部编版五年级上册语文第二单元第五课《搭石》课件

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人教版 语文 五年级 上册,5,搭石,人教版 语文 五年级 上册5 搭石,七彩课堂,|,李海啸,刘章,1939,年生于河北省兴隆县。笔名东旭,别号雾灵山人、燕山痴子。,我国当代著名诗人。有,刘章乡情诗,刘章散文选,北山恋,等多部诗文集。,第一课时,七彩课堂|李海啸刘章 1939年生于河北省兴隆县。笔名东旭,进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面,踏着过,,,这就是搭石,。,话搭石,进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两,我会认,朗读课文 扫清障碍,xn jin qin du,hng xi chu,汛,期,间,隔,谴,责,懒,惰,平,衡,协,调,人影,绰,绰,我会认朗读课文 扫清障碍xn jin qin,间,按照二尺左右的,间,隔,在小溪里横着,摆上一排。,多音字,jin,在人群中,间,,他是那么高大。,jin,间按照二尺左右的间隔,在小溪里横着多音字jin在人群中间,,汛,访,鞋,挽,隔,懒,惰,我会写,xn fng,xi,w,n g,l,n,du wn,hng xi,稳,衡,协,左右结构,汛访鞋挽隔懒惰我会写xn fng xi,速读课文第一自然段。思考:,(,1,)用文中的话说一说,什么是搭石。,(,2,)从一次又一次的“脱鞋挽裤”中,你体会到了什么?人们为什么需要搭石?,互动课堂,速读课文第一自然段。思考:互动课堂,如果小溪里没有搭石,,人们出工就必须(),人们收工就必须(),人们赶集就必须(),人们访友就必须(),一句话,人们来来往往,都必须(),一次又一次的脱鞋挽裤,你体会到什么?,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,不便、很麻烦、甚至很辛苦。,如果小溪里没有搭石,脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤 脱鞋挽,我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的,流水常年,不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。,过河不便,搭石的原因,我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸,搭石对于作者家乡的人们来说,本是一,种再平常,不过的日常活动,但作者却说,它是家乡一道,风景,。,搭石对于作者家乡的人们来说,本是一种再平常不过的日常活动,但,上了,点儿年岁,的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。,风景一:老人及时调整搭石,摆搭石,上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石,上了点年岁的人,,无论怎样,急着赶路,,只要,发现哪块搭石不平稳,,一定,会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上面,踏上几个来回,直到满意了才肯离去,。,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人,淳朴、善良、,一心为他人着想,的优秀品质。,上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不,老人踩到不稳的搭石会怎样想,他的表情、动作会怎样?,挑选合适的石头时,老人会怎样想、怎样做?,满意离去时,老人会是怎样的心理、表情、动作?,想一想,老人踩到不稳的搭石会怎样想,他的表情、动作会怎样?挑选合适,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么,协调有序,!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,,嗒嗒的,声音,,像轻快的音乐,;,清波漾漾,人影绰绰,,给人画一般的美感。,风景二:一行人协调有序地过搭石,走搭石,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调,比喻句,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,,,嗒嗒的,声音,像轻快的音乐,;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,比喻句 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那,如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,,两人,再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总,要俯下,身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。,风景三:两人相遇,招手礼让。,风景四:遇见老人,背负过溪。,如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止,谦让,经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,,总会,在第一块搭石前止步,招手示意,,让对方先走,,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才,相背而行,。,谦让 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个,脸朝下,弯下腰,尊老,假如遇上老人来走搭石,年轻人总,要,俯下,身子背老人过去,人们把这看成,理所当然,的事。,脸朝下,弯下腰尊老 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯,速读最后一个自然段,回顾全文想一想:那一排排搭石象征了什么?表达了作者怎样的情感?,速读最后一个自然段,回顾全文想一想:那一排排搭石象征了什么?,一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。,象征着村民们一颗颗善良的心,借物喻人,表达出了作者对故乡纯朴民风的向往,以及对故乡的思念之情。,赞搭石,一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也,为他人着想,相互谦让,尊老爱老,搭石,构成家乡一道美丽风景。,为他人着想相互谦让尊老爱老搭石,构成家乡一道美丽风景。,
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