秋七年级生物上册第一单元第二章 第一节 生物与环境的关系课件17 人教新课标版

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,想一想:,1、浮萍、仙人掌、蚯蚓、鱼各生活在什么样的环境中?,2、如果把蚯蚓和鱼的生活环境对换一下,它们还能不能活下去?,3、如果把浮萍和仙人掌的生活环境对换一下,结果又将怎样,?,浮萍,仙人掌,蚯蚓,鱼,生物的生存依赖一定的环境,拿鲤鱼来说,在同一个池塘里,不同时期,水质的好坏、水温的上下、食物的多少,等等,都会影响鲤鱼的生活。可见,生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。,什么是环境?,环境仅仅是指生物生活的地点吗?,生 态 因 素,非生物因素,生物因素,光,温度,水,空气,土壤,影响某种生物生活的其他生物,一、环境中的生态因素,分析非生物因素对生物的影响,分析非生物因素对生物生存的影响,观察两棵石榴树的生活环境有什么不同,?,请你分析石榴结果与那种环境因素有关,?,分析非生物因素对生物生存的影响,三清山,观察三清山的松树,思考什么因素影响了它们形态的不同,?,三清山,分析非生物因素对生物生存的影响,你觉得什么原因导致了沙漠中植物种类少,植株矮小,?,大耳狐,极地狐,它们的耳朵大小主要与生活环境的哪种因素有关,?,分析非生物因素对生物生存的影响,非生物因素的影响,1.,水的影响,雨季草原,旱季草原,2.,温度的影响,大雁南飞,晒太阳的蛇,3.,阳光的影响,向日葵朝向太阳,阳光影响动物的体色,比方鱼,反面深、腹面浅,光,非生物因素还有许多,如:土壤,空气等等,它们都会影响到生物的生存,生物因素对生物的影响,捕食关系,竞争关系,合作关系,寄生关系,共生关系,捕食关系:生物之间吃与被吃的关系,狮子在捕食斑马,猞猁追捕兔子,狐狸追捕老鼠,猫捕老鼠,蜘蛛捕捉蝗虫,棕熊捕鱼,生物因素对生物的影响,捕食关系,竞争关系,狮子和大象争夺水源,水稻与杂草,野牛的争斗,2竞争关系:不同种或同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。,同种生物还可能争配偶,3合作关系:同种生物或不同生物之间的相互协作的关系,合作关系,蚂蚁合力搬食物,蜜蜂合作筑巢,麝牛群体护幼,寄生关系寄生虫,从一个,12,岁男孩脑中取出的绦虫,显微镜下的体表寄生虫,共生关系,根瘤菌与豆科植物共生,海葵和小丑鱼的互利共生,犀牛和犀牛鸟的互利共生,犀牛和犀牛鸟的互利共生,犀牛鸟为犀牛的“私人医生.,犀牛鸟称为犀牛的“警卫员.,生物因素的影响,观察图,想一想:影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些?小麦的正常生长需要怎样的环境条件?,图,想一想,议一议,我国的珍稀动物大熊猫,为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗?这些地区的环境有哪些适于大熊猫的特点?,根据全国第三次大熊猫普查结果,野生大熊猫主要分布在我省的成都、德阳、绵阳、乐山、眉山、雅安、广元、阿坝、甘孜、凉山10个市州的33个县市、区162个乡镇。与上个世纪80年代相比,分布县增加了5个,分布乡镇增加了29个。全省有野生大熊猫1206只,与上个世纪80年代相比,增加297只,增幅达33。全国野生大熊猫数量最多的前三县均在四川,分别是平武县230只、汶川县187只、宝兴县143只。,返回,大熊猫栖息于长江上游各山系的高山深谷,为东南季风的迎风面,气候温凉潮湿,其湿度常在80%以上,故它们是一种喜湿性动物。它们活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等,一般在20以下的缓坡地形。这些地方土质肥厚,森林茂盛,箭竹生长良好,构成为一个气温相对较为稳定、隐蔽条件良好、食物资源和水源都很丰富的优良食物基地。居住于海拔24003500米的高山竹林中。其生活环境湿度很大,温差也比较大。,大熊猫的食谱非常特殊,几乎包括了在高山地区可以找到的各种竹子,大熊猫也偶尔食肉通常是动物的尸体有时也是竹鼠。大熊猫独特的食物特性使它被当地人称作竹熊。,返回,
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