护理礼仪二课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,护理礼仪,工程一 憧憬成为一名护士护士根底礼仪,任务二,护士行为礼仪,目标,1.,具有基本的行为礼仪知识和规范得体的行,为举止；,2.,掌握站立、坐、行、行礼的举止礼仪规范；,3.,熟悉其他日常行为举止的礼仪规范；,4.,学会按照护士行为礼仪的要求塑造和规范,自己的职业形象。,学习目标,情境,通过学习与实践，小欣不断地完善自己的仪表，现在她看起来已经很像一名护理工作者了，今天，她穿戴好护士服和护士鞋帽，邀请同学模拟病人，开始尝试着接待病人了。,工作情景与任务,请认真观察小欣的模拟情况，分析小欣的行为举止是否符合护理礼仪的要求。,请穿上护士服，拍下你的站、坐、行、蹲等动作，用文字记录自己的行为举止，与小欣进行对比，并找出异同。,任务,内容,任务二 根本行为礼仪,一、基本行为礼仪,二、护理工作中的行为礼仪,一、根本行为礼仪,一站姿,根本站姿,要求：,头正肩平,挺胸收腹,身正腿直,一、根本行为礼仪,女士站姿,双腿呈“V字型或呈“丁字型，双手自然下垂于身体两侧，双臂略弯曲，双手相握。,一、根本行为礼仪,男士站姿,全身正直，双眼平视，双肩稍向后展并放松，双脚呈“V字型或分开，双手自然下垂于身体两侧，或相握于腹前，或相握于背部。,一、根本行为礼仪,二坐姿,1.根本坐姿,要求：上身与大腿、大腿与小腿、小腿与地面都应当成,90,，小腿垂直地面，女性双膝双脚完全并拢，男性双膝分开，不得超过肩宽。,一、根本行为礼仪,双腿叠放式坐姿,适合穿短裙的女性采用将双腿完全地一上一下交叠在一起，双腿斜放于一侧，叠放在上的脚尖垂向地面。,双腿斜放式坐姿,适用于穿裙子的女性在较低处就座使用。双膝先并拢，然后双脚向左或向右斜放。,前伸后屈式坐姿,大腿并紧后，向前伸出一条腿，并将另一条腿屈后，两脚脚掌着地，双脚前后要保持在同一条直线上。,一、根本行为礼仪,下蹲时，左脚在前，脚掌完全着地，右脚稍后，脚掌着地，脚跟提起。右膝要低于左膝，右膝内侧可靠于左小腿的内侧，形成左膝高右膝低的姿态。,四蹲姿,上下式蹲姿,交叉式蹲姿,右脚退至左脚后，左脚在前，右脚在后，蹲下双腿交叉在一起。左小腿垂直于地面，全脚着地；右脚跟抬起，脚掌着地。,一、根本行为礼仪,半蹲式蹲姿,这种蹲姿多用于行进中应急临时采用，正式程度不及前两种。根本特征是身体半立半蹲，下蹲时，上身稍许弯下，臀部向下，双膝略为弯曲，身体的重心应放在一条腿上。,单膝着地式蹲姿,这种蹲姿是一种非正式的蹲姿，多用于下蹲时间较长，或为了用力方便。根本特征是双腿一蹲一跪，下蹲之后，一腿单膝着地，臀部坐在脚跟上，脚尖着地，另一条腿那么应全脚着地，小腿垂直于地面，双腿尽力靠拢。,一、根本行为礼仪,五手姿,垂 放,鼓掌,背手,一、根本行为礼仪,五手姿,夸 奖,握 手,指 示,二、护理工作中的行为礼仪,头正颈直，双目平视，面带微笑，两肩外展，双臂自然下垂，挺胸收腹，两脚呈“V字或“丁字型，两手交叉于下腹部，双手相握。,一 护士工作中的举止礼仪,1.,护士站姿,坐下时将右脚后移半步，双手或单手放于身后顺势从腰间向下理顺工作衣，轻坐于椅子上，臀部占椅面的,1/2,2/3左右，上身自然挺直，躯干与大腿呈90度，双手相握，双手拇指自然弯曲向内，交叉相握于腹前，双膝轻靠，两脚并拢，脚尖向前。,2.,护士坐姿,二、护理工作中的行为礼仪,3.,护士行姿,精神饱满，头正肩平，双目平视，挺胸收腹，双臂自然摆动，足尖向前，呈直线行走，步幅均匀，步速适中。,二、护理工作中的行为礼仪,4.,护士蹲姿,下蹲时，应注意掌握左脚在前右脚稍后的原那么，头略低，上身挺直前倾，双脚靠紧，臀部向下。俯身拾物时，一脚后退半步，理顺身后工作衣，屈膝下蹲拾物。,二、护理工作中的行为礼仪,双手扶住车缘两侧，双臂均匀用力，重心集中于前臂，把稳方向，躯干略向前倾，抬头，挺胸直背，步伐均匀，轻快平稳行进，停放时应稳定，勿使物品掉落。,二护士工作中的行为礼仪,二、护理工作中的行为礼仪,端治疗盘,上臂贴近躯干，肘关节弯曲,90度贴近躯干，四指和手掌托住两侧盘底，四指自然分开，拇指置于盘缘中部，盘内缘距躯干约5 cm10cm，前臂同上臂及手一起用力。,持病例夹,肩部自然放松，上臂帖近躯干，病历夹正面向内，一手握住夹的上,13，病历夹前部略上抬，另一手自然下垂，或一手握住病历夹中部，放于侧腰部。,推治疗车,搬放椅子,人侧立于椅子后面，双脚前后分开，双腿屈曲，一手将椅背夹于手臂与身体之间，握稳背撑，起身前行，另一手自然扶持椅背上端。拿起或放下时要保持轻巧，控制好力度。,二、护理工作中的行为礼仪,课后任务,基础任务,1,、护士行为礼仪的含义是什么？有哪些特点？,2,、基本站姿、坐姿、行姿、蹲姿的具体要求是什么？,3,、练习推车、持夹、端盘和搬椅的方法。,提高任务,基本行为礼仪主要包括什么？你认为还应有哪些？,拓展任务,请观察周围的人，总结分析行为礼仪会在哪些方面影响人的整体形象，如何才能成为一名举止得体的护士。,