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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识标点符号,认识标点符号,句号,。,逗号,问号,?,感叹号,!,句号 。逗号 ,问号?,逗号 句号 问号 感叹号,逗号 句号 问号,,,逗号,表示一句话中间较小的停顿。,,逗号,表示一句话中间较小的停顿。,妈妈,我回来了,秋天到了,果子熟了,因为下雨,所以运动会取消了,用法分析,妈妈,我回来了用法分析,。,句号,表示一句话完了之后的停顿。,。句号,表示一句话完了之后的停顿。,蜻蜓和蝴蝶都是昆虫。,我家住在连云港。,我家有一条可爱的小金鱼。,用法分析,蜻蜓和蝴蝶都是昆虫。用法分析,?,问号,常常出现在表示疑问语气的句子里。,?问号,常常出现在表示疑问语气的句子里。,你是谁?,这支铅笔是你的吗?,难道数学真的这么难吗?,用法分析,你是谁?用法分析,!,感叹号,常常出现在表示感叹语气的句子当中,表示命令、赞叹、欢喜、生气、惊讶等强烈语气的句子都要用上 它。,!感叹号,常常出现在表示感叹语气的句子当中,表示,你真棒!,这西瓜太甜啦!,快坐好!,用法分析,你真棒!用法分析,这本书有意思吗,?,这本书真有意思啊,!,这是一本很有意思的书,。,这本书很有意思,,希望大家读一读。,这本书有意思吗?,儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱,笑,:儿的生活好,痛苦一点儿也没有。粮食多,病少,挣了很多钱。,哭,:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食。多病,少挣了很多钱。,标点符号歌:,小小标点很重要,组成文章少不了。该用哪种小标点,都要认真来思考。,意思未完用逗号,一句完了用句号。,喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。,标点符号用正确,文章清楚都称好。,标点符号歌:小小标点很重要,组成文章少不了。该用哪种,他说的话是真的吗,星期天早晨,爸爸妈妈带我去公园看菊花我今年八岁,读二年级了,明明跑得真快,你做完作业了吗,一进家门,我就赶紧写作业上课不专心听讲怎么能学到知识呢,试一试,?,!,,,。,,,。,。,?,,,?,他说的话是真的吗星期天早晨 爸爸妈妈带,春风吹绿了小草吹开了杏花青蛙从冬眠中醒来燕子也从南方飞回来了小朋友们呢啊他们在草地上放风筝呢春天真美好,你发现了什么?,春风吹绿了小草吹开了杏花青蛙从冬眠中醒来燕子也从,春风吹绿了小草 吹开了杏花,青蛙从冬眠中醒来,燕子也从南方,回来了,小朋友们呢 啊 他们在,草地上放风筝呢,春天真美好,,,。,,,。,?,,,。,!,春风吹绿了小草 吹开了杏花 ,。,。?,同学们都学会了吗?,同学们都学会了吗?,名称,符号,用法,占格情况,举例,逗号,,,用于一句话,中间,的停顿。,占一格,写在格子,左下方,。,下雨了,我们撑起花花绿绿的小伞。,句号,。,用于陈述句的,末尾,。,占一格,写在格子,左下方,。,我看见妈妈走了过来。,问号,?,用于,疑问句或反问句,的末尾。,占一格,写在格子,左方,。,小猫躲到哪里去了?,感叹号,!,用于,感叹句,的末尾。,占一格,写在格子,左方,。,公园里的花真美呀!,符号逗号,用于一句话中间的停顿。占一格,写在格子左下方。下雨,人教版(部编)一年级语文上册标点符号优质课ppt课件,
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