环境工程专业介绍课课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,It is applicable to work report,lecture and teaching,环境工程专业(zhuny)介绍课,第一页，共45页。,专业(zhuny)培养目标,培养德、智、体全面发展，具有系统的环境工程专业(zhuny)基础理论和实验技能，初步掌握环境污染控制、环境监测与评价、环境规划与管理等能力的高级工程技术人才，满足社会各界对环境工程专业(zhuny)人才的需求。,第二页，共45页。,主要课程,高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与利用、环境噪音控制工程、环境监测等。,就业方向,毕业生可在企事业单位、科研机构或大中专院校从事环境保护管理、污染物治理、环境工程设计、环境监测、环保(hunbo)产品研发、环境影响评价、环境规划和环保(hunbo)专业教育教学等工作。,第三页，共45页。,大学(dxu)学习方法,兴趣(xngq)永远是最好的老师。,学以致用。,做学问与做人并重。,第四页，共45页。,环境工程专业主要课程(kchng)设置,基础课程,数学（高等数学、概率与统计、线形代数）,英语,大学物理,化学（无机化学、有机化学、分析化学、,物理化学、仪器分析）,化工(hugng)原理,政治理论,第五页，共45页。,专业课程,水污染控制工程,大气污染控制工程,固体废弃物处理(chl)与处置工程,环境噪声与辐射,环境监测 环境评价,环境化学,环境微生物等,第六页，共45页。,基础(jch)课程学习十分重要,第七页，共45页。,数学(shxu)在环境工程学习中的重要作用,第八页，共45页。,高斯烟流的浓度(nngd)分布,高斯(o s)烟流中心线上的浓度分布,第九页，共45页。,高斯扩散(kusn)模式,高斯扩散(kusn)模式的坐标系,第十页，共45页。,无界空间连续(linx)点源扩散模式,由正态分布假定，得下风向任一点的浓度(nngd)分布,方差的表达式,由假定d源强积分式,（单位时间物料守恒）,未知数：浓度(nngd)c，待定函数A（x），待定系数a，b（）,积分，可以解出四个未知数：得到高斯模式,第十一页，共45页。,高斯(o s)烟流的形态,第十二页，共45页。,化学(huxu)在环境工程学习中的重要作用,第十三页，共45页。,第十四页，共45页。,COD测定(cdng)装置（环境监测）,第十五页，共45页。,原子(yunz)吸收分光光度计,第十六页，共45页。,液质联用,第十七页，共45页。,傅立叶红外光谱仪,第十八页，共45页。,红外光谱(gungp)图,第十九页，共45页。,水质(shu zh)采样,第二十页，共45页。,专业课程学习(xux)尤为重要,第二十一页，共45页。,大气污染(d q w rn)控制工程,第二十二页，共45页。,电除尘器,第二十三页，共45页。,袋式除尘器,采用纤维织物作滤科的袋式除尘器（主要讨论），在工业尾气的除尘方面应用较广,除尘效率一般可达99%以上,效率高，性能稳定可靠、操作简单(jindn)，因而获得越来越广泛的应用,第二十四页，共45页。,第二十五页，共45页。,固体废弃物处理(chl),第二十六页，共45页。,筛分的设备(shbi)类型,S49,型振动筛,滚筒(gntng)筛,振动筛,固定筛,第二十七页，共45页。,PL型立式(l sh)冲击破碎机,锤式破碎机,颚式破碎机,剪断(jin dun)式破碎机,第二十八页，共45页。,破碎机,第二十九页，共45页。,污 泥 脱 水,带式污泥(w n)脱水机,离心(lxn)脱水机,双滤布污泥脱水机,板框压滤机,第三十页，共45页。,大型(dxng)污泥脱水机,小型(xioxng)污泥脱水机,第三十一页，共45页。,第三十二页，共45页。,水污染控制(kngzh),第三十三页，共45页。,城市污水处理(chl)典型流程,第三十四页，共45页。,第三十五页，共45页。,第三十六页，共45页。,大型厌氧生物处理,第三十七页，共45页。,污泥(w n)消化池,第三十八页，共45页。,环境(hunjng)微生物与环境(hunjng)生态,第三十九页，共45页。,与富营养化(f yn yn hu)有关的藻类,第四十页，共45页。,优良(yuling)水体中的小球藻和硅藻,第四十一页，共45页。,可以(ky)食用的螺旋藻,第四十二页，共45页。,生态(shngti)水体修复技术,第四十三页，共45页。,丰富多彩(fng f du ci)的校园生活,第四十四页，共45页。,通过这次专业介绍活动，希望同学们能够(nnggu)初步了解我们的环境工程专业、喜欢我们的环境工程专业、热爱我们的环境工程专业。,第四十五页，共45页。,