辨析并修改病句之语序不当之虚词位置不当ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,辨析并修改病句之语序不当之虚词位置不当ppt课件,辨析并修改病句,高考专题复习,阜阳三中 苏玉琳,2015,、,7,、,辨析并修改病句高考专题复习阜阳三中 苏玉琳,2,考纲要求,辨析病句,【,选择题,】,放在,卷,语序不当,搭配不当,成分残缺,或赘余,结构混乱,表意不明,不合逻辑,修改病句,【,主观题,】,放在,卷,结构上的语病,语意上的语病,六大类型,考纲要求辨析病句【选择题】放在卷语序不当搭配不当成分残缺结,3,句子成分,:,状,，（定,),主,状,谓,(,定,),宾,句子成分:,4,语序不当,语序不当,5,考点阐述：,语序不当主要指句子中词语的顺序不合理，或句子的顺序不符合逻辑、语法及习惯。高考中考查到的语序不当主要现象有：,一、多项,定语,语序不当,二、多项,状语,语序不当,三、,并列,词语或短语语序不当,四、虚词位置不当：,(1),否定词语位置不当,(2),主语和关联词语位置不当,五、,分句,位置不当,六、,定语,与中心词 语序不当,七、,定语和状语 位置不当,考点阐述：语序不当主要指句子中词语的顺序不合理，或句子,6,你来练一练,你来练一练,四、虚词位置不当,例：我们如果把自己国内的事情,没有,努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。,(,“,把,”,字句中,否定副词,应该放在,“,把,”,字结构之前,),例：如果趁寒假,不,赶快把下学期工作安排好,六月初学生的高考成绩肯定会受到影响。,(,“,不,”,应移至,“,趁,”,字前,),1.,否定词语,位置不当,四、虚词位置不当例：我们如果把自己国内的事情没有努力搞好，,1,、他如果不能实事求是，事业就会受损失。,2,、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史,的研究。,规律,?,2,、主语与关联词语语序不当,1、他如果不能实事求是，事业就会受损失。规律2、主语与关联词,9,1,、他如果不能实事求是，事业就会受损失。,2,、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史,的研究。,他不但,如果他,规律,?,方法总结：,两个分句同一个主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前面。,2,、主语与关联词语语序不当,1、他如果不能实事求是，事业就会受损失。他不但如果他规律方,第一个分句关联词与主语的位置关系,:,(,),主语,+,关联词,关联词,后面的关联词前实际上有主语,就是前面单句的主语,在这里是省略不写,(,),关联词,+,主语,1,关联词,+,主语,2,两个主语是不一样的,第一个分句关联词与主语的位置关系:,例：有些炎症，西药中药都能治。,不但,中药,能与一般抗菌素媲美，,而且,副作用小，成本,也,较低。,(,“,不但,”,应移至中本句主,“,中药,”,后,),例：,他,如果,不能实事求是，,事业,就,会受到损失。,(,“,如果,”,应移到,“,他,”,之前，因两个分句的主语不一致,),例：不等大家到齐，,就,他,一个人干起来了。,（,“,就,”,在句中是表示时间的副词，应放在主语,“,他,”,后面,）,例：有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美，,1.,农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。,由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。,.,要是一篇作品里的思想是有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。,小练习：分析下列句子中,关联词,的位置,1.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积,1.,农民,一方面,向化肥厂提出合理的要求和建议，,另一方面,化肥厂,积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。,由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。,.,要是一篇作品里的思想是有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。,小练习：分析下列句子中,关联词,的位置,1.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积,1.,农民,一方面,向化肥厂提出合理的要求和建议，,另一方面,化肥厂,积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。,改为：,一方面,农民,向化肥厂提出合理的要求和建议，,另一方面,化肥厂,积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。,由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。,改为：,.,要是一篇作品里的思想是有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。,小练习：分析下列句子中关联词的位置,1.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积,1.,农民,一方面,向化肥厂提出合理的要求和建议，,另一方面,化肥厂,积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。,改为：,一方面,农民,向化肥厂提出合理的要求和建议，,另一方面,化肥厂,积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。,由于,技术水平,太低，这些产品,质量,不是,比沿海地区的同类产品低，,就是,成本,比沿海的高。,改为：,.,要是一篇作品里的思想是有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。,小练习：分析下列句子中关联词的位置,1.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积,1.,农民,一方面,向化肥厂提出合理的要求和建议，,另一方面,化肥厂,积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。,改为：,一方面,农民,向化肥厂提出合理的要求和建议，,另一方面,化肥厂,积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。,由于,技术水平,太低，这些产品,质量,不是,比沿海地区的同类产品低，,就是,成本,比沿海的高。,改为：,由于,技术水平,太低，这些产品,不是,质量,比沿海地区的同类产品低，,就是,成本,比沿海的高。,.,要是一篇作品里的思想是有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。,小练习：分析下列句子中关联词的位置,1.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积,1.,农民,一方面,向化肥厂提出合理的要求和建议，,另一方面,化肥厂,积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。