,目的、作,用,),、相关产业链和发展现状。,概括下面这段文字的主要内容。(不超过20字),总复习课本,P35,例题及对点训练第,8,总复习课本P35例题及对点训练第8,四、描写类语段,主要信息：,描写的景物,景与物的主要特征；,描写的角度及目的、感情等。,四、描写类语段 主要信息：描写的景物 景与物的主要特征；,解题技法：,舍偏取正法,1,、弄清描写的对象,2,、保留关键的词句,3,、舍弃修饰、限制或补充性的词句,答题格式：描写对象,+,怎么,样,解题技法：舍偏取正法 1、弄清描写的对象 2、保留关键的词句,压缩下面语段。,(,不超过,40,个字,),一到秋天，森林里又换了一番景色，落叶松,和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有,些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得,更苍翠了。秋风摆动树林，“哗哗”的声音好,像海边的浪涛。各种山果子都熟了：榛子，野,枣，山里红，山葡萄，说也说不完。松鼠忙起,来了，它不停地把山果子搬进树洞里。东北的,森林十月就飞雪了，松鼠不得不早作准备，好,度过寒冷漫长的冬天。,森林景色奇美，各种山果成熟了。松鼠忙着把果子往,洞里搬，以备度过漫长寒冬。,压缩下面语段。(不超过40个字)一到,总复习课本,P35,例题及对点训练第,9,总复习课本P35例题及对点训练第9,课堂小结,1,、,压缩语段首先,要看语段采用的表达方式。,2,、,解语段压缩题时,要,:,抓内核、分层次、明限,制、懂方法,抓内核,每个,语段,都有一个,中心,，即,核，压缩语段首先要确认语,段内聚的核，这是关键,分层次,将语段,分成若干层次，概括出层意,明限制,把语段压缩到什么程度取决于,字数的限制,懂方法,留,删,简,改,保留,或摘录能,表明中心内,容的词句,，以保留主要的,信息,删即,删除冗余,信息,简化,句子或,句意,改换简洁,说法,课堂小结 1、压缩语段首先要看语段采用的表达方式。2、解语,