人教版道德和法治九年级上册42凝聚法治共识ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4.2,凝聚法治共识,4.2 凝聚法治共识,1,在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应该找政府哪个部门?,宁宁发现红绿灯坏了,爸爸想开一家小吃店,初中生玲玲被父母要求辍学去打工,壮壮发现有人乱砍滥伐树木,表哥和女朋友要领结婚证,运用你的经验,110,、,112,道路清障、城市道路施政,市场监管、工商、卫生检疫、税务等,民政局,林业局、公安局、森林公安,教育和文体局,行政机关,政府,在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应该找政府,2,一、法治政府,一、法治政府,3,这两则新闻分别体现了政府的什么作用?,(,2018,年)为规范校外培训机构办学行为,,7,月,5,日上午,由旗教育局牵头,联合消防、人社、民政、市场监督管理局等部门对我旗各类校外培训机构进行了排查摸底。,检查中,对教育培训机构的消防设施设置情况、营业执照、办学许可、师资情况、培训内容、等内容进行了详细的了解并进行登记,对检查中发现的问题,要求校外教育培训机构说明,并责令其限期整改。,管理社会生活,1,、政府的作用,(,2019,年)为深入贯彻落实公安部,关于进一步深化“放管服”改革推进审批服务便民化的实施意见,,整合优化业务流程,方便群众一站式、一窗式办理车驾管业务。根据多方商定,达拉特旗税务局车辆购置税业务于,2019,年,1,月,14,日整体进驻达旗交管大队车管所,实现车驾管业务“一站式”办理,便民举措获点赞。,提供,公共服务,这两则新闻分别体现了政府的什么作用?(2018年),4,政府作用,管理社会,生活,提供社会,公共服务,1,、政府的作用,政府作用管理社会生活提供社会1、政府的作用,5,维护交通,李克强总理赶赴灾区,维护治安,保障合法经营,救助乞讨流浪人员,看图,感受政府职能,服务、管理、监督、保障,2,、政府的宗旨:为人民服务,维护交通李克强总理赶赴灾区维护治安保障合法经营救助乞讨流浪人,6,政府的权力来源:,人民,政府的宗旨,:,为人民,服务,政府的,工作原则,:,对人民负责,为人民谋利益,政府的权力来源:人民,7,3,、法治政府的含义,3、法治政府的含义,8,什么是法治政府?,法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。,什么是法治政府?法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各,9,4,、建设法治政府要求,4、建设法治政府要求,10,依法行政,地位:,是现代法治政府行使权力普遍奉行的,基本准则,本质:,是“治官”和“治权”(补充),核心:,规范政府的行政权,5,、依法行政的地位、核心、本质,依法行政地位:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则本,11,李克强总理提出政府要建立,“三张清单”,(“权力清单”“责任清单”“负面清单”)制度。,李克强总理提出政府要建立“三张清单”的目的是什么?,李克强总理提出政府要建立“三张清单”(“权力清单”“责任清,12,结合“三张清单”谈谈政府有哪些责权?,法无授权不可为,,法无禁止皆可为,,法定责任必须为。,有权必有责,,侵权要赔偿,,用权受监督。,依法行政,结合“三张清单”谈谈政府有哪些责权?法无授权不可为,有权必有,13,政府:,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。,政府:全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表,14,公民:,公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。,公民:公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政,15,(,1,)政府:,全面推进政务公开,,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。,(,2,)公民:,要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。,6,、如何建设法治政府?,(1)政府:全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表,16,二、厉行法治,全面依法治国,建设法治中国,是不是只是政府的责任?还应该有哪些人的参与?,二、厉行法治 全面依法治国,建设法治中国,是不,17,1,、厉行法治的总要求,全面依法治国,必须坚持,厉行法治,推进,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(十六字方针),1、厉行法治的总要求 全面依法治国必须坚持厉行法治,,18,2,、什么是厉行法治?,厉行法治是对,全体社会成员,的共同要求。,全体社会成员,必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。,2、什么是厉行法治?厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体,19,3,、怎样厉行法治,?,3、怎样厉行法治?,20,对于守法,你是怎样理解的?,我守法,是因为有法律规定,,不能违法。,我守法,是因为我害怕,,不敢违法。,我守法,是因为违法会带来很多麻烦,,不愿违法。,我守法,是因为有法律才有自由,我选择,自觉守法。,(1),厉行法治对公民的要求:,现代社会的,公民,,要增强,尊法学法守法用法,意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的,权利义务观念,。,法律规范(要求),承担法律责任,主动遵守法律,内心认同法律,对于守法,你是怎样理解的?我守法,是因为有法律规定,不能违法,21,(2),政府及其工作人员:,要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。,交通警察在道路在执勤、查处交通违法行为、处理交通事故以及从事驾驶人考试 和机动车查验时,应当佩戴、使用,执法记录仪,进行全程录音、录像,客观真实记录执勤、执法工作情况及相关证据。,交警肩佩执法记录仪,(2)政府及其工作人员:要率先做尊法守法的榜,22,(3),社会:,厉行法治,需要加强,法治宣传,,,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。,(3)社会:厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬,23,法治和道德,,如车之两轮,,鸟之两翼。,4,、国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。,法治,德治,法治和道德,4、国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。法,24,(,1,)国家和社会治理需要法律和道德,共同发挥作用,,既重视发挥,法律的规范作用,,又重视发挥,道德的教化作用,。,(,2,)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的,促进作用,;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的,支撑作用,。,(,3,)法律与道德,相辅相成,,法治与德治,相得益彰,。,法治与德治的关系,(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重,25,法治既是崇高的社会理想,,也是伟大的社会实践和长期的系统工程,不可能一蹴而就。,建设法治中国,,任重道远,,让我们为实现法治理想而努力奋斗!,法治既是崇高的社会理想,,26,法治,中国,建设,法治中国,正在路上!,任重道远,法治法治中国,正在路上!任重道远,27,凝聚法治共识,厉行,法治,法治,政府,建设法治政府,政府的作用和宗旨,课 堂 小 结,厉行法治是对全体社会成员的共同要求,如何厉行法治,全员守法,推进“新十六字方针”,公民尊法守法,弘扬法治精神,政府及其工作人员做出尊法守法的榜样,社会营造良好的法治文化环境,依法治国以德治国相结合,推进政务公开,加强监督,防范行政权力滥用,公民积极参与,凝聚法治共识厉行法治建设法治政府政府的作用和宗旨课 堂 小,28,1.,下列,关于政府的观点正确的有(),政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务,政府有至高无上的权力,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益,A,、,B、C、D、,B,1.下列关于政府的观点正确的有()B,29,2.,行政诉讼祛,规定,:“,行政机关应认真对待法治权利、权力和监督,不突破法律底线,不碰撞法律红线。”这一规定告诉我们,(),A.,加强立法是我们国家的根本任务,B.,依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,C.,人民群众直接通过各种途径管理国家和社会事务,D.,中国特色社会主义法律体系已经尽善尽美,B,2.行政诉讼祛规定:“行政机关应认真对待法治权利、权力和,30,3,、人们常说:“人在做,天在看。”天有三重:道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心,心中有天。得道德之天可以润,得法律之天可以安,得百姓之天可以乐。“德润人心,法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是,(,),A.,德治比法治更具有权威性和强制性,B.,法治比德治更具有感召力和劝导力,C.,法治重教化作用,德治重规范作用,D.,德治与法治相辅相成,相互促进,D,3、人们常说:“人在做,天在看。”天有三重:道德之天、法律之,31,
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