,改为：,一方面,农民,向化肥厂提出合理的要求和建议，,另一方面,化肥厂,积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。,由于,技术水平,太低，这些产品,质量,不是,比沿海地区的同类产品低，,就是,成本,比沿海的高。,改为：,由于,技术水平,太低，这些产品,不是,质量,比沿海地区的同类产品低，,就是,成本,比沿海的高。,.,要是,一篇作品里的,思想,是有问题,，,那么,文字,即使,很,不错,，,也,是,要不得,的。,小练习：分析下列句子中关联词的位置,1.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积,1.,农民,一方面,向化肥厂提出合理的要求和建议，,另一方面,化肥厂,积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。,改为：,一方面,农民,向化肥厂提出合理的要求和建议，,另一方面,化肥厂,积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。,由于,技术水平,太低，这些产品,质量,不是,比沿海地区的同类产品低，,就是,成本,比沿海的高。,改为：,由于,技术水平,太低，这些产品,不是,质量,比沿海地区的同类产品低，,就是,成本,比沿海的高。,.,要是,一篇作品里的,思想,有问题,，,那么,文字,即使,很,不错,，,也,是,要不得,的。,改为：,要是,一篇作品里的,思想,有问题,，,那么即使,文字,很,不错,，,也,是,要不得,的。,小练习：分析下列句子中关联词的位置,1.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积,1.,农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。,1.,前后主语不一样，一个是“农民”，一个是“化肥厂”，关联词语“一方面”要放在“农民”之前。,由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。,关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前。,.,要是一篇作品里的思想是有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。,.“,即使”一词应放在“文字”前，否则后一句的主语就成了“文字”。,小练习：分析下列句子中关联词的位置,1.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积,.,由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。,.由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创,.,由此可见，当时的,设计者们,不仅,希望,该过程中,艺术,活动是富有创造性的，,而且,技术,活动也是富有创造性的。,.由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创,.,由此可见，当时的,设计者们,不仅,希望,该过程中,艺术,活动是富有创造性的，,而且,技术,活动也是富有创造性的。,改为：,由此可见，当时的,设计者们希望该过程中,不仅,技术,活动是富有创造性的，,而且,艺术,活动也是富有创造性的。,（语序不当，应把“希望该过程中”放到“不仅”之前,;“,技术活动”与“艺术活动”交换）,.由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创,5,、蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。,5、蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，既可以用,5,、蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，,既,可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，,又,可以用它作餐具。,5、蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，既可以用,5,、蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的,小刀,，,既,可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，,又,可以用它作餐具。,改为：,又可以在肉烧熟了后用它作餐具。”,5、蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，既可以用,例如：,著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。,、介词位置不当,介词在哪里？,例如：、介词位置不当介词在哪里？,例如：,.,著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，,把,动物,用,绳子缚在试验的架子上。,、介词位置不当,介词在哪里？,表示,手段,短语“用绳子”应该放在表示,对象,的短语“把动物”之前。使,对象紧挨动词,“缚”。（,规则,）,例如：、介词位置不当介词在哪里？表示手段短语“用绳子”应该,.,通过这次学习，使我懂得了许多道理。,.,根据田间试验证明,可生产无根结线虫的苗木。,介词在哪里？,.通过这次学习，使我懂得了许多道理。介词在哪里？,主语和某些介词,(,如,:,“,通过”、“根据”、“当,”等,),错了位置即主介错位。主介错位后,主语处于介词短语之中,这个句子就变成了缺主语病句，因为,介词短语是不能做主语的,。,记住,规则,：在使用“通过”、“经过”、“关于”、“对于”、“当”等介词时,不能框住主语,。一定让能作主语的词语处在介词短语之外,不能让它们处在介词短语之中。,主语和某些介词(如:“通过”、“根据”、“当”等)错了位置即,.,剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧,西游记,终于与观众见面了。,介词在哪里？,.剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术,.,剧组全体人员,经过,八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧,西游记,终于与观众见面了。,介词在哪里？,主语在哪里？,.剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术,.,剧组全体人员,经过,八十多天的,苦战,，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧,西游记,终于与观众见面了。,介词在哪里？,主语在哪里？,.剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术,.,剧组全体人员,经过,八十多天的,苦战,，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧,西游记,终于