神外常见脑水肿原因与处理课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选课件,*,神外常见脑水肿的原因及处理,1,精选课件,脑水肿概念,脑组织内的异常水分潴留使脑体积增大,2,精选课件,脑水肿是常见的中枢神经系统病理改变，许多疾病均可以引发或伴发脑水肿,3,精选课件,起病急,进展快,可形成脑疝的严重并发症,4,精选课件,分类,血管源性脑水肿（）,细胞间隙,富含蛋白,灰质无水肿,主要出现血管和神经元周围胶质细胞水肿,5,精选课件,细胞中毒性脑水肿（）,细胞内,细胞外间隙不但不扩大，反而缩小,6,精选课件,间质性脑水肿（）,阻塞性脑室积水,相应脑室周围白质的间质性水肿,7,精选课件,渗压性脑水肿,(O B E),水向渗透压较高的脑组织间隙和脑细胞内转移,水中毒 渗透压失调,8,精选课件,脑水肿治疗原则,原则：,病因治疗,维持有效脑灌注,积极有效的液体管理,增加脑氧供，降低脑氧耗,降低颅内压,防治并发症,9,精选课件,病因治疗,脑水肿的原因治疗是治疗的根本,10,精选课件,维持有效脑灌注压（）,CPP=MAP-ICP,（,70-90mmHg,）,HBP,患者,CPP,略高,灌注过多（水肿）或过少（缺血）,晶胶比例,11,精选课件,增加脑氧供、降低脑的氧耗,改善通气、梗阻 气切、过度,镇静使用 降低氧耗,高压氧治疗,3,倍压,亚低温,32,一,34,控制癫痫 降低氧耗,12,精选课件,治疗,物理治疗,药物治疗,外科手术治疗,13,精选课件,一般治疗,（,1,）头高,20,30,度,（,2,）避免血压过高或过低,（,3,）吸氧、保持呼吸道通畅,（,4,）控制高血糖（,10mmol/L,时,),14,精选课件,药物治疗,1.,甘露醇,1098mmol/L,3.6,倍,2-3h,达最低水平,50,左右 维持,4-6h,8-9,次后不起脱水作用 加重脑水肿,125ml,与,250ml,的效果一样,15,精选课件,注意：,监测血浆渗透压及渗透压差,警惕有无急性肾衰的发生,使用周期不宜过长,尽量不与其它有肾功能损害药物同时使用,并发症 出血加重 电解质紊乱 反跳,16,精选课件,2.,甘油果糖,渗透压,7,倍 作用缓慢而持久,8-12,副作用是发生溶血 主要与输注速度有关,10%250ml,1-1.5,ivgtt BID,轻时独用 重时合用,17,精选课件,3.,高渗盐水,不易透过,BBB,更有效、更持久,对某些甘露醇难以控制的水肿亦疗效,高渗盐水没有利尿作用,小剂量应用,但存在一些的不良反应,18,精选课件,4.,胶体性脱水剂,血浆和白蛋白,作用缓慢而持久,早期应用,抗过氧化催化作用,5.,自由基清除剂,大剂量维生素,依达拉奉,19,精选课件,6.,利尿剂 呋塞米,机制：可抑制髓袢升支粗段对,Na+,、,Cl-,的重吸收，影响尿的浓缩功能而利尿作用强大,对脑水肿作用有限,与甘露醇有协同作用 联合运用效果好,需防止电解质紊乱和低血容量,20,精选课件,7.,糖皮质激素,甲基泼尼松龙、泼尼松龙、地塞米松,稳定胞膜、抗自由基损伤及利尿作用,存在争论 现在不再推荐使用,有可能加重损伤,糖皮质激素副作用多,21,精选课件,8.,钙离子拮抗剂,尼莫地平,Ca2+,通道阻滞剂作用特点：,选择性扩张脑血管 不产生盗血现象,不影响脑代谢 增加脑血流,抗脑血管痉挛作用,22,精选课件,9.,酶类抑制剂,吲哚美辛,抑制代谢中的相关酶类的生成从而抑制自由基生成,减轻内皮细胞和平滑肌细胞损伤,23,精选课件,10.,兴奋性氨基酸抑制剂,MK801/,地卓西平,(Dizocilpine),兴奋性氨基酸（,EAA,）异常增高 神经细胞肿胀,EAA,受体拮抗剂可减轻脑损伤和脑水肿迟发性损害,常联合钙通道阻滞剂,24,精选课件,11.,血管活性药物拮抗剂,包括缓激肽、花生四烯酸、去甲肾上腺素等,激肽释放酶阻滞剂 冷冻伤、缺血,2,受体阻滞剂 减轻脑小动脉扩张,抑制花生四烯酸 减轻毛细血管渗透性,25,精选课件,12.,酶屏障抑制剂,LB,、,951,酶屏障抑制剂治疗血管源性脑水肿有很好的效果,对白质水肿有选择性治疗作用，具有良好的应用前景。,26,精选课件,13.,巴比妥盐,苯巴比妥钠、硫喷妥钠,机制是降低脑代谢率 脑血管收缩 增加脑血管阻力 血流转向缺血区,清除自由基抗氧化,保护脑细胞、稳定细胞膜、干扰脂肪酸释放、减少缺血脑细胞内钙含量、减少介质释放,注意：会增加误吸等不良反应,27,精选课件,14.,中药,七叶皂甙钠,强化激素,减轻毛细血管通透性,28,精选课件,手术治疗,(1),清除占位病变,:,胶质瘤 转移瘤 淋巴瘤 脓肿等,(2),开颅减压术,:,内与外减压术,(3),脑室外引流术,29,精选课件,小结,综合治疗,围绕原则与目标,30,精选课件,谢谢！,31,精选课件,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,32,精选课件